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音樂(lè)教案-鄂倫春小唱
二 課 時(shí)
教學(xué)過(guò)程(www.gymyzhishaji.com):
一、復(fù)習(xí)音階和高音譜號(hào)
看音階唱出歌名,到黑板上寫(xiě)出高音譜號(hào)
二、選擇打擊樂(lè)器,從歌曲《七只小鳥(niǎo)在歌唱》的
18節(jié)開(kāi)始伴奏。(板書(shū))
分別拍出節(jié)奏,然后選擇打擊樂(lè)器
想一想,最后兩小節(jié)怎樣搬走?
分別到黑板上發(fā)表自己的想法
三、邊唱歌曲《七只小鳥(niǎo)在歌唱》,邊用打擊樂(lè)器拍擊、齊唱、獨(dú)唱
小 結(jié):通過(guò)兩課時(shí)我們學(xué)習(xí)了歌曲《七只小鳥(niǎo)在歌唱》,同學(xué)們說(shuō)小鳥(niǎo)是不是人類(lèi)的朋友啊?那我們?cè)撛鯓幼鲅剑繉?duì)我們要愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)人類(lèi)的朋友,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),最后我們有感情地唱一遍歌曲《七只小鳥(niǎo)在歌唱》。
年 級(jí):三年級(jí)
題 目:《鄂倫春小唱》
課 時(shí):兩課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:欣賞《烏斯里船歌》
唱 歌曲《鄂倫春小唱》
做 認(rèn)識(shí)常用音符 論唱歌曲
二 課 時(shí)
教學(xué)過(guò)程(www.gymyzhishaji.com):
一、復(fù)習(xí)音階和高音譜號(hào)
看音階唱出歌名,到黑板上寫(xiě)出高音譜號(hào)
二、選擇打擊樂(lè)器,從歌曲《七只小鳥(niǎo)在歌唱》的
18節(jié)開(kāi)始伴奏。(板書(shū))
分別拍出節(jié)奏,然后選擇打擊樂(lè)器
想一想,最后兩小節(jié)怎樣搬走?
分別到黑板上發(fā)表自己的想法
三、邊唱歌曲《七只小鳥(niǎo)在歌唱》,邊用打擊樂(lè)器拍擊、齊唱、獨(dú)唱
小 結(jié):通過(guò)兩課時(shí)我們學(xué)習(xí)了歌曲《七只小鳥(niǎo)在歌唱》,同學(xué)們說(shuō)小鳥(niǎo)是不是人類(lèi)的朋友。磕俏覀?cè)撛鯓幼鲅??duì)我們要愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)人類(lèi)的朋友,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),最后我們有感情地唱一遍歌曲《七只小鳥(niǎo)在歌唱》。
年 級(jí):三年級(jí)
題 目:《鄂倫春小唱》
課 時(shí):兩課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:欣賞《烏斯里船歌》
唱 歌曲《鄂倫春小唱》
做 認(rèn)識(shí)常用音符 論唱歌曲《鄂倫春小唱》創(chuàng)編節(jié)奏。
教學(xué)目的:
一、 通過(guò)欣賞培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、大自然的美好情感,感受歌曲優(yōu)美抒情的風(fēng)格。
二、 通過(guò)演唱歌曲,感受北方少數(shù)民族的音樂(lè)特點(diǎn)。
三、 學(xué)習(xí)常用音符、掌握其名稱(chēng)、時(shí)值。
四、 指導(dǎo)學(xué)生掌握輪唱技巧、初步培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力。
五、 通過(guò)創(chuàng)編簡(jiǎn)單節(jié)奏,填寫(xiě)旋律等練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)編簡(jiǎn)單節(jié)奏、伴奏能力。
創(chuàng)編節(jié)奏。
教學(xué)目的:
一、 通過(guò)欣賞培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、大自然的美好情感,感受歌曲優(yōu)美抒情的風(fēng)格。
二、 通過(guò)演唱歌曲,感受北方少數(shù)民族的音樂(lè)特點(diǎn)。
三、 學(xué)習(xí)常用音符、掌握其名稱(chēng)、時(shí)值。
四、 指導(dǎo)學(xué)生掌握輪唱技巧、初步培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力。
五、 通過(guò)創(chuàng)編簡(jiǎn)單節(jié)奏,填寫(xiě)旋律等練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)編簡(jiǎn)單節(jié)奏、伴奏能力。
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