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宇宙中的地球的教學(xué)設(shè)計(jì)
宇宙中的地球的教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
在地球上,我們仰望天空,可以看到太陽、月亮以及各式各樣的星星,包括閃爍的恒星、明亮的行星和輪廓模糊的星云。有時(shí)候,還可以看到劃破夜空的流星和拖著長尾的彗星。若用天文望遠(yuǎn)鏡和其它空間探測手段,可以觀察到更多的恒星和星云、環(huán)繞行星公轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,以及存在于星際空間的氣體和塵埃~星際物質(zhì)。星云、恒星、行星、衛(wèi)星、流星體、彗星、和星際物質(zhì)等,都是宇宙間物質(zhì)和存在的形式,通稱天體。地球就是宇宙中的一個(gè)天體。地球不是孤立地存在于宇宙之中,它與其他天體相互聯(lián)系,相互作用,構(gòu)筑成由小到大,由近及遠(yuǎn),由簡單到復(fù)雜的天體學(xué)說。
本節(jié)教材側(cè)重對地月系和月球、太陽系和太陽的概況和銀河系與宇宙總星系的簡單介紹,使學(xué)生能了解天體系統(tǒng)的層次并清楚地球在天體中的位置。本節(jié)教材內(nèi)容不多、文字淺顯,有利于幫助學(xué)生建立正確的宇宙觀,培養(yǎng)學(xué)生形成較強(qiáng)的空間想象力和分析歸納能力。
教法指導(dǎo)
一、授課思路與方法
1、充分利用課本插圖、掛圖、幻燈、投影、錄像等直觀教具,進(jìn)行直觀教學(xué)。
2、運(yùn)用讀(學(xué)生讀課本、讀圖)、講(教師啟發(fā)式提問、板書板畫、講述講解)、練(學(xué)生討論發(fā)言、隨堂練習(xí))等精粗結(jié)合的三環(huán)教學(xué)法。
2、本節(jié)共安排2課時(shí)。
教案實(shí)例
[第一課時(shí)]
一、教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬┱J(rèn)知目標(biāo)
了解月球、太陽的概況。
。ǘ┣楦心繕(biāo)
激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣,熱愛科學(xué)的情操。
二、教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)
1.教學(xué)的重點(diǎn):月球、地月系、太陽、太陽系的概念。
2.教學(xué)的難點(diǎn):月球的運(yùn)動(dòng)、對地球的影響;太陽系的成員及太陽對地球的影響。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1.地月運(yùn)動(dòng)和太陽運(yùn)動(dòng)的掛圖、投影片或教學(xué)錄像。
2.月球考察的照片。
四、教學(xué)過程(www.gymyzhishaji.com)
引言;我們生活在地球上,白天看到太陽東升西落,夜間看到明媚的月亮和滿天的星斗。宇宙間奧秘有多少呢?地球其實(shí)也是宇宙中的一員,今天,航天科學(xué)的發(fā)展,人類已經(jīng)能夠登上月球了,宇航員站在月球上看地球,地球就在天空之中。地球、月球、太陽和星星都是宇宙“大家庭”中的一員,每一位都不是獨(dú)立存在的,它們都有自己的“家長”和“兄弟姐妹”。月球繞著地球轉(zhuǎn),地球繞著太陽轉(zhuǎn),形成不同級(jí)別的天體系統(tǒng)。
今天這節(jié)課我們一起來了解月球與地球的關(guān)系,太陽系的成員及太陽對地球的意義。
。ㄒ唬┑卦孪岛驮虑
1.地月系:地球與月球的距離約為38.44萬千米,月球是離地球最近的一個(gè)天體,也是地球唯一的天然衛(wèi)星,地球是地月系的中心天體。由于月球距地球比其他星球距地球要近得多,所以在地球上看月球就顯得又大又亮。
2.月球:
(1)月球的體積約為地球的1/49,質(zhì)量約為地球的1/81。
。2)月球上沒有空氣、水和生命。晝夜溫差大,白天太陽能直射的地方溫度高達(dá)1270C,夜晚溫度降低到-1830C。
(3)月面形態(tài):多環(huán)形山-坑,(指導(dǎo)學(xué)生讀課本圖5-23月面景觀),月面較暗部分為平坦地域,月面較亮部分為起伏的山地。
。4)月球自身不發(fā)光,“明月”是太陽光反射的緣故。
