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日本

時(shí)間:2023-02-27 07:22:06 七年級地理教案 我要投稿

日本

教學(xué)目標(biāo)

  1.通過閱讀各種地圖以及各種日本自然、社會(huì)、文化方面的圖片,使學(xué)生了解日本的自然環(huán)境特點(diǎn),社會(huì)、文化風(fēng)貌,了解日本的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)現(xiàn)代化程度高,主要海港、主要工業(yè)區(qū)及領(lǐng)土組成。

  2.通過讀“東亞地圖”“日本政區(qū)圖、日本地形圖、日本工業(yè)分布圖等”,及北京和東京的氣候比較圖表,“日本主要工業(yè)原料來源示意圖”和“日本主要工業(yè)原料從國外進(jìn)口所占的百分比”,使學(xué)生了解日本缺乏哪些主要工業(yè)原料和燃料,哪些重要原料依靠進(jìn)口。從世界幾個(gè)大洲進(jìn)口原料、燃料占多大比重,并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖技能。

  3.通過分析日本的自然環(huán)境特點(diǎn),使學(xué)生認(rèn)識日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利與不利條件,理解其工業(yè)分布的特點(diǎn)及原因,加深對因地制宜,發(fā)揮優(yōu)勢的理解。通過學(xué)習(xí)日本對森林資源的保護(hù),加深對可持續(xù)發(fā)展協(xié)調(diào)人地關(guān)系的理解。

  4.通過對日中貿(mào)易即日本對我國出口的產(chǎn)品和從我國進(jìn)口產(chǎn)品的調(diào)查和討論,使學(xué)生逐步樹立國際意識,增強(qiáng)主人翁觀念和對社會(huì)的責(zé)任感。


教學(xué)建議

教材分析
  日本是東亞的一個(gè)島國,領(lǐng)土由北海道、本州、四國、九州四大島和一些小島組成,面積小,人口稠密。自然地理特征,多山、平原狹小;海岸曲折、港灣優(yōu)良;多火山地震;礦產(chǎn)資源貧乏;季風(fēng)氣候具有海洋性 等方面。它們對日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展既有有利條件,也有不利的因素,教材首先講這些特征,為講經(jīng)濟(jì)發(fā)展準(zhǔn)備條件。

  教材的"發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)"部分,主要從兩方面講述。一方面充分利用有利條件,避免不利條件(許多自然資源缺乏),充分利用豐富的人力資源,較高的科學(xué)技術(shù)水平,以及群島多港口等,大力發(fā)展航運(yùn),進(jìn)口原料,出口工業(yè)產(chǎn)品,積極開拓國際市場,迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì);另一方面說明日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、主要工業(yè)部門和對外貿(mào)易概況。教材用"日本主要工業(yè)原料來源示意圖"和"日本主要工業(yè)原料從國外進(jìn)口所占的百分比"圖,說明許多重要原料依靠進(jìn)口。

  關(guān)于"日本的工業(yè)分布",教材指出了主要集中在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海一帶,并指出在東京、大阪、名古屋、北九州等大城市及其附近地區(qū),講完工業(yè)分布以后,附帶講一下首都東京的情況。

  漁業(yè)和農(nóng)業(yè)在日本經(jīng)濟(jì)中不占主要地位,但它們與日本的自然、社會(huì)條件和人民生活密切聯(lián)系。北海道附近海域因有寒暖流相匯,餌料豐富,魚群密集,形成了世界著名的漁場。發(fā)達(dá)的造船業(yè)又為其提供了龐大的捕撈工具。因此日本捕魚量常占世界第一位,魚也成為日本人的重要食品。日本的耕地少,對農(nóng)業(yè)發(fā)展不利,但日本人民因地制宜,精耕細(xì)作,采取各種措施發(fā)展農(nóng)業(yè),使糧食生產(chǎn)基本自給,在農(nóng)業(yè)上也取得很大的成績。


