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“到敵人后方去” 教學設計示例

時間:2022-08-17 10:21:26 高二歷史教案 我要投稿
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“到敵人后方去” 教學設計示例

  “到敵人后方去”  教學設計示例

“到敵人后方去”  教學設計示例

  1.導入過程

  復習提問:(放錄音《大刀進行曲》)抗戰(zhàn)爆發(fā)后,國民黨政府執(zhí)行的是什么抗戰(zhàn)路線?結果如何?(推行的是片面抗戰(zhàn)路線,結果導致半壁河山淪陷敵手。)那么中國共產(chǎn)黨實行的是什么抗戰(zhàn)路線?他領導下的人民軍隊如何抗戰(zhàn)?請同學們帶著問題,結合《八路軍奔赴敵后》圖來學習本課《到敵人后方去》。

  2.新科知識內(nèi)容的學習指導和“探究”過程

 、倌暇┐笸罋

  日軍的對華侵略給中華民族帶來極大的危害。(教師給學生播放《南京大屠殺》剪輯,出示圖片《東京日日新聞》的報道)。

 。▽W生看錄像,形成感性認識)

  日軍在南京進行了慘絕人寰的大屠殺,但今天卻有許許多多的中國人正在忘記這段歷史,而一些別有用心的人卻試圖抹殺這段歷史。同學們你是如何看的呢?

 。▽W生思考并議論,老師引導學生思考)

  ②全面抗戰(zhàn)路線(即是重點又是難點)

  教師出示材料1937年8月25日中國中央政治局洛川會議通過的《關于目前形勢與黨的任務的決定》中五、八兩自然段:“今天爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關鍵,在使已經(jīng)發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族的抗戰(zhàn),只有這種全面的全民族的抗戰(zhàn),才能使抗戰(zhàn)得到最后的勝利。本黨今天所提出的抗日救國的十大綱領,即是爭取抗戰(zhàn)最后勝利的具體的道路,共產(chǎn)黨員及其所領導的民眾和武裝力量,應該最積極地站在斗爭的最前線,應該使自己成為全國抗戰(zhàn)的核心,應該用極大力量發(fā)展抗日群眾運動。不放松一刻功夫一個機會去宣傳群眾,武裝群眾,只要真能組織千百萬群眾進入民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,抗日戰(zhàn)爭的勝利是無疑義的!弊寣W生分析抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國共產(chǎn)黨所實行的抗戰(zhàn)方針?

 。▽W生閱讀分析材料后得出中國共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)方針是“全面的全民族的抗戰(zhàn)”)

  教師提問:中共在洛川會議上是如何落實全面抗戰(zhàn)路線的?效果如何?

 。▽W生閱讀教材第一部分,從六個方面分析:全面抗戰(zhàn)路線的含義、制定時間地點、中心任務、綱領、方針策落、意義?)

  教師引導學生探究:國民黨為什么實行片面抗戰(zhàn)路線而中國共產(chǎn)黨為什么實行全面的抗戰(zhàn)路線?能否實行全面的抗戰(zhàn)路線?

 。▽W生分析討論,結論可參考課內(nèi)探究活動設計。)

 、蹟澈髴(zhàn)場

  首先要理解“敵后”這個概念,敵后即敵人的后方。當時日軍勢力擴張到華中、華南、西南地區(qū),華北及長江中下游地區(qū)等地成為敵人的后方。在日本侵略軍瘋狂進攻中國的同時,中國共產(chǎn)黨領導人民軍隊深入地后,廣泛開展獨立自主的游擊戰(zhàn)爭,創(chuàng)立了一個又一個敵后抗日根據(jù)地,把敵人的后方變成抗日前線。開辟了哪些抗日根據(jù)地?請同學們結合《華北敵后抗日根據(jù)地形勢圖》回答。

 。▽W生讀圖回答:八路軍、新四軍建立了晉冀豫、冀魯豫、晉綏、山東、蘇南、皖東、東江等許多抗日根據(jù)地)

  教師提問:哪一個是第一塊抗日根據(jù)地?哪一個是中國共產(chǎn)黨領導全國人民抗戰(zhàn)的中心?哪是黨中央所在地?

 。▽W生閱讀教材回答:晉冀豫,陜甘寧邊區(qū),延安)

  敵后抗日根據(jù)地的廣泛建立,大大牽制了敵人,最后發(fā)展為抗日的主戰(zhàn)場。請同學們閱讀教材小字部分:了解楊靖宇和八女投江的故事。

  3.歸納總結的過程:抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨在陜北洛川召開會議,會上根據(jù)目前的形勢和我們的任務,制定了全面抗戰(zhàn)的路線——人民戰(zhàn)爭的路線,是已經(jīng)發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全民族的抗戰(zhàn)。通過了《抗日救國十大綱領》,會議決定在敵人后方放手開展獨立自主的游擊戰(zhàn)爭,開辟敵后戰(zhàn)場,建立敵后抗日根據(jù)地。在全面抗戰(zhàn)路線的指引下,黨廣泛發(fā)動群眾,組織群眾,武裝群眾,建立了晉察冀、晉冀豫、晉綏、山東、蘇南、皖東、東江等許多抗日根據(jù)地。敵后抗日根據(jù)地的廣泛建立,大大牽制了敵人,最后發(fā)展為抗日的主戰(zhàn)場。、

  4.課后學生活動的提示:收集有關白求恩大夫的事跡材料,以小組為單位,各表演一個小話劇,展開比賽。

  板書設計

  第八課 “到敵人后方去"

  一、全面抗戰(zhàn)路線-中國共產(chǎn)黨的人民戰(zhàn)爭路線

  二、洛川會議上中國共產(chǎn)黨制定全面抗戰(zhàn)路線

  制定黨在抗戰(zhàn)時期的綱領和方針政策

  三、敵后戰(zhàn)爭-中國共產(chǎn)黨領導的對日作戰(zhàn)戰(zhàn)場

  1.晉察冀等敵后抗日根據(jù)地的創(chuàng)立

  2.楊靖宇等領導東北抗日聯(lián)軍抗戰(zhàn)

  四、世界各地華僑和國際友人積極支援抗戰(zhàn)

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