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歷史教案-辛亥革命和中華民國(guó)的成立

時(shí)間:2022-08-17 09:14:13 八年級(jí)歷史教案 我要投稿
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歷史教案-辛亥革命和中華民國(guó)的成立

教學(xué)目標(biāo)

歷史教案-辛亥革命和中華民國(guó)的成立

  1911年武昌起義;湖北軍政府成立;孫中山就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng);1912年中華民國(guó)的成立;《中華民民國(guó)臨時(shí)約法》;清帝退位;袁世凱竊取革命果實(shí);辛亥革命的歷史意義。

  通過(guò)了解辛亥革命推翻了清王朝,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,創(chuàng)立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的偉大歷史功績(jī),是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,具有偉大的歷史意義。

  使學(xué)生明確由于封建主義和帝國(guó)主義的勾結(jié)破壞,以及資產(chǎn)階級(jí)的軟弱、妥協(xié),辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取。辛亥革命的失敗,證明在半殖民地半封建的中國(guó),資產(chǎn)階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)民主革命取得徹底勝利。

 

教學(xué)建議

地位分析
  辛亥革命和中華民國(guó)的成立是資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)高潮階段的最頂峰,但由于帝國(guó)主義各國(guó)采取軍事威脅、外交孤立和經(jīng)濟(jì)封鎖等手段,對(duì)革命政府施加壓力,辛亥革命的果實(shí)被袁世凱篡奪。從此開(kāi)始了北洋軍閥對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治。革命的失敗證明了,資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案在中國(guó)行不通。

重點(diǎn)分析:
  1.武昌起義的背景

  一是全國(guó)革命形勢(shì)發(fā)展的結(jié)果;

  二是四川的保路運(yùn)動(dòng)發(fā)展成為武裝斗爭(zhēng),為武昌起義的爆發(fā)創(chuàng)造了有利條件;

  三是革命黨人在湖北新軍中進(jìn)行了大量的宣傳和組織工作。

  武昌起義之所以成功發(fā)動(dòng),充分體現(xiàn)出革命士兵的英勇首創(chuàng)精神。因?yàn)樵谂R近起義的時(shí)刻,起義的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)被破壞,起義風(fēng)聲泄漏,全城戒嚴(yán),反動(dòng)派大肆搜捕,起義領(lǐng)導(dǎo)人或在監(jiān)獄,或被迫逃亡,有些還不幸被捕,甚至英勇就義。當(dāng)時(shí)如果畏縮退卻,延緩起義,則等于束手待斃。湖北革命黨人果斷地決定:立即發(fā)動(dòng)起義。革命士兵的英勇首創(chuàng)精神在一定程度上彌補(bǔ)了革命領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)被破壞的損失,他們主動(dòng)相互聯(lián)絡(luò),在1911年10月10日晚發(fā)動(dòng)了舉世聞名的武昌起義。經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn),終于贏得了起義的光輝勝利。

  2.中華民國(guó)的成立

  中國(guó)在歷經(jīng)2000多年的封建王朝之后,終于迎來(lái)了“民國(guó)”的建立。南京臨時(shí)政府成立后,在孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了一系列的政治改革和社會(huì)改革,頒布了許多有利于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、資產(chǎn)階級(jí)民主政治和文化教育的法令。

  3.辛亥革命的歷史意義

  對(duì)辛亥革命的偉大的歷史功績(jī)的掌握是辛亥革命的歷史意義作為重點(diǎn)的主要內(nèi)容:辛亥革命是中國(guó)近代歷史上一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。它不僅推翻了清朝的腐朽統(tǒng)治,結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度,而且沉重打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力。


難點(diǎn)分析
  1.辛亥革命的歷史意義

  對(duì)辛亥革命的歷史意義的理解的難點(diǎn)主要在于辛亥革命的歷史局限性:辛亥革命一定程度上推動(dòng)了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展;這次革命對(duì)近代亞洲各國(guó)的民族解放運(yùn)動(dòng)也產(chǎn)生了較為廣泛的影響。辛亥革命使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利,它使民主共和的觀念深入人心。后來(lái)無(wú)論是袁世凱復(fù)辟帝制,還是張勛復(fù)辟,都遭到全國(guó)人民的唾棄,沒(méi)有逃出失敗的下場(chǎng)。

  然而,從本質(zhì)上講,它又是一次失敗的革命。辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取了,更為重要的是,這場(chǎng)革命沒(méi)有完成反帝、反封建的任務(wù),中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒(méi)有得到根本改變。

  2.南京臨時(shí)政府對(duì)待帝國(guó)主義的政策和態(tài)度

  限于認(rèn)識(shí)能力,學(xué)生不易理解該政權(quán)的對(duì)外政策及其與辛亥革命的反帝性質(zhì)之間的關(guān)系。作為資產(chǎn)階級(jí)的革命政權(quán),南京臨時(shí)政府在對(duì)外政策方面表現(xiàn)得十分軟弱。它不敢正面提出反對(duì)帝國(guó)主義的主張,甚至還不惜以承認(rèn)清政府與帝國(guó)主義簽訂的一切不平等條約繼續(xù)有效和保護(hù)列強(qiáng)在華的各種權(quán)利、利益等為條件,尋求帝國(guó)主義的承認(rèn)與支持。盡管如此,由于革命黨人致力于推翻“洋人的朝廷”,所以,南京臨時(shí)政策仍不失為一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的革命政權(quán),辛亥革命不失為一次反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。教師應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:南京臨時(shí)政府的上述對(duì)外政策是中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)軟弱性、妥協(xié)性的典型表現(xiàn),也是由當(dāng)時(shí)的客觀條件決定的。