關(guān)于“發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)”的教法建議
  講述“發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)”一段教材,可按以下步驟:

  1.分析日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利和不利條件

  2.通過閱讀“教材用“日本主要工業(yè)原料來源示意圖”和“日本主要工業(yè)原料從國外進(jìn)口所占的百分比”圖,讓學(xué)生說出日本缺乏哪些主要工業(yè)原料和燃料,哪些重要原料依靠進(jìn)口。從世界幾個(gè)大洲進(jìn)口原料、燃料占多大比重。

  3.聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生舉例說出當(dāng)?shù)剌敵鋈毡镜暮髲娜毡具M(jìn)口的貨物引申介紹日本同中國以及世界各國的貿(mào)易情況。在講述日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),工業(yè)部門齊全,主要工業(yè)產(chǎn)品在國際市場上占重要地位的同時(shí),也應(yīng)指出,由于原料燃料主要靠進(jìn)口,產(chǎn)品主要靠出口,日本經(jīng)濟(jì)受世界經(jīng)濟(jì)影響大。講述日本經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,適當(dāng)交代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些背景情況,使形式認(rèn)識到日本經(jīng)濟(jì)是怎樣發(fā)展起來的。

  4.講述日本工業(yè)的分布時(shí),應(yīng)啟發(fā)學(xué)生思考,回答為什么日本的工業(yè)主要分布在太平洋沿岸地區(qū)。太平洋沿岸的東京、橫濱、大阪 、名古屋等,都是優(yōu)良海港,海上交通便利,利于發(fā)展對外貿(mào)易。

  5.漁業(yè)和農(nóng)業(yè)這部分,首先說明北海道附近海域多漁場,是發(fā)展?jié)O業(yè)的有利自然條件;然后講述日本利用發(fā)達(dá)的 造船工業(yè)和較高的科學(xué)技術(shù)水平,建立強(qiáng)大的遠(yuǎn)洋捕撈船隊(duì)和近海捕撈船隊(duì)。而農(nóng)業(yè)特點(diǎn),也要聯(lián)系日本地形、氣候、勞力和經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件。

關(guān)于“自然地理特征”的教法建議
  國家是一個(gè)綜合體,要認(rèn)識一個(gè)國家,首先是明確它所在的位置和組成。明確日本的位置和組成,便于認(rèn)識日本自然環(huán)境特點(diǎn)和內(nèi)在聯(lián)系,從而了解這個(gè)國家的資源情況和為經(jīng)濟(jì)發(fā)展所能提供的基礎(chǔ)和可能性。

  首先從讀圖和量算距離開始,先找出日本四大島北海道、本州、四國、九州以及太平洋、日本海、東京、長崎,量算出北京至東京2000千米;乘飛機(jī)約2.5小時(shí)到達(dá);上海至長崎約800千米,乘船約27小時(shí)到達(dá)。

  通過讀日本政區(qū)圖并填圖,使學(xué)生掌握日本的領(lǐng)土組成和位置特征。聯(lián)系前面學(xué)過的知識,引導(dǎo)學(xué)生思考,從日本所處的位置—位于環(huán)太平洋構(gòu)造帶上,分析日本多火山地震的原因。

  比較東京和北京一月、七月氣溫和降水量資料,結(jié)合亞洲氣溫大陸的降水分布圖,說明日本季風(fēng)氣候具有海洋性特征。聯(lián)系地形和氣候的特征,說明河流短促、水力資源豐富的原因。降水的豐沛使日本擁有豐富的森林資源,同時(shí),點(diǎn)出其礦產(chǎn)資源貧乏的特點(diǎn)。

 

