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人類的居住地—聚落

時間:2023-02-27 07:26:39 九年級地理教案 我要投稿
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人類的居住地—聚落


 

 

地理教學研究課教案

人大附中  初一地理教師  趙詠春

 

教學內容:人類的居住地—聚落(人教版地理七年級上,第四章第三節(jié))。

教學時間:2003年12月26日9:25-10:05.

教學目標:

1.通過學生分組討論,搜集、分析、整理資料等活動,落實聚落的含義、主要類型、不同類型聚落的景觀差異,使學生理解影響聚落形成的主要因素,進而了解聚落的主要分布地區(qū),培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力和表達能力。

2.通過對聚落發(fā)展和保護的學習,使學生了解傳統(tǒng)的聚落是我們共同的遺產(chǎn),保護聚落是我們共同的責任。

教學重點:通過對聚落的學習,讓學生學會如何分析聚落和環(huán)境的關系,認識聚落的分布特點。

教學難點:初步學會分析聚落形成和發(fā)展的原因。

教學手段:計算機多媒體演示。

教學方法:案例、談話法。

教學過程:

導入新課:大家看到兩幅圖片,分別描述的是什么景觀呢?---城市和鄉(xiāng)村,無論是城市還是鄉(xiāng)村,都是人類的居住地,我們把城市和鄉(xiāng)村統(tǒng)稱為聚落。

 

第一部分:鄉(xiāng)村與聚落

環(huán)節(jié)一:1、根據(jù)一個城市聚落的實例,討論聚落的含義

2討論城市聚落居民的勞動生產(chǎn)方式

3、討論鄉(xiāng)村聚落居民的勞動生產(chǎn)方式及鄉(xiāng)村聚落的類型

環(huán)節(jié)二:討論亞洲、歐洲、非洲不同地區(qū)鄉(xiāng)村的特點

 

過渡:我們看了一些城市和鄉(xiāng)村聚落,那么人類早期的聚落主要分布在哪里呢?他們在形成和發(fā)展過程中又受到哪些因素的影響呢?

 

第二部分:聚落與環(huán)境

環(huán)節(jié)一:1、討論文明古國的分布及形成的因素。

2、討論中國大城市的分布及形成的因素。

 

 

環(huán)節(jié)二:1、學生根據(jù)收集的資料闡述影響聚落形成和發(fā)展的主要因素。

2、討論影響聚落形成和發(fā)展的其他因素。

3、看錄象分析建筑和環(huán)境的關系。

 

教師總結:我們這節(jié)課主要學習了聚落的含義及影響聚落形成和發(fā)展的因素,我們學習的目的是為了更好的發(fā)展和保護我們的生存環(huán)境,作到我們和環(huán)境和諧共處。下節(jié)課我們來探討如何發(fā)展和保護現(xiàn)有的聚落。

 

附:板書提綱

一、鄉(xiāng)村和城市

1.城市:工業(yè)、服務業(yè)

2.鄉(xiāng)村:農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟活動

二、聚落與環(huán)境

1.聚落的分布:河流中下游平原

2.影響因素:土壤、水源、地形、交通、自然資源等

 

 

 




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