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地球的運(yùn)動(dòng)

時(shí)間:2022-08-17 07:12:44 高中地理教案 我要投稿

地球的運(yùn)動(dòng)

第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)

地球的運(yùn)動(dòng)

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.通過觀察得出并記住地球自轉(zhuǎn)的方向、周期,公轉(zhuǎn)的軌道、方向和周期;通過觀察討論理解晝夜更替的原因;通過觀察討論知道地軸傾斜的方向和太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)及晝夜長(zhǎng)短的變化。

2.初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地球儀和太陽模型演示地球的自轉(zhuǎn),并說明晝夜更替現(xiàn)象;初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地球公轉(zhuǎn)軌道儀演示地球的公轉(zhuǎn),太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)和晝夜長(zhǎng)短的變化,了解四季變化的原因。

3.通過觀察地球的運(yùn)動(dòng),初步了解許多地理現(xiàn)象都與地球的運(yùn)動(dòng)有關(guān),說明物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的。

教學(xué)重點(diǎn)

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向及周期,公轉(zhuǎn)的軌道。

教學(xué)難點(diǎn)

太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)及晝夜長(zhǎng)短的變化。

教學(xué)方法

觀察法、討論法。

教學(xué)媒體

投影儀、地球公轉(zhuǎn)軌道儀、計(jì)算機(jī)。

教學(xué)過程

【復(fù)習(xí)提問】

(1)南北半球的分界線是哪條緯線?

(2)地球儀上連接南北兩極、穿過地心的軸叫什么?

學(xué)生回答。

【導(dǎo)入新課】前幾節(jié)課,我們從靜態(tài)角度認(rèn)識(shí)了地球。事實(shí)上,地球如同宇宙中的所有物質(zhì)一樣,一刻不停地運(yùn)動(dòng)著。你知道地球運(yùn)動(dòng)有哪兩種基本形式嗎?這節(jié)課我們就來通過觀察和討論,從動(dòng)態(tài)龜度去認(rèn)識(shí)地球。

【板書】第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)

一、地球的自轉(zhuǎn)和晝夜更替

首先向同學(xué)們介紹每組桌前放置的地球儀和有支座的小紅球。

地球儀底座上有一運(yùn)動(dòng)開關(guān)。地球儀的外面有一個(gè)黑白兩色玻璃罩,白色的代表晝半球,是向著太陽的;黑色的代表夜半球,是背著太陽的。比地球儀要小得多的小紅球代表太陽,當(dāng)然實(shí)際中的太陽要比地球大得多。

【出示投影1】

觀察討論一:

1.地球沿什么方向繞地軸自轉(zhuǎn)?自轉(zhuǎn)一周是多長(zhǎng)時(shí)間?在北極上空俯視,地球呈順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),還是呈逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)?若在南極上空俯視呢?

2.地球是不透明的球體,假定它是靜止的,地球表面向著太陽的一面和背著太陽的一面各有什么現(xiàn)象?而地球自轉(zhuǎn)又會(huì)產(chǎn)生什么地理現(xiàn)象呢?

學(xué)生觀察、討論。

【教師指導(dǎo)】使每個(gè)同學(xué)都親自動(dòng)手,學(xué)會(huì)操作、演示、使用,并得出結(jié)論。

【教師小結(jié)】(邊演示)地球自西向東繞地軸自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)一周是一天。在北極上空看,地球呈逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn);在南極上空看,地球呈順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)時(shí),地球表面轉(zhuǎn)到向著太陽的一面就是白晝,轉(zhuǎn)到背著太陽的一面就是黑夜,由此產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象。

日復(fù)一日,日有晝夜更替,這是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果。年復(fù)一年,年有春、夏、秋、冬四季變化,你能說出這又是什么原因嗎?

【板書】二、地球的公轉(zhuǎn)和四季變化

現(xiàn)在我繼續(xù)向同學(xué)們介紹你們桌前的儀器——地球公轉(zhuǎn)軌道儀。它由地球儀、公轉(zhuǎn)軌道、小紅球代表的太陽三部分組成。剛才我們已經(jīng)介紹過一些,請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏吹厍騼x的底座上和公轉(zhuǎn)軌道儀上都分別對(duì)應(yīng)有春分、夏至、秋分、冬至四個(gè)節(jié)氣的名稱,地球儀上白色玻璃罩的中心有一個(gè)紅點(diǎn)代表太陽直射點(diǎn)。

【出示投影2】

觀察討論二:

1.地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向一樣嗎?公轉(zhuǎn)一周是多長(zhǎng)時(shí)間?公轉(zhuǎn)的軌道是什么形狀?

2.地球公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是直著身子還是斜著身子??jī)A斜方向有無變化?地軸沿北極方向指向哪顆星學(xué)生演示、觀察、討論。

【教師指導(dǎo)】

【教師小結(jié)】(邊演示)地球公轉(zhuǎn)方向也是自西向東,公轉(zhuǎn)一周為一年,公轉(zhuǎn)軌道形狀是近似正圓的橢圓形。無論是自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn),地軸總是傾斜的,且方向不變,永遠(yuǎn)指向北極星那么地球在繞太陽公轉(zhuǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生什么地理現(xiàn)象呢?我們一起看投影。

【出示投影3】

觀察討論三:

1.春分、夏至、秋分、冬至?xí)r,太陽分別直射哪條緯線?