教法建議 
  關(guān)于“中華民國(guó)的成立”

  教師應(yīng)講清基本歷史要素,時(shí)間:1912年1月1日;地點(diǎn):南京;國(guó)旗:五色旗(紅黃蘭白黑——漢滿蒙回藏五族共和);公元紀(jì)年(1912為中華民國(guó)元年):成立臨時(shí)參議院。

  重點(diǎn)講解中華民國(guó)的性質(zhì)是以資產(chǎn)階級(jí)革命派為主體的革命政府。教師可以引導(dǎo)學(xué)生從南京臨時(shí)政府的人員構(gòu)成、從南京臨時(shí)政府采取的革命措施以及頒布了具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》三個(gè)方面來(lái)分析。同時(shí)指出,革命政府沒(méi)有提出徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。

  關(guān)于“辛亥革命的歷史意義”

  建議教師邊設(shè)問(wèn),邊講述:首先,關(guān)于辛亥革命性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)民主革命確定革命性質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn):由哪個(gè)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?推翻哪個(gè)階級(jí)的統(tǒng)治?建立哪個(gè)階級(jí)的專政?其次,關(guān)于辛亥革命的歷史意義可根據(jù)教材內(nèi)容分析,從三個(gè)方面:國(guó)內(nèi)政權(quán)和政治體制的變化;人民的權(quán)力和觀念;社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;可以適當(dāng)提示其對(duì)國(guó)際社會(huì)的影響。最后指出辛亥革命的教訓(xùn):辛亥革命的失敗不僅體現(xiàn)在袁世凱篡奪革命果實(shí),更主要地表現(xiàn)在它沒(méi)有完成反帝反封建的民主革命的任務(wù),中國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)并沒(méi)有改變。進(jìn)而說(shuō)明在半殖民地半封建的中國(guó),資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案是行不通的。

  關(guān)于“南京臨時(shí)政府對(duì)待帝國(guó)主義的政策和態(tài)度”

  教師可以補(bǔ)充指出:革命黨人所采取的措施中的局限性:沒(méi)有提出明確的反帝斗爭(zhēng),在《告各友邦書(shū)》中,承認(rèn)清政府與帝國(guó)主義簽訂的一切不平等條約繼續(xù)有效。

 

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

教學(xué)重點(diǎn):武昌起義和中華民國(guó)的成立,辛亥革命的歷史意義。

教學(xué)難點(diǎn):辛亥革命的歷史意義

教學(xué)過(guò)程(www.gymyzhishaji.com):

  導(dǎo)入新課:

  可設(shè)問(wèn):有一個(gè)人被稱為:(1)中國(guó)國(guó)民黨國(guó)父;(2)中國(guó)民主革命的先行者;(3)20世紀(jì)中國(guó)三大偉人之一。你知道他是誰(shuí)嗎?教師指出:孫中山領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)近代史上偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命--辛亥革命。

  講授新課

  一、武昌起義

  1、武昌起義

  面對(duì)轟轟烈烈的四川保路運(yùn)動(dòng),清政府驚恐萬(wàn)狀,急忙調(diào)動(dòng)湖北新軍入川鎮(zhèn)壓。這就造成湖北守備空虛,為湖北革命黨人提供了發(fā)動(dòng)起義的絕好機(jī)會(huì)。湖北地區(qū),革命基礎(chǔ)較雄厚。當(dāng)?shù)?6000多名湖北新軍中,參加革命組織的占2/5。這為革命黨人發(fā)動(dòng)起義積蓄了力量。

  1911年9月底,他們?cè)谖洳O(shè)立起義總部,布署起義。10月9日,因革命黨人不慎,起義計(jì)劃泄露;次日,起義總部又被破壞,軍警到處搜捕革命黨人。在失去指揮機(jī)關(guān)的緊急情況下,革命黨人自行聯(lián)絡(luò),自發(fā)起義了。經(jīng)過(guò)一夜激戰(zhàn),起義軍占領(lǐng)了武昌。接著,駐漢陽(yáng)、漢口的新軍也先后起義,革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。因?yàn)檫@一年是舊歷辛亥年,故歷史上稱這次革命為辛亥革命。

  2、湖北軍政府成立和各省的響應(yīng)

  10月11日,武昌城內(nèi)的戰(zhàn)斗一結(jié)束,起義軍就成立了湖北軍政府,推舉新軍將領(lǐng)黎元洪做都督,宣布廢除宣統(tǒng)年號(hào),建立中華民國(guó),并簽發(fā)安民告示。

