體育教案－跳躍

教    案

            第11周（4月18日）

主題

小動物趣味運動會（歡樂跳跳跳）

教學

目標

1、   進行各種跳躍游戲比賽的練習。

2、   通過各種跳躍活動，發(fā)展跳躍能力，提高靈敏及協(xié)調(diào)性，促進學生身心和諧發(fā)展。

3、   培養(yǎng)良好的合作能力，促進相互的交流與協(xié)作，激發(fā)學生主動參與體育的興趣。

教學

內(nèi)容

1、   課堂常規(guī)2、游戲3、比賽4、放松

內(nèi)    容

達成領(lǐng)域目標

教    法

組    織

時間

一、課堂常規(guī)

1、   師生問好

2、   引出課題

二、隊列隊形練習

1、   看齊

2、   三種轉(zhuǎn)法

 

形成正確的站立姿勢，培養(yǎng)組織性、紀律性

教師以對話的形式提出本課學習內(nèi)容及目標

 

統(tǒng)一指揮練習

 

組織形式：四列橫隊

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要求：站隊快、靜、齊

 

 

3

準備活動：

蛇形跑

模仿跳

 

一、袋鼠跳

重點：雙腳用力蹬地躍起，雙手抓緊布袋，雙腳輕巧落地

難點：動作協(xié)調(diào)連貫

 

二、小青蛙運球

重點：雙腿用力夾球向前躍起。

難點：球不掉，動作連貫

 

三、渡河

重點：雙腳連續(xù)跳躍

難點：動作連續(xù)

 

 

激發(fā)學生參與興趣，提高課堂質(zhì)量

 

 

發(fā)展學生上下肢協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團隊意識。

 

 

 

 

發(fā)展學生腿部控制能力及協(xié)調(diào)能力

 

 

 

 

發(fā)展學生跳躍能力，培養(yǎng)團隊精神

 

教師帶領(lǐng)，成一隊行進

教師引導學生進行小動物模仿

 

 

把游戲者分成四隊，每隊第一名同學站在袋子里，雙手抓住袋子邊，向前跳出，往返接力，最先跳完組勝利，先練習再比賽。

 

 

雙腿夾球向前躍起，往返接力最先跳完組勝利，先練習再比賽。

 

 

 

把游戲者分成人數(shù)相等的四隊，成縱隊面對面分別站在兩端平行線后。先由一端各隊第一個同學開始跳，從一個圈跳到另一個圈里，跳到對岸與第一人拍手，則對岸第一人跳回，如此依次進行，最后以先渡過河的隊為勝。

要求：隊伍整齊

要求：積極練習

團結(jié)協(xié)作

互幫互助

 

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6

 

 

 

7

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

10

一、放松

二、小結(jié)、獎勵

三、師生再見

 

教師指導學生共同進行

 

要求：動作輕松、氣氛和諧

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