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閃爍的小星

時(shí)間:2022-08-17 10:36:23 小學(xué)音樂(lè)教案 我要投稿

閃爍的小星


第 一 課 時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
1、欣賞《小星星變奏曲》
2、學(xué)唱歌曲:閃爍的小星
  3、律動(dòng)表演
教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能根據(jù)音樂(lè)做出合適的情緒反映,在輕松愉快的音樂(lè)情境中感受星空的美麗與奇妙。2、學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),在活動(dòng)中自然大方;能較準(zhǔn)確的用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。3、能用自然的聲音整齊演唱歌曲,不喊叫,并通過(guò)律動(dòng)進(jìn)一步感受歌曲的意境。
 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲
 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并表演
 教學(xué)手段:簡(jiǎn)單課件(powerpoint)
 
教學(xué)過(guò)程:
一、討論式導(dǎo)入:(創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣)同學(xué)們:在晴朗的夏夜里,每當(dāng)你們仰望浩瀚的夜空,你都看到了些什么呢?(同學(xué)發(fā)言)(powerpoint  1)
小結(jié):是啊,夜空非常的美麗而且神奇,今天啊,梁老師就帶你們進(jìn)行一次星空之旅,去夜空中參觀瀏覽,好嗎?(好)那我們?cè)鯓尤ツ?(坐飛機(jī)、坐飛船、坐火箭……)
準(zhǔn)備好了嗎?(好了),現(xiàn)在出發(fā)啦!請(qǐng)小朋友跟著老師一起飛吧。(動(dòng)作不統(tǒng)一)(powerpoint  2)
我們來(lái)到了夜空中了,快睜大眼睛看看,夜空中有什么呢?
(powerpoint  3)(星星、月亮、衛(wèi)星……)

二、新歌教學(xué)(音樂(lè)實(shí)踐,啟發(fā)想象)
1、A、誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)夜空中的星星是什么樣子的?
(一閃一閃的、亮晶晶的、發(fā)光的……)
B、誰(shuí)能用動(dòng)作學(xué)學(xué)星星發(fā)光的樣子?
(手臂伸直,五指分開(kāi),抖動(dòng)手腕;手臂伸直,手有規(guī)律伸掌)
2、我們來(lái)欣賞一下這首歌,同學(xué)們可以隨著音樂(lè)學(xué)學(xué)閃爍的星星(powerpoint  4)
 3、這首歌好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng))現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)唱這首歌。(powerpoint  5)
(跟琴分句聽(tīng)唱兩遍,接龍唱一遍)
4、小朋友們真棒,學(xué)得這么快,你能跟著伴奏演唱這首歌嗎?
(提示:同學(xué)閉上眼睛想一想,夜空中星星閃爍,應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)演唱?注意表現(xiàn)出夜晚的氛圍)
5、拓展(體驗(yàn)感受,鞏固表現(xiàn)):我們看了小星星,唱了小星星,知道了夜空中有許許多多的小星星(powerpoint  6),在這些星星中,你最喜歡哪顆呢?(請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)擊powerpoint  5中星星,鏈接到powerpoint  7  powerpoint  8   powerpoint  9)
10、分組表現(xiàn)歌曲(甲組:唱;乙組:跳;丙組:演奏(由學(xué)生選擇合適樂(lè)器或拍手,如:三角鐵、碰鈴等)(powerpoint  10),

三、課堂小結(jié):
今天我們游覽了夜空,認(rèn)識(shí)了閃閃發(fā)光的小星星,其實(shí)夜空中的神奇和奧秘還多得很呢!只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)總有一天,我們真的會(huì)在天空中飛呢!播放樂(lè)曲《摘星星》(powerpoint  11)學(xué)生隨音樂(lè)自由動(dòng)作。在音樂(lè)聲中結(jié)束本課。(powerpoint  12)
2005/05



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