。5)月球繞地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn),不過月球的自轉(zhuǎn)周期與它的公轉(zhuǎn)周期相同,都是27.3217日,這樣的自轉(zhuǎn)叫同步自轉(zhuǎn),所以,我們在地球上看到的月面只有半個(gè)月面,也就是說,月球在運(yùn)動(dòng)中總是一面向著地球。(指導(dǎo)學(xué)生讀課本圖5-22地月系圖)
(6)1969年7月,原蘇聯(lián)宇宙員(加加林)首次登上了月球。1979年12月5日,聯(lián)合國通過協(xié)定,宣布月球及其自然資源是全人類的共同財(cái)富。
。ǘ┨栂岛吞
1.太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)等構(gòu)成的天體系統(tǒng)。太陽是太陽系的中心天體。
2.九大行星:按照同太陽的距離由近及遠(yuǎn)依次為類地行星:水星、金星、地球、火星,巨行星:木星、土星,遠(yuǎn)日行星:天王星、海王星、冥王星。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本圖5-25太陽系模式圖)
3.太陽是距地球最近的一顆恒星,日地平均距離約為1.5億千米。地球的體積約等于太陽體積的1/1300000。質(zhì)量約等于太陽質(zhì)量的1/330000。
4.太陽是一個(gè)熾熱的氣體。表面溫度為55000C,上面經(jīng)常出現(xiàn)大小不等、形狀各異的黑子,黑子是太陽表面溫度較低的區(qū)域。黑子活動(dòng)周期約為11年。
5.太陽給了地球光和熱,由于地球表面有適宜的溫度、液態(tài)的水和適于生物呼吸的空氣,地球是太陽系中唯一有生物生存的天體。
五、板書設(shè)計(jì)
(一)地月系和月球
( 1)地球與月球的距離約為38.44萬千米。
1.地月系 (2)月球是離地球最近的一個(gè)天體,也是地球唯一的天然衛(wèi)星。
。3)地球是地月系的中心天體。
。1)體積約為地球的1/49,質(zhì)量約為地球的1/81。
(2)月球上沒有空氣、水和生命,晝夜溫差大。
。3)月面多環(huán)形山。
2.月球 (4)自身不發(fā)光,是太陽光反射的緣故。
。5)月球繞地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在同步自轉(zhuǎn)。
。6)1969年7月,宇宙員首次登上了月球。
。7)月球及其自然資源是全人類的共同財(cái)富。
1.太陽是太陽系的中心天體。
2.九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星,天王星、海王星、冥王星。
。ǘ┨栂岛吞 3.太陽是距地球最近的一顆恒星,日地平均距離約為1.5億千米。
4.太陽是一個(gè)熾熱的氣體。
5.地球是太陽系中唯一有生物生存的天體。
六、習(xí)題和解析
1.隨堂練習(xí)
。1)月球圍繞地球旋轉(zhuǎn)。是地球唯一的天然 ,地球和月球構(gòu)成 ,是宇宙中最小的天體系統(tǒng),太陽系的中心天體是 。
(2)月球自己不能 。農(nóng)歷每月十五的晚上,皓月當(dāng)空,明月的亮是由于它 的緣故月球上既沒有 也沒有 ,是一個(gè)靜寂荒涼的世界。
。3)太陽是個(gè)熾熱的 ,太陽黑子是太陽表面 的區(qū)域。由于地球表面有 、 和 ,使地球成為太陽系中唯一有生物生存的天體。
。4)下列有關(guān)月球的敘述中正確的是 ( )
(A)月球是太陽唯一的衛(wèi)星
(B)月球質(zhì)量約為地球的1/2
(C)月球上沒有空氣和水
(D)球表面晝夜溫差不大
。5)離地球最近的天體(除流星外)是 ( )
(A)太陽 (B)月亮 (C)金星 (D)火星
2.課后作業(yè)
(6)下列星球之中不屬于太陽系的是 ( )
(A)太陽 (B)行星及其衛(wèi)星
(C)小行星 (D)恒星
。7)太陽系中唯一有生物生存的天體是 ( )
(A)太陽 (B)金星 (C)地球 (D)火星
。8)下列有關(guān)太陽的敘述正確的是 ( )
(A)日地距離為1.5億千米
(B)地球的質(zhì)量約等于太陽的1/33
(C)太陽表面溫度高達(dá)10000C
(D)地球的體積約等于太陽體積的1/13
(9)太陽系的九大行星中,距地球最近的兩顆行星是( )
(A)水星、金星 (B)金星、火星
(C)火星、木星 (D)木星、土星
。10)月球?qū)嶋H上比太陽小得多,為什么我們看到的月球與太陽大小相差不大?
