音樂教案－小學五年級音樂（十冊第一課）教案

九年義務(wù)教育全日制小學(音樂)教學大綱,六年制(五)年級的具體教學要求：
　　1. 唱歌：鞏固所學唱歌方法，增強歌唱的表現(xiàn)能力。
　　2．器樂：鞏固所學演奏技能，提高演奏熟練程度，增強演奏表現(xiàn)力。
　　3．欣賞：鞏固所學音樂欣賞常識，注意感受音樂，表現(xiàn)音樂能力的培養(yǎng)。
　　4．識譜知識和視唱聽音：鞏固所學識譜知識，進行節(jié)奏和音樂短句的編寫練習。
　　提高教學質(zhì)量措施:
　　1、 鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前準備。
　　2、 不斷提高科學文化和教育理論水平。
　　3、 提高課堂教學質(zhì)量，力求使學生掌握知識。
　　4、 采用多種教學手段，提高教學藝術(shù)性。
　　5、 加強自身基本功訓練，提高工作水平。
　　6、 執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，工作盡職盡責。
　　教學重點：
　　1、 復(fù)習小學階段所學音樂知識，并在實踐中運用、了解。
　　2、 通過學習音樂，提高學生的審美能力。
　　教學難點：小學階段音樂知識的掌握。
　　第一課     我們要做雷鋒式的好少年
　　教學內(nèi)容：
　　一、 歌曲：我們要做雷鋒式的好少年
　　二、 讀知：弱起小節(jié)
　　三、 綜訓  1、聲樂練習
　　2、節(jié)奏聽辯及旋律片段創(chuàng)作
　　四、欣賞   童年——選自《海霞》組曲（管弦樂曲）
　　教學目的：
　　一、 指導(dǎo)學生用堅定有力的聲音演唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》，教育他們要向雷鋒叔叔學習。
　　二、 弱起小節(jié)的含義及音樂中的表現(xiàn)效果。
　　三、 按指定節(jié)奏進行旋律片段創(chuàng)作，發(fā)展學生的音樂思維能力。
　　四、 通過欣賞《童年》鞏固并運用所學過的樂器知識，發(fā)展音樂聽覺與記憶力，并結(jié)合作品的內(nèi)容對學生進行“二史一情”的教育。
　　教材分析：
　　一、 歌曲：《我們要做雷鋒式的好少年》是在學雷鋒活動中，創(chuàng)作的一首為廣大少年和兒童喜愛的歌曲。歌曲為大調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)。
　　二、 讀知：弱起小節(jié)指音樂由弱拍或強拍的弱位置上開始。
　　三、綜訓：
　�。ㄒ唬┳霭l(fā)聲練習，同時也是作為講解弱起小節(jié)知識的譜例。
　�。ǘ�）聽辯節(jié)奏短句，并創(chuàng)作。
　　四、欣賞
　　管弦樂曲《童年》，原是影片《海霞》中的配樂，后由作曲家本人將片中的樂曲改編為管弦樂。
　　教學重點：     弱起小節(jié)      樂句創(chuàng)作
　　教學難點：     樂句創(chuàng)作
　　課時安排：   四課時
　　一、 復(fù)習、提出本學期要求。
　　二、 綜訓（一、二）
　　三、 學唱歌曲。
　　四、 歌曲處理、 欣賞
　　教具：鋼琴、錄音機、掛圖、打擊樂器、

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