教學(xué)設(shè)計(jì)示例1

【教學(xué)重點(diǎn)】領(lǐng)土組成,主要城市,地形、氣候的特征及對該國資源的影響

【教學(xué)媒體】日本政區(qū)圖、日本地形圖、世界火山地震帶分布圖、東亞氣候圖

【教學(xué)過程】

  (導(dǎo)入) 展示日本政區(qū)圖

  日本是我們的近鄰,但是日本離我們到底有多遠(yuǎn),很多人并不清楚。今天我們首先從讀圖和量算距離開始認(rèn)識日本,先找出東京、長崎,量算出北京至東京有多少千米?乘飛機(jī)約多長時(shí)間到達(dá)?上海至長崎約多少千米?,乘船約多少小時(shí)到達(dá)?(北京至東京有2000千米;乘飛機(jī)約2.5小時(shí)到達(dá);上海至長崎的距離是800千米,乘船約27小時(shí)到達(dá))

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生討論)日本是個(gè)怎樣的國家?

  問題1:是什么原因使它成為全世界的經(jīng)濟(jì)大國?是豐富的自然資源?還是有優(yōu)越的自然環(huán)境?還是有其他的原因,就讓我們來研究一下,首先看自然環(huán)境特點(diǎn)。

  (板書)  第二節(jié)  日本

      一、自然環(huán)境特征

   (示日本政區(qū)圖)

 。1)日本是一個(gè)島國,都有哪部分組成?

 。2)日本濱臨哪些海洋與哪些國家隔海相望?

  學(xué)生回答。(日本四大島是北海道、本州、四國、九州;臨海洋:太平洋、日本海。隔海相望的國家是中國、韓國和朝鮮、俄羅斯。)

  (提問)   日本雖然面積小,只有37萬平方千米,(相當(dāng)于我國的云南。┑0毒卻比我國還長,為什么?

  學(xué)生指圖回答:日本是個(gè)群島國家,海岸線曲折。

  海岸線曲折,使沿岸多優(yōu)良港灣,在圖中找出兩個(gè)著名的港口:神戶和橫濱

  請同學(xué)們繼續(xù)觀察,是太平洋沿岸曲折還是日本海沿岸曲折?學(xué)生讀圖回答太平洋沿岸。

 。ò鍟 1.群島國家,多港灣

 。ㄊ救毡镜匦螆D)

  (提問) 看日本地形圖,看一看日本的地形有什么特點(diǎn)?

  日本國土四分之三是山地和丘陵,僅沿海一帶分布這狹小的平原,關(guān)東平原是日本最大的平原。日本不僅多山,還多火山、地震,這是為什么?

  (展示)“板塊構(gòu)造示意圖” 與“世界火山、地震分布圖”

   日本位于太平洋板塊和亞歐板塊的交界地帶,處于環(huán)太平洋火山、地震分布帶上,所以,多火山地震。 境內(nèi)有火山200多座,其中活火山80多座。富士山就是其中一座著名的活火山,也是日本的最高峰。日地震頻繁,人們可以感覺島的地震平均每年1500多次,真不愧是“火山之國、地震之邦”。

  (板書)  2.多山,多火山、地震
讀表:東京和北京一月和七月氣溫和降水量  

最冷月均溫

最熱月均溫

降水量

東京

3.7

25.1

1610毫米

北京

— 4.7

26.1

636毫米

  要求:(1)冬季,東京比北京冷還是暖?夏季呢?

        。2)降水量,哪一個(gè)多?

         。3)這說明日本的氣候具有什么特點(diǎn)

  (歸納總結(jié))  東京和北京大致處于同一緯度。但是,冬季東京比北京溫暖,夏季比北京涼爽,且降水量比北京豐沛,這說明日本的季風(fēng)氣候具有海洋性特點(diǎn)。

 。ò鍟 海洋性季風(fēng)氣候

  (提問) 日本多山,降水又較多,河流會(huì)有什么特點(diǎn)?

  多山使日本的河流短促,落差大,水流急,水能資源豐富。由于日本山地多,且降水豐富,全國大部分地區(qū)為森林覆蓋,日本的森林覆蓋率達(dá)到70%

  (轉(zhuǎn)折過渡) 日本的水力資源和森林資源豐富,那么用來發(fā)展工業(yè)的礦產(chǎn)資源豐富與否呢?

