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印度尼西亞
教學目標
1、了解印度尼西亞的自然地理環(huán)境和主要城市，知道印度尼西亞的人口分布特點；知道印度尼西亞的主要礦產和農產品。
2、培養(yǎng)學生的讀圖、填圖能力，培養(yǎng)學生綜合分析問題解決的能力。
3、使學生樹立地理環(huán)境整體觀，因地制宜地發(fā)展生產，保護自然環(huán)境。
教學建議
教材分析
本節(jié)首先提出讀圖問題：
1、印度尼西亞的領土主要分布在哪一緯度帶附近？
2、印度尼西亞領土的組成特點？
3、在國際海洋交通方面，印度尼西亞的地位有什么重要性？
通過讀圖，強調位置、組成的重要性，為學生對下面有關印尼的自然環(huán)境、人口分布、物產和經濟狀況的學習打下基礎。
第一部分“熱帶海洋上的翡翠項鏈”概述了印度尼西亞的自然環(huán)境特征。這種比喻與它的地理位置及領土組成緊密相關。印度尼西亞位于東南亞熱帶海洋中，由13000多個大小島組成，是世界上最大的群島國家 。這些島嶼分布在赤道及其兩側，為熱帶雨林景觀。印尼的地殼不穩(wěn)定，多火山、地震，但爪哇島有由火山噴出物發(fā)育而成的肥沃土壤，為農業(yè)生產提供了有利的條件。
“人口眾多 分布不均”部分介紹了印尼的人口狀況，這是印尼社會經濟發(fā)展不平衡的原因。印尼人口在世界上僅次于中國、印度和美國，居第四位。人口分布很不均勻，約有50%以上的人口集中在爪哇島，1/5在蘇門答臘，其他島嶼叢林密布，人口稀少。全國有100多個民族，幾百種語言。居民大多數(shù)信奉伊斯蘭教。華人和華僑多分布在沿海各城市。
“礦產和熱帶經濟作物”介紹了印尼豐富的物產，這對于印度尼西亞的經濟發(fā)展有著重要意義。
教法建議
一、首先圍繞著印度尼西亞圖回答問題：
1、印度尼西亞的領土主要分布在哪一緯度帶附近？
2、印度尼西亞領土的組成特點？
3、在國際海洋交通方面，印度尼西亞的地位有什么重要性？
從而，概括印度尼西亞像散布在南太平洋上的一串翡翠項鏈，明確印尼的自然特征。然后，提問印度尼西亞的另一重要自然特征，多火山、地震及原因�；鹕絿姵鑫锇l(fā)育而成的肥沃土壤，為農業(yè)生產提供了有利條件。
二、組織學生閱讀“人口眾多、分布不均”這段課文，了解印度尼西亞的人口分布狀況。
三、通過讀印度尼西亞的礦產分布圖，請學生說出印尼的主要礦產資源，并在圖上指出分布。通過前面對印尼自然環(huán)境的分析，讓學生自己說出印尼應出產哪些農產品，老師補充。
總結印尼的經濟狀況：印尼屬于發(fā)展中國家，過去主要以出口農林、礦產等初級產品為主；近年來 石油加工業(yè)和制造業(yè)有很大的發(fā)展。
四、最后讓學生在印尼簡圖上，找出雅加達和萬隆，明確這兩個城市準確位置。并介紹這兩個城市的基本情況。
本節(jié)內容的思路是 ：位置→自然環(huán)境特征→人口分布→物產→經濟狀況→主要城市
教學設計示例
【教學重點】 印度尼西亞的地理位置的重要性及領土的構成
人口眾多，分布不均
主要的礦產和農產品。
【教學難點】 成為熱帶海洋上的翡翠項鏈的原因
【教學工具】“印度尼西亞簡圖”、“世界火山、地震分布圖”及印度尼西亞的風光圖片
【教學過程】
