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溶液組成的表示方法 教案二

時間:2022-08-17 08:22:04 高一化學教案 我要投稿
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溶液組成的表示方法 教案(二)

溶液組成的表示方法 教案(二)
重點難點 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)有關計算;配制溶液的操作步驟。

溶液組成的表示方法  教案(二)

教學方法 討論式教學法。

教學用具 儀器:燒杯、玻璃棒、藥匙、天平、量筒。

藥品:硝酸鉀、水蔗糖。

教學過程

第一課時

[引言]生活經(jīng)驗告訴我們在相同質(zhì)量的水中加入一匙糖或兩匙糖所形成的糖水的甜度不同,糖加的越多越甜,那么,從溶液的有關知識分析糖、水及糖水各是什么量?

[演示實驗]用A、B兩個燒杯各取50克水,燒杯A中加入5克蔗糖,燒杯B中加入10克蔗糖,并用玻璃棒攪拌至蔗糖全部溶解。

[討論]1、在上述兩種溶液中,溶質(zhì)、溶劑各是什么?溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量各為多少克?

2、兩種溶液哪一種濃一些?哪一種稀一些?為什么

[引入]濃溶液與稀溶液只是說一定是的溶劑中溶質(zhì)含量的多少,它不能準確的表明一定量的溶液中所含溶質(zhì)的多少,怎么才能確切的表明溶液的組成呢?

這是我們今天要解決的問題。

[板書]溶液組成有幾種表示方法,初中先學習用“溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)”表示溶液的組成。

[板書]一、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

定義:溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比。

定義式:

溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=

[討論]這兩種食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)各是多少?

[板書]二、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算

[投影]例題1、見課本

[討論]例題1中的溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量各為多少克?

[板書]

解:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=


這瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:


答:這瓶溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為14%。

[討論]1、在14%中的100與溶解度概念中的100克的含義是否相同?

2、在14%中,溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量各占多少?

[引入]溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)在實際生活中應用廣泛,而在實際生產(chǎn)中又往往需要把現(xiàn)有的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大或減小。

[討論]在溫度不變的條件下,如何使原有溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大或減小?

[演示實驗]指導學生做實驗,實驗內(nèi)容如下,用A、B兩個燒杯各取90克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,再向A燒杯中加入10克硝酸鉀,向B燒杯中加入10克水,并用玻璃攪拌至全部溶解。

[討論]1、原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?

   2、在原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量各是多少克?

   3、向原溶液中增加10克硝酸鉀(全部溶解)或增加10克水后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量,溶液質(zhì)量各是多少克?

   4、上述形成的兩種溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)各是多少?

[小結(jié)]在原溶液中,如增加溶質(zhì)質(zhì)量則溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量同時增加,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)升高;如增加溶劑質(zhì)量,則溶劑和溶液的質(zhì)量同時增加,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)降低。

[本課知識小結(jié)]1、掌握有關溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算。2、理解向溶液中增加溶質(zhì)或溶劑的質(zhì)量后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化規(guī)律。

第二課時

重點難點 根據(jù)溶解度求溶液中溶制裁的質(zhì)量分數(shù);溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和溶解度相互換算的計算。

教學方法 啟發(fā)式。

教學用品 投影儀、投影片。

教學過程

[提問]1、什么叫溶解度?溶解度強調(diào)哪些方面?2、20 時,食鹽的溶解度是36克,這句話的含義是什么?其中溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液各多少克?3、什么叫溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?寫出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式。

[設問]溶解度與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念間有什么區(qū)別和聯(lián)系?

引導學生要件、找出區(qū)別和聯(lián)系?

[投影]溶解度與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念間的區(qū)別和聯(lián)系


溶解度
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

條件
一定溫度
不定溫

狀態(tài)
飽和
可飽和可不飽和

計算式



單位


[引入并板書]飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= (S為飽和溶液中溶質(zhì)的溶解度)

[投影]例題2(見課本)

[板書]解例題2

[投影]例題3

指導學生分析、討論質(zhì)量分數(shù)計算公式的變形,如何計算溶質(zhì)、溶液的質(zhì)量。

[板書]解例題3

[提問]如果我們要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液,需要哪些儀器和操作呢?

[板書]配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液。

儀器:托盤天平、藥匙、量筒、玻璃棒。

步驟:1、計算

   2、稱量、量取

   3、溶解

[課堂小結(jié)]通過本節(jié)課的學習,使我們對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及溶解度的概念有了更深一步的了解,對它們之間的換算有了初步的認識,并且對配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液有了初步的了解。



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