  武昌起義后各省紛紛響應(yīng),全國(guó)一半以上的省份宣布獨(dú)立。清政府陷于土崩瓦解的局面。

  二、中華民國(guó)的成立

  1、中華民國(guó)的成立(1912年1月1日)

  革命的根本問(wèn)題是政權(quán)問(wèn)題。隨著武昌起義成功和各省的紛紛響應(yīng)和獨(dú)立,要求建立一個(gè)統(tǒng)一的共和政府。1911年12月,各省代表齊集南京,推舉孫中山為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng),選黎元洪為副總統(tǒng)。1912年元旦,孫中山赴南京就任臨時(shí)大總統(tǒng),宣告中華民國(guó)正式成立,并改用公歷,以中華民國(guó)紀(jì)元。(交待民國(guó)紀(jì)年與公元紀(jì)年的關(guān)系,并舉例說(shuō)明其換算方法)接著,又成立了參議院。以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)南京臨時(shí)政府建立起來(lái)了。

  2、《臨時(shí)約法》的頒布

  南京臨時(shí)政府成立后,孫中山頒布了由參議院制訂的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。(展示《臨時(shí)約法》的史料)(并閱讀約法的內(nèi)容)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法。它規(guī)定了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的國(guó)家制度、政府組織機(jī)構(gòu)和人民的自由民主權(quán)利,在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義。

  三、袁世凱竊取革命果實(shí)

  1、袁世凱東山再起

  武昌起義后,帝國(guó)主義看到清政府已難以維持,便從封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部選中袁世凱,作為其侵華的新工具。與此同時(shí),面對(duì)洶涌澎湃的革命浪潮,清政府也不得不起用袁世凱,利用其控制下的北洋軍維系清王朝的統(tǒng)治。這樣,袁世凱就在帝國(guó)主義支持下,乘革命勢(shì)力迅猛發(fā)展之機(jī),迫使清政府任命他為內(nèi)閣總理大臣,掌握了清朝的軍政大權(quán)。

  2、南北和談和清帝退位

  袁世凱掌權(quán)以后,對(duì)革命黨人采取了一打一拉的狡猾伎倆。他一方面派兵攻打武漢,占領(lǐng)漢口、漢陽(yáng),對(duì)革命勢(shì)力進(jìn)行武力威脅;另一方面,又在帝國(guó)主義配合下,派人南下和談,利用革命黨人的軟弱,采用欺騙的手段,誘使其交出政權(quán)。1912年1月,孫中山在中外反動(dòng)勢(shì)力的夾擊和革命陣營(yíng)內(nèi)部妥協(xié)派的壓力下表示,如果清帝退位,袁世凱絕對(duì)贊成共和,就可把臨時(shí)大總統(tǒng)的職位讓給他。袁世凱在得到革命勢(shì)力同意讓權(quán)的保證后,又回過(guò)頭來(lái)對(duì)清皇室施加壓力,武力逼宮,迫使清帝退位。1912年2月12日,宣統(tǒng)帝下詔退位。

  3、袁世凱竊取革命果實(shí)

  清帝退位后,袁世凱聲明贊成共和,孫中山向參議院提出辭職。接著,參議院選舉袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)。為了限制袁世凱的權(quán)力,孫中山提出了新大總統(tǒng)到南京就職等條件。為此,袁世凱在帝國(guó)主義支持下,故意在北方制造緊張局勢(shì),迫使參議院同意他在北京就職。1912年3月10日,袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)。辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取了。袁世凱在共和國(guó)的招牌下,建立起了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治。

  四、辛亥革命的歷史意義

  偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命--辛亥革命,埋葬了兩千多年的封建君主制度,樹(shù)起了民主共和國(guó)的旗幟,其功不可沒(méi)。但是,由于這次革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)--資產(chǎn)階級(jí)十分軟弱,沒(méi)有依靠和發(fā)動(dòng)廣大群眾,在關(guān)鍵時(shí)刻向帝國(guó)主義、封建勢(shì)力妥協(xié),致使革命果實(shí)落入了袁世凱手中,故帝國(guó)主義在中國(guó)的侵略勢(shì)力和特權(quán)絲毫沒(méi)有觸動(dòng),地主買(mǎi)辦的權(quán)勢(shì)依然存在,民主革命的兩大任務(wù)均未完成。

 。ㄐ〗Y(jié))辛亥革命是以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人長(zhǎng)期進(jìn)行革命宣傳和斗爭(zhēng)的結(jié)果。孫中山及其領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的歷史功績(jī),將永載史冊(cè)。辛亥革命沒(méi)能改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),表明了資產(chǎn)階級(jí)無(wú)力領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成反帝反封建的民主革命的任務(wù),資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案在中國(guó)行不通。

板書(shū)設(shè)計(jì)

辛亥革命和中華民國(guó)的成立

一、武昌起義
  1、武昌起義(1911)
  2、湖北軍政府成立和各省響應(yīng)

二、中華民國(guó)的成立
  1、中華民國(guó)成立(1912)
  2、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的頒布

三、袁世凱竊取革命果實(shí)
  1、袁世凱東山再起
  2、“南北和談”和清帝退位
  3、袁世凱竊取革命果實(shí)

四、辛亥革命的偉大歷史意義


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