  讀圖  “日本主要工業(yè)原料來源示意圖”與“日本主要工業(yè)原料來源外國進(jìn)口所之占的百分比圖”回答:

  日本缺乏哪些主要原料和燃料?缺乏的程度如何?這些原料和燃料都從哪些大洲進(jìn)口 

 。ǹ偨Y(jié))日本大部分原料需要進(jìn)口,而且進(jìn)口的比例較大(90%以上)說明日本的礦產(chǎn)資源嚴(yán)重缺乏。日本工業(yè)原料的來源很廣,除歐洲和南極洲外,其他幾大洲均有。我國和日本相反,我國的森林覆蓋率才13.4%,但還大量出口木材,一次性筷子等,破壞森林資源,這難道不值得我們反思嗎?

 。ò鍟4.礦產(chǎn)資源貧乏

  (伏筆)日本的礦產(chǎn)資源貧乏,這對它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常不利,那么日本如何克服這一不足呢?

 。◤(fù)習(xí)反饋)

【板書設(shè)計(jì)】

日本

  自然環(huán)境特征

  群島國家,多港灣

  多山,多火山、地震

  海洋性季風(fēng)氣候

  礦產(chǎn)資源貧乏

教學(xué)設(shè)計(jì)示例2

【教學(xué)重點(diǎn)】日本工業(yè)分布的特點(diǎn)和原因

【教學(xué)難點(diǎn)】日本工業(yè)分布的特點(diǎn)及原因 

【教學(xué)媒體】日本工業(yè)原料來源和產(chǎn)品出口圖、日本工業(yè)區(qū)分布圖、日本地形圖

【教學(xué)過程】

 。▽(dǎo)入) 展示日本地形圖

  通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對日本的自然特征有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識,同時(shí)我們知道日本的森林資源和水能資源豐富,但其礦產(chǎn)資源貧乏。面對礦產(chǎn)資源的不利條件,日本人是如何發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的呢?請同學(xué)們結(jié)合書上的內(nèi)容討論以下問題:日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)有哪些有利條件,日本是怎樣發(fā)揮其優(yōu)勢的呢?

  學(xué)生討論、回答(利用島國多港灣、人力資源豐富及較高的科學(xué)技術(shù)水平等優(yōu)勢,大力發(fā)展海上運(yùn)輸,進(jìn)口原料出口工業(yè)產(chǎn)品,積極開拓國際市場從而使本國經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展)

 。ò鍟 二、發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)

       1.充分利用本國有利條件,迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)

  (引導(dǎo)學(xué)生讀日本工業(yè)在世界的位次表)

 。ㄌ釂枺┤毡镜慕(jīng)濟(jì)水平如何?有哪些主要工業(yè)部門?主要工業(yè)產(chǎn)品在世界地位如何?

產(chǎn)品

汽車

發(fā)電量

集成電路板

磁帶、錄像機(jī)等電器

產(chǎn)量

11034萬噸

1348萬輛

7576億千瓦時(shí)

   

在世界位次

1

1

3

2

1

 。ㄕ故救毡局饕I(yè)原料來源和產(chǎn)品出口示意圖)

 日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),主要工業(yè)部門有鋼鐵、汽車、造船、電子、化學(xué)、紡織等,許多產(chǎn)品在國際上都占有重要地位。但是,由于日本的原料和產(chǎn)品對外的市場的依賴太強(qiáng),不可避免地存在脆弱性。

 。ò鍟  2.工業(yè)部門齊,產(chǎn)品在國際市場上占重要地位

 。ㄌ釂枺  聯(lián)系我們?nèi)粘I钪械囊娐,說一說你所知道的從日本進(jìn)口的商品有哪些?主要是什么類型的工業(yè)產(chǎn)品?