2.太陽直射點(diǎn)是如何在南北半球之間移動(dòng)的?

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述要求認(rèn)真觀察和討論,并完成下表的填寫。

學(xué)生演示、觀察、討論并填表。

【出示投影4】

【教師指導(dǎo)】

教師分別請(qǐng)四位同學(xué)各完成一個(gè)節(jié)氣的填表內(nèi)容。

【出示投影5】

請(qǐng)一位同學(xué)到投影儀前用紅筆畫出太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)路線,并回答教師提問。

【提問】太陽直射的最北界線是哪條緯線?那么最南界線呢?一年中太陽直射一次的緯線是哪兩條緯線?那么直射兩次的地區(qū)呢?

學(xué)生討論、回答。

【小結(jié)并說明】太陽直射點(diǎn)在南北緯23.5°之間有規(guī)律地移動(dòng),所以稱這兩條緯線為回歸線。23.5°N緯線叫北回歸線,南緯23.5°S緯線叫南回歸線,它們是太陽直射點(diǎn)能夠到達(dá)的最北和最南界線,一年得到一次直射,而它們之間的地區(qū)一年可以得到兩次直射。得到太陽直射,地面獲熱就多。

教師講解同時(shí),演示自制的計(jì)算機(jī)軟件1——太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)(根據(jù)供圖軟件制作)。

演示自制計(jì)算機(jī)軟件2——地球繞日公轉(zhuǎn)。提醒同學(xué)記二分二至的日期等。

請(qǐng)同學(xué)們注意,在我們的實(shí)際生活中,例如暑假后,白天是越來越長(zhǎng)了還是越來越短了呢?

【出示投影6】

觀察討論四:

1.春分、夏至、秋分、冬至日時(shí),南北半球晝夜長(zhǎng)短的變化狀況。

2.夏至、冬至日時(shí),極晝(只有白晝)、極夜(只有黑夜)現(xiàn)象出現(xiàn)的地區(qū)。

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)要求觀察討論并完成下表。

學(xué)生演示、觀察、討論并填表。

【教師指導(dǎo)】

請(qǐng)一位同學(xué)到前面來,在投影儀上完成自己填寫的表格并說明。

【出示投影7】

【小結(jié)并說明】赤道地區(qū)終年晝夜平分,春分、秋分日全球晝夜平分。此外,夏至日北半球晝最長(zhǎng),夜最短,北極圈及以內(nèi)地區(qū)出現(xiàn)極晝;冬至日北半球夜最長(zhǎng),晝最短,北極圈及以內(nèi)地區(qū)出現(xiàn)極夜。南北緯66.5°是出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的界線,所以稱為極圈。66.5°N緯線稱為北極圈,66.5°S緯線稱為南極圈。

剛才,同學(xué)們動(dòng)手演示,觀察的都是立體模型,在投影圖上如何反映太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)及晝夜長(zhǎng)短的變化呢?

【出示復(fù)合投影片8】

教師在投影儀前邊轉(zhuǎn)動(dòng)投影片,邊請(qǐng)同學(xué)回答一些提問。

【教師說明】3月21日前后,太陽直射赤道附近,全球晝夜長(zhǎng)短相當(dāng),南北半球獲熱相當(dāng),這時(shí)為北半球的春季;6月22日前后,太陽直射北回歸線附近,北半球晝長(zhǎng)夜短,獲得熱量多,這時(shí)正是北半球的夏季;9月23日前后,太陽又直射赤道附近,全球晝夜平分,南北半球獲熱相當(dāng),此時(shí)是北半球的秋季;12月22日前后,太陽直射南回歸線附近,北半球晝短夜長(zhǎng),獲得熱量少,因此這時(shí)正是北半球的冬季。而南半球情況與北半球相反,故季節(jié)正好相反。當(dāng)太陽直射點(diǎn)又回到赤道時(shí),地球就已繞太陽公轉(zhuǎn)了一周,地球就是這樣不停地公轉(zhuǎn),四季變化,循環(huán)往復(fù)。

北半球的人們通常將3、4、5月作為春季,6、7、8月作為夏季,9、10、11月作為秋季,12月及次年1、2月作為冬季。由于回歸線與極圈之間的中緯度地區(qū),終年既無陽光直射、又無極晝極夜現(xiàn)象,所以四季變化最為明顯。

【出示投影9】歸納本課要點(diǎn)及知識(shí)結(jié)構(gòu)。

【出示投影10】做課堂練習(xí)。

課堂練習(xí):

1.地球自轉(zhuǎn)的方向是______,自轉(zhuǎn)的周期是______,晝夜更替的原因是______。

2.地球公轉(zhuǎn)的軌道形狀是______,公轉(zhuǎn)的方向是______,公轉(zhuǎn)的周期是______。

教師對(duì)學(xué)生的回答應(yīng)肯定正確的,指出不對(duì)的,并給予糾正。


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