3.參考答案:
。1)衛(wèi)星 地月系 太陽 (2)發(fā)光 反射太陽光 水 空氣(3)氣體球 溫度較低 適宜的溫度 液態(tài)的水 適于生物呼吸的空氣 (4)(C) (5)(B) (6)(D) (7)(C) (8)(A) (9)(B) (10)因?yàn)樘柵c地球的距離比月球與地球的距離要遠(yuǎn)得多,盡管太陽比月球大得多,地球上的人們?nèi)匀粫?huì)覺得兩者差不多大小。
4.簡要分析:
。1)月球是離地球最近的一個(gè)天體,也是地球唯一的天然衛(wèi)星,地球是地月系的中心天體;太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)等構(gòu)成的天體系統(tǒng)。太陽是太陽系的中心天體。
。2)夜晚的月光不是很亮嗎?其實(shí),它“借”的是太陽的光,月光是一種反射光。這種光照射下,人們既不感到溫,更不感到熱,就是這個(gè)緣故。同樣的道理,如果你登上地球,也一定會(huì)看到地球是“發(fā)光”的。據(jù)探測,月球上既沒有水。也沒有空氣,因此更沒有生物存在,是一個(gè)靜寂荒涼的世界。
。3)太陽是一個(gè)熾熱的氣體。表面溫度為55000C,上面經(jīng)常出現(xiàn)大小不等、形狀各異的黑子,黑子是太陽表面溫度較低的區(qū)域。黑子活動(dòng)周期約為11年。太陽給了地球光和熱,由于地球表面有適宜的溫度、液態(tài)的水和適于生物呼吸的空氣,地球是太陽系中唯一有生物生存的天體。
。4)月球上沒有空氣、水和生命。晝夜溫差大,白天太陽能直射的地方溫度高達(dá)1270C,夜晚溫度降低到-1830C。
。5)月球是離地球最近的一個(gè)天體,也是地球唯一的天然衛(wèi)星,地球是地月系的中心天體。由于月球距地球比其他星球距地球要近得多,所以在地球上看月球就顯得又大又亮。
(6)太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)等構(gòu)成的天體系統(tǒng)。太陽是一顆恒星,是太陽系的中心天體。
(7)太陽給了地球光和熱,由于地球表面有適宜的溫度、液態(tài)的水和適于生物呼吸的空氣,地球是太陽系中唯一有生物生存的天體。
。8)太陽是距地球最近的一顆恒星,日地平均距離約為1.5億千米。地球的體積約等于太陽體積的1/1300000。質(zhì)量約等于太陽質(zhì)量的1/330000。太陽是一個(gè)熾熱的氣體。表面溫度為55000C。
(9)按照同太陽的距離由近及遠(yuǎn)依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。距地球最近的兩顆行星是金星和火星。
(10)人們觀察一個(gè)物體的大小,除了物體自身的大小以外,還與物體與觀察者之間的距離有密切的關(guān)系。物體距觀察者越近,它在觀察者眼中的視角就越大,觀察者就會(huì)產(chǎn)生物體較大的錯(cuò)覺,反之則覺得小。雖然太陽的直徑比月球直徑大400倍,但日地距離也比月地距離大約近400倍,兩者所造成的視角大小差異基本可以抵消,地球上的人們所看到的太陽與月球的視覺大小就十分接近(太陽視角平均值是32/,月球視角平均值是31/6//),大家就覺得兩者的大小差不多了。
七、參考資料
太陽活動(dòng) 太陽上各種變化情況。包括光球上的黑子和光斑,色球上的耀斑和日珥以及日冕形狀的變化等。有高潮和低潮之別;前者為憂動(dòng)太陽,后者為寧靜太陽。擾動(dòng)太陽的主要標(biāo)志是耀斑的頻繁出現(xiàn),而耀斑的出現(xiàn)又同黑子和黑子群的出現(xiàn)有關(guān)。有明顯的周期性,其平均周期為11年。
—摘自《地理學(xué)詞典》
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[第二課時(shí)]
一、教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬┱J(rèn)知目標(biāo)
1.了解銀河系、宇宙和總星系的概況。
2.了解天體系統(tǒng)的層次。
(二)情感目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生樹立物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的辯證唯物主義世界觀。
二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.教學(xué)的重點(diǎn):銀河系和宇宙總星系的概況。