  學(xué)生討論回答

 。w納總結(jié))主要是電子產(chǎn)品,另外日本向我國輸出的還有鋼材和其它工業(yè)產(chǎn)品,而日本從中國輸入的商品有服裝、石油、煤炭棉花、水產(chǎn)品和蔬菜等。其實(shí),日本最大的貿(mào)易國是美國,其次才是亞洲和西歐

 。ò鍟 3.原材料和產(chǎn)品銷售主要依靠國際市場

  (展示日本主要工業(yè)區(qū)分布圖)  日本工業(yè)原料需要大量進(jìn)口,而工業(yè)產(chǎn)品有要銷國外,日本的工業(yè)應(yīng)分布在哪兒?為什么?

  學(xué)生討論回答。(日本工業(yè)主要分布在太平洋和瀨戶內(nèi)海沿岸,因?yàn)檫@里海岸線曲折,良港多,海上交通便利,利于發(fā)展對外貿(mào)易。在圖上找出東京、名古屋、大阪、北九州并標(biāo)注下來。

 。ò鍟┤⒐I(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸。

  東京、名古屋、大阪、北九州等城市附近都是日本主要的工業(yè)區(qū)。東京是日本的首都在關(guān)中平原的南部,人口有1200多萬,是世界上人口最多的大城市之一,也是日本國內(nèi)和國際交通的樞紐。那里有高速鐵路通往名古屋、大阪等城市。

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生在地圖上進(jìn)行確認(rèn))

  (轉(zhuǎn)折)  日本處在千島寒流和日本暖流的相匯處,是世界著名的大漁場。漁業(yè)資源豐富 ,日本的漁業(yè)發(fā)展水平如何呢?由于于工業(yè)的發(fā)展速度很快,帶動(dòng)了漁業(yè)的發(fā)展?依靠那個(gè)部門的帶動(dòng)?

 。ㄔ齑瑯I(yè)和較高的科技水平)建立了強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè),故漁業(yè)發(fā)達(dá)。

  (板書)  四.漁業(yè)發(fā)達(dá)

 。ㄌ釂枺  日本的工業(yè)發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)發(fā)展如何呢?為什么日本農(nóng)業(yè)多采取小型農(nóng)業(yè)機(jī)械?為了提高單產(chǎn),采取了哪些方面的措施?

  日本耕地少,地塊小,多采用小型農(nóng)業(yè)機(jī)械,他們合理施肥,精耕細(xì)作,農(nóng)業(yè)單產(chǎn)很高

  (總結(jié))  日本在近代發(fā)展過程中,善于吸收外來文化和科學(xué)技術(shù),經(jīng)過消化,成為本民族的一部分,因此,現(xiàn)代日本文化既有本文化的傳統(tǒng),又兼又東方文化的特點(diǎn)。日本善于學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,重視科技和教育,保護(hù)環(huán)境,我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)呢?

  (復(fù)習(xí)反饋)

【板書設(shè)計(jì)】

  二、發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)

   1.充分利用本國有利條件,迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)

   2.工業(yè)部門齊,產(chǎn)品在國際市場上占重要地位

   3.原材料和產(chǎn)品銷售主要依靠國際市場

  三、工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸

  四、漁業(yè)發(fā)達(dá)
教學(xué)設(shè)計(jì)示例3

教學(xué)目標(biāo):

  1、了解日本的位置特點(diǎn),記住日本四大島、臨海、首都和主要海港及富士山。了解日本的地形、多火山、地震的特點(diǎn)及主要內(nèi)容。理解日本的海洋性氣候。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、分析地圖的能力;初步學(xué)會(huì)用辯證法的方法分析自然條件的優(yōu)劣。

  3、使學(xué)生樹立“事物是聯(lián)系的,地理環(huán)境是一個(gè)整體”的辯證唯物主義觀點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)土組成,主要城市,瀕臨的海洋。地形、氣候的特征及對該國資源的影響

