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一年級 各種方式的單雙腳跳
各種方式的單雙腳跳；游戲；貼紙接力；老鷹捉小雞
教
學 目
標
1．通過教學活動，創(chuàng)設(shè)良好的學生環(huán)境，激發(fā)學生對體育活動的興趣；培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。
2．根據(jù)低段學生特點，初步體驗單雙腳跳的動作，發(fā)展跳躍能力；提高靈敏、力量和協(xié)調(diào)能力。
3．通過游戲發(fā)展學生的基本活動能力，提高身體機能，促進學生個性心理的發(fā)展。
課的順序
教學內(nèi)容
教師指導
學生活動
教師活動
圖示
時間
一
1．鳴哨集合
2．整隊點數(shù)
3．師生問好
表揚快、靜、齊的學生和小組
學生聽口令做動作
要求：快、靜、齊
預(yù)期目標：精神飽滿，注意集中
了解學生課前準備情況
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2′
二
隊列練習
1．立正、稍息、向前看齊、向中看齊
2．向左（右）轉(zhuǎn)
教法：教師發(fā)口令并提示動作要領(lǐng)，糾正錯誤再練習
學生邊聽口令邊練習，動作整齊，精神煥發(fā)，集中注意力
預(yù)期目標：使學生身心逐漸興奮進入上課狀態(tài)
1．在教師的領(lǐng)導下學生跟做
2．引導和鼓勵學生
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4′
課的順序
教學內(nèi)容
教師指導
學生活動
教師活動
圖示
時間
三
各種方式的單雙腳跳
1．集體練習各種動物跳
2．散點練習
3．利用紙方塊創(chuàng)造跳的動作
1．同學之間互動、幫助、交流、討論
2．師生互動的練習
3．學生體會不同姿勢跳的動作
預(yù)期目標：自覺、自主、能動的學習
1．讓學生自己實踐，老師讓學生自由發(fā)揮，不干涉方法、動作
2．典型示范
3．巡視指導、師生互動
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15
四
游戲
1．貼紙接力
2．老鷹捉小雞
迅速整隊伍
教師講解游戲規(guī)則、方法及要求，比賽后教師簡單評價
1．仔細聽教師講解
2．積極為本隊加油助威
3．貼紙準確、奔跑積極
4．預(yù)期目標：充分發(fā)揮學生的主體性、組織性、合作性
引導學生進行游戲
同學之間團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、積極進取
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五
放松
整理活動
和老師一起做放松活動
輕松愉快、身心滿足
預(yù)期目標：心情愉悅
小結(jié)
講評
鼓勵表揚
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