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音樂教案-音樂活動(dòng):瑤族舞曲

時(shí)間:2022-08-17 08:56:07 幼教音樂教案 我要投稿

音樂教案-音樂活動(dòng):瑤族舞曲

音樂活動(dòng):瑤族舞曲

音樂教案-音樂活動(dòng):瑤族舞曲

設(shè)計(jì)意圖:

瑤族是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的古老民族,再過幾天就是農(nóng)歷十月十六日瑤族的盤王節(jié),這天瑤族人民盛裝打扮,載歌載舞,除了娛神娛祖之外,還要走親訪友,開展娛樂社交活動(dòng),因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),讓幼兒了解瑤族的民俗風(fēng)情,感受樂曲的美,并嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏。

活動(dòng)目標(biāo):

1、          帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)欣賞樂曲,并嘗試隨音樂進(jìn)行打擊樂器演奏;

2、          引導(dǎo)幼兒用分組合作的方式表現(xiàn)

的節(jié)奏型,并在演奏過程中注意整體協(xié)調(diào)。

3、          要求幼兒克制過度興奮,不因急于表達(dá)熱烈的情緒而造成過分強(qiáng)烈的演奏,能與同伴的演奏保持協(xié)調(diào),進(jìn)一步體驗(yàn)活動(dòng)的愉快。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、          幼兒已欣賞過A段音樂,聽過該曲,并對(duì)該曲的結(jié)構(gòu)有初步的了解。

2、          錄音機(jī)、音樂磁帶。

3、          鼓、手鈴、木魚、沙錘等。

活動(dòng)過程:

一、     老師帶領(lǐng)幼兒聽A段音樂復(fù)習(xí)身體動(dòng)作。

師:請(qǐng)小朋友找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多?為什么?

二、     欣賞第二、第三段音樂。

師:讓我們一起來欣賞第二第三段音樂吧。

找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多?

第三段音樂給我們的感覺是怎樣的?

三、     幼兒跟隨老師的示范模仿練習(xí)以下朗誦和動(dòng)作。

1、          教師示范

 

 

2、          兒在教師的指揮下從慢速開始練習(xí):教師說鵝,并跺腳,幼兒說其余字詞并拍手。

3、          幼兒分組練習(xí)。

4、          幼兒在心里說有關(guān)字詞,傾聽教師用鼓聲替代“鵝”字及跺腳動(dòng)作,從慢速度開始,教師逐步加入哼唱伴奏。

5、          跟隨音樂做身體節(jié)奏動(dòng)作組合練習(xí)。

四、     跟隨音樂完整地做身體動(dòng)作(A、B、A段)。

五、     在老師的帶領(lǐng)下,幼兒探索樂曲的打擊樂配器方案。

六、     在教師的指揮和哼唱伴奏下,幼兒做徒手練習(xí)。

七、     在教師的指揮和哼唱伴奏下,幼兒用樂器演奏。

八、     全體幼兒跟隨音樂完整演奏。


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