教學(xué)難點(diǎn):地理要素之間的聯(lián)系

教學(xué)工具:地理教學(xué)課件

教學(xué)過程:

  【導(dǎo)入】 除了祖國,同學(xué)們最熟悉的國家可能就是日本、美國、法國這些著名的發(fā)達(dá)國家,尤其是日本,我們能夠從很多方面發(fā)現(xiàn)這個(gè)國家與我國有著千絲萬縷的聯(lián)系。

  【課件展示】日本的書法

  實(shí)際上,日本的很多文化傳統(tǒng)來自于中國,這得益于中日間很近的距離,便于兩國的交往。

  【活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生在地圖上找到中國的北京和日本的東京,要求根據(jù)圖中提供的比例尺量算兩地之間的距離。

  【課件展示】一衣代水的鄰邦-日本的視頻

  【承轉(zhuǎn)】學(xué)習(xí)一個(gè)國家的地理知識,主要抓住自然狀況和經(jīng)濟(jì)狀況兩個(gè)方面。其中首先需要了解的是應(yīng)該清楚該國家所處的地理位置。

  【課件展示】日本位置示意圖。

  【活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生確定日本的緯度位置和海陸位置,并找出日本面臨的海洋。(注意應(yīng)強(qiáng)調(diào)緯度為北緯)。

  【提問】1、從這種緯度位置看,日本應(yīng)處于什么溫度帶上?

     。、日本與哪些國家隔海相望?

      。ㄖ袊、韓國和朝鮮、俄羅斯)

     。、日本的國旗圖案為什么是太陽?

   引導(dǎo)學(xué)生討論。(日本位于東亞最東部,是亞洲最先看到日出的國家,號稱“日出之國”,故紅日是日本的象征。)

  【提問】大家知道為什么把日本稱為“小日本”嗎?

      日本的面積:37.8萬平方千米  人口:1.25億

  【活動(dòng)】根據(jù)前面的知識計(jì)算一下日本的人口密度。

      結(jié)論:日本是一個(gè)地狹人稠的國家。

  【提問】從圖中觀察,日本的地形有什么特征?它的山地分布在哪里?平原分布在哪里?

  對它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響?(設(shè)問)

  結(jié)論:日本境內(nèi)多山少平原,并且平原分布在沿海一帶狹小的區(qū)域內(nèi)。最大的平原是關(guān)東平原。受到地形的影響,主要的城市分布在沿海地區(qū)。

  【承轉(zhuǎn)】我們在概論中已經(jīng)了解到日本是一個(gè)島國,實(shí)際上日本的國土主要是由四個(gè)大的島嶼加上南部的琉球群島及一些小島組成的。

  【課件展示】日本四島空白圖

  【活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生在地圖上有北向南依次確認(rèn)日本四島的名稱,并標(biāo)注在填充圖上。教師展示四島名稱。日本的國土相當(dāng)于中國的云南,但他的海岸線卻比我國岸線還長,這是為什么?引導(dǎo)學(xué)生觀察日本海岸線的特點(diǎn)

  【課件展示】日本海岸線輪廓。

  【活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生討論:曲折的海岸線對日本的經(jīng)濟(jì)及氣候有什么影響?

      海岸曲折,有眾多的良港;岸線漫長,受海洋的影響大。

  (培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和注重地理要素間是相互聯(lián)系的觀點(diǎn),教師注意總結(jié))

  【課件展示】日本主要城市和地理事物示意圖。引導(dǎo)學(xué)生在圖中找出日本的主要城市和最大的內(nèi)海及最高峰富士山。并在相應(yīng)的圖冊中填出。

  【課件展示】日本的城市景觀和富士山風(fēng)景。

        講解日本的國花櫻花。

  【提問】大家在欣賞日本風(fēng)景的同時(shí)有沒有想到,為什么富士山的形狀是圓錐形?