2.教學(xué)的難點(diǎn):宇宙不同等級(jí)的天體系統(tǒng)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
銀河系、河外星系的掛圖、投影片、幻燈片或教學(xué)錄像
四、教學(xué)過程(www.gymyzhishaji.com)
引言:上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了天體系統(tǒng)有不同的級(jí)別,月球和地球構(gòu)成地月系,地月系的中心天體是地球,月球圍繞地球公轉(zhuǎn)。地球和其它行星等都圍繞太陽公轉(zhuǎn),它們和太陽構(gòu)成比地月系高一級(jí)的天體系統(tǒng),即太陽系。地球只是太陽系中的一顆普通行星。其實(shí),在整個(gè)宇宙中,有無限多的運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)存在于無邊無際的空間和無始無終的時(shí)間之中。我們在夏天的夜晚,可以看到天空中有一條白茫茫的光帶,好像一條流過天空的大河。我國古代稱它為“銀河”或“天河”,其實(shí),它不是一條大河,而是由無數(shù)多的天體組成的星系。太陽系在更高一級(jí)天體系統(tǒng)中是極微小的部分。今天這節(jié)課,我們一起來學(xué)習(xí)銀河系、宇宙和總星系。
。ㄈ┿y河系
1.銀河系:是由2000多億顆像太陽那樣的恒星和其他天體所組成的恒星集團(tuán)。
2.銀河系的恒星都圍繞著銀河系的中心旋轉(zhuǎn),太陽系以每秒250千米的速度環(huán)繞著銀河系中心旋轉(zhuǎn),大約需要2.5億年旋轉(zhuǎn)一圈。
3.太陽在銀河系中只是一顆微不足道的普通恒星。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本圖5-26銀河系圖,查找太陽在銀河系的位置。
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宇宙中的天體可以分成兩大類:一類是自然天體,包括恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、星云、流星及行星際物質(zhì)等;另一類是人造天體,如人造成地球衛(wèi)星、航空飛機(jī)、宇宙飛船、空中實(shí)驗(yàn)室等。
1.河外星系:天文學(xué)家把已經(jīng)觀測到的10億個(gè)同銀河系類似的天體系統(tǒng)統(tǒng)稱河外星系,簡稱星系。
2.總星系:天文學(xué)上把銀河系和現(xiàn)在能觀測到的河外星系合起來叫做總星系。
3.人類賴以生存的地球,只是銀河系里太陽系中的一個(gè)普通的天體。
4.總星系是目前人們所能觀測到的宇宙部分,至于宇宙有多大?總星系之外是什么?是否只有地球上有智慧生命?人們正在探索。
。ㄎ澹╅喿x材料
人造衛(wèi)星
1.人們用火箭等運(yùn)載工具發(fā)射到高空,并沿一定的軌道繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的人造天體叫人造衛(wèi)星。
2.分類:按用途分地球資源衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星和軍事衛(wèi)星等。
3.1970年4月24日我國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。
4.1990年4月7日西昌衛(wèi)星發(fā)射中心首次用我國自行研制的“長征三號(hào)”運(yùn)載火箭為國外用戶成功地發(fā)射了“亞洲一號(hào)”通訊衛(wèi)星,標(biāo)志著我國航天事業(yè)已走向世界。
錢學(xué)森
世界著名的火箭專家,空氣動(dòng)力學(xué)家。浙江杭州人。為我國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。是我國近代力學(xué)和系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用研究的奠基人和倡導(dǎo)人。
五、板書設(shè)計(jì)
天體系統(tǒng)的層次
地球
地月系
太陽系
月球
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