（導入）大家知道肺是人體的一個重要的器官，它源源不斷地向身體提供氧氣，如果它喪失了作用，人馬上就會死亡。我們今天學習的內容，就是被譽為是世界、特別是南太平洋的一葉“肺”的國家—印度尼西亞
�。ò鍟┑谒墓�(jié) 印度尼西亞
熱帶海洋上的翡翠項鏈
（讀印尼簡圖）
1、印度尼西亞的領土主要分布在哪一個緯度帶？屬于五帶中的哪一帶？
本區(qū)的氣候以哪一種為主？植被以什么為主（主要分布在赤道及其兩側。屬于熱帶。熱帶雨林氣候為主。熱帶雨林）
2、印度尼西亞的領土組成有什么特點？在圖上找出主要的島嶼？并用紅線描出（13000多個島嶼組成，是世界最大的群島國家，被稱為“千島之國”。主要有蘇門答臘島、爪哇島
3、說出印度尼西亞的相對位置？說說在國際海洋交通方面，印度尼西亞的地位有什么作用？（由于地理位置的特殊性，所以在國際海洋交通方面，地理位置十分重要，位于東亞和西歐、亞洲與大洋洲的十字路口）
�。ò鍟� 1、世界上最大的群島國家
2、位于東亞和西歐以及亞洲和大洋洲的十字路口
�。L光圖片）印度尼西亞的熱帶雨林風光圖
（講述） 印度尼西亞位于赤道及其兩側，氣候特點是高溫多于雨。各島樹木蔥綠，花開四季，各島相連，使印度尼西亞像散布在南太平洋上的一串翡翠項鏈。印度尼西亞迷人的風光，吸引著很多人前往旅游。
�。ò鍟� 2 多火山、地震
“世界火山、地震分布圖”
（提問）印度尼西亞位于哪三大板塊之間？（太平洋、印度洋和歐亞大陸）
�。ㄖv解）由于地殼不穩(wěn)定，多火山、地震。印度尼西亞全境有400多座火山，其中有活火山77座。火山噴出物發(fā)育而成的肥沃土壤，為農業(yè)生產提供了有利條件。
�。ㄩ喿x） 組織學生閱讀“人類口眾多、分布不均”這段課文，回答
�。�1）印度尼西亞有人口_______
�。�2）居世界第_______位
�。�3）印度尼西亞人口分布，主要集中在_______ ，居民多信仰伊斯蘭教
�。ò鍟� 二、人口眾多、分布不均
（讀圖） 印度尼西亞的礦產分布圖，請學生說出印度尼西亞的主要礦產資源？并在圖上指出分布在什么地方？
�。ǹ偨Y） 印尼的石油、天然氣、錫、鋁土等礦產資源豐富。其中石油的產量和出口量居東南亞首位。
（板書） 三、礦產和植被
�。ㄌ釂枺� 受氣候影響，印尼的農作物應以什么為主（熱帶經濟作物和水稻）
�。ǹ偨Y） 印度尼西亞有比較豐富的自然資源，那它的經濟狀況如何呢？
印度尼西亞屬于發(fā)展中國家，過去主要以出口農林、礦產等初級產品為主；近年來 石油加工業(yè)和制造業(yè)有很大的發(fā)展。印尼有那幾個主要城市？
�。ò鍟� 主要城市
請大家在印尼簡圖上，找出雅加達和萬隆兩個城市，明確這兩個城市準確位置。并介紹這兩個城市的基本情況。
（雅加達：首都、重要港口、東南亞最大的城市。萬�。函燄B(yǎng)和旅游勝地。1955年，亞非會議在此召開。）
�。ǹ偨Y） 由于印尼的地理位置和組成的特點，使印尼就像熱帶海洋上的一串翡翠項鏈，這條“項鏈”不僅風景迷人，而且資源豐富，人口眾多。正是因為印尼有廣闊的熱帶森林，所以它被稱為世界特別是太平洋的一葉“肺”。但不幸的是印尼的森林正在以每天4000—9000公頃的速度消失。這已引起人們的極大關注。
板書設計
印度尼西亞
1、熱帶上海洋上的翡翠
2、世界上最大的群島國家
3、地理位置重要
人口眾多、分布不均
礦產和植被資源分布
主要城市
雅加達：首都、東南亞最大城市
萬�。函燄B(yǎng)和旅游勝地