  【課件展示】世界火山地震帶分布圖及日本的位置

  【講解】由于日本群島位于太平洋板塊和亞歐板塊交界處,在環(huán)太平洋火山地震帶上,這個(gè)國家境內(nèi)火山眾多,地震頻繁。富士山實(shí)際上是一座著名的活火山;鹕降卣鸾o日本帶來了巨大的危害。

  【課件展示】富士山航拍圖,關(guān)東大地震和坂神大地震照片 講解災(zāi)害。(1923年9月關(guān)東大地震,震級8.2級,死亡人數(shù)15萬。)

  【轉(zhuǎn)承】我們已經(jīng)初步了解了日本的基本概況,對日本的地形有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識。下面我們來了解一下日本的氣候特征以及它帶來的影響。

  【課件展示】東亞氣候類型圖。

  【提問】日本主要是什么氣候類型?

          日本大部分地區(qū)在45°N~30°N,屬于溫帶地區(qū)。同中國東部相同的是,由于受到東亞季風(fēng)的影響,日本呈現(xiàn)了典型的季風(fēng)氣候類型。

  【課件展示】東京、北京氣候?qū)Ρ缺?/p>

  【提問】同同緯度的其他國家相比,日本氣候有什么自己的特點(diǎn)?這是由什么因素造成的?

  【講解】日本的季風(fēng)氣候具有海洋性特征,與亞洲大陸同緯度地方相比,冬季較為溫暖,夏季較為涼爽,降水比較豐富,它的太平洋沿岸夏秋多臺風(fēng)。

  【提問】日本的河流有什么特點(diǎn)?(注意引導(dǎo)學(xué)生把日本的地形和氣候特點(diǎn)聯(lián)系起來思考)

 。ㄈ毡镜慕邓冉特S富,加之國家狹小,山區(qū)大,使得它的河流短小但水流湍急,故水能資源豐富)

  【提問】回過頭來回憶一下課件展示,日本的風(fēng)景非常優(yōu)美,這中間什么因素起了重要作用?

   。ㄉ仲Y源豐富)

  【課件展示】日本的林地分布圖

  【講述】日本國土的森林覆蓋率達(dá)到70%,名列世界前茅,贏得了"綠色王國"的美譽(yù)。日本20幾種有關(guān)保護(hù)和發(fā)展森林資源的法律,鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)造林優(yōu)異者。法律規(guī)定,凡在國家規(guī)定的防護(hù)林內(nèi)盜伐林木者,要處以5年以下的徒刑或20萬日元以下的罰款。日本人幾乎到了"愛樹成癖"的程度。房屋還沒建起,四周已種上了花草樹木。不論何處,很難看到攀折花木的壞現(xiàn)象。在日本,"綠化"已深入人心。(對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育)

  【轉(zhuǎn)承】日本的森林資源和水能資源比較豐富,但對它相當(dāng)不利的是日本的礦產(chǎn)資源貧乏,很多礦產(chǎn)需要進(jìn)口,這對它的經(jīng)濟(jì)起到了制約作用。

  【總結(jié)】課件展示本課時(shí)的知識聯(lián)系

  【復(fù)習(xí)反饋】

板書設(shè)計(jì):

 第二節(jié) 日本

  一、自然特征:

   1.東亞島國,地狹人稠,港灣眾多

  。玻皆M小,山區(qū)廣大,多火山、地震

   3.季風(fēng)氣候,海洋性強(qiáng),森林茂密,水能豐富

 

探究活動(dòng)

  學(xué)生分組,選擇一個(gè)問題進(jìn)行討論:

 。保僭O(shè)自己是一個(gè)日本人,想白手起家,應(yīng)該如何一步一步發(fā)展自己的事業(yè)?

 。玻(lián)系日本的地理特征和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律,闡述如何因地制宜的發(fā)展中國經(jīng)濟(jì)?


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