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《歷史與社會(huì)》七年級(jí)上第一單元第二課時(shí)備課資料

時(shí)間：2023-02-27 08:15:35 七年級(jí)歷史教案我要投稿

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第二課《在社區(qū)中生活》

《歷史與社會(huì)》七年級(jí)上第一單元第二課時(shí)備課資料

靈橋鎮(zhèn)中吳雪芳

一、教材分析：

本節(jié)課是第一單元《生活在社區(qū)里》第一課中第二課時(shí)，大家知道，七年級(jí)上冊(cè)，《歷史與社會(huì)》
的主題是我們生活的世界。它的總體構(gòu)想是以學(xué)生觀察和思考社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)為邏輯起點(diǎn)，把人文社
會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的一些基本概念按時(shí)間和空間線索加以統(tǒng)整。依現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活領(lǐng)域橫向展開(kāi)：第一單元就

是這一主題的切入點(diǎn)和序曲，每個(gè)人都有一個(gè)家，家在社區(qū)中的位置，可以是我們認(rèn)識(shí)在社區(qū)出發(fā)點(diǎn)，
了解社區(qū)的生活，也就邁出了認(rèn)識(shí)社區(qū)的第一步，《在社區(qū)中生活》這一月。我想教材安排意圖，
就是使學(xué)生從相對(duì)比較熟悉的社區(qū)生活入手，將社區(qū)內(nèi)容深化從多個(gè)角度去掌握社區(qū)的功能。從而
達(dá)到課標(biāo)的要求，因此，我想設(shè)計(jì)本節(jié)課目標(biāo)有以下三點(diǎn)：

1、了解、感受社區(qū)生活及社區(qū)具有四大功能

2、嘗試從不同角度綜合多種知識(shí)探究問(wèn)題，提高參與社會(huì)實(shí)踐和自主學(xué)習(xí)能力。

3、學(xué)會(huì)與他人合作、關(guān)心、熱愛(ài)公益活動(dòng)，培養(yǎng)一定的社會(huì)責(zé)任心。

二、教學(xué)思路：

本目篇幅只有125個(gè)字，四幅圖，但中心明確，即“生活”兩字。因此在教學(xué)上，我采用三種
不同的自然社區(qū)生活，以此為情景，讓學(xué)生充分去感受、去觀察、去探究、從而使新課標(biāo)提倡的
知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀點(diǎn)的三準(zhǔn)目標(biāo)得以初步體現(xiàn)。

三、教學(xué)過(guò)程：

1、課前準(zhǔn)備：以自然村為單位，分組調(diào)查本村的一些情況；自定一份調(diào)查表（見(jiàn)附錄）。

環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課

播放大源鎮(zhèn)人民的生活場(chǎng)景錄旬并布置任務(wù)

觀看、思考

以此為切口，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社區(qū)生活，學(xué)會(huì)更深刻觀察身邊的事物。

教

學(xué)