功率 教案示例之一

（一）教材：人教社九年義務(wù)教育初中物理第一冊

（二）教學(xué)要求

　�。�1）理解功率。知道什么是功率？知道功率的物理意義。知道計算功率的公式及功率的單位。

　　（2）會用功率的公式進行簡單的計算。

（三）復(fù)習(xí)提問

　�。�1）力學(xué)里的功包括兩個必要的因素是什么？計算功的公式和國際單位制中功的單位是什么？

　�。�2）在建筑工地上要把1000塊大理石板送到20米高處，已知每塊大理石板重50牛，用起重機可以在2分鐘內(nèi)將大理石板一次全部送到20米高處。如果用一個工人來背，把這些大理石板送到20米高處所用的時間是20小時，試求用這兩種方法，把大理石板全部運送到20米高處，起重機和工人各做了多少功？

　　解答：起重機吊送大理石板所做的功

　　W1＝F1·s＝G·h＝50×1000牛×20米＝1.0×106焦，

　　工人背運大理石板所做的功

　　W2＝F2·s＝G·h＝50×1000�！�20米＝1.0×106焦。

（四）進行新課

　�。�1）引入

　　把1000塊大理石板送到20米高處，起重機和工人做的功是相等的。但是，在做相等的功時，起重機比工人做功快。做功不但有個多少的問題，還有一個快慢的問題。在物理學(xué)里用功率這個物理量來描述物體做功的快慢。

　　板書：“五、功率

　　1．功率是表示物體做功快慢的物理量”

　�。�2）功率的定義、公式和單位

　　提問：如果起重機和工人做的功不同，做功用的時間也不同，如何比較它們做功的快慢？比較它們的功率大小呢？

　　啟發(fā)學(xué)生回答，教師總結(jié)。

　　我們已經(jīng)學(xué)過，速度是表示物體運動快慢的物理量。我們用單位時間里運動物體通過的路程表示運動的快慢，與此類似，做功的快慢是用單位時間里完成的功來表示的。

　　板書：“2．單位時間里完成的功，叫做功率”

　　提問：如果起重機在2分鐘里完成l.0×106焦的功，它的功率如何計算？要求學(xué)生答出：

　　

　　教師給出功率公式和單位，邊講邊板書：　

　　
　　4．單位：瓦特（國際單位制）

　　１瓦特＝1焦/秒，

　　1千瓦＝1000瓦特。”

　　參閱課本圖14—12，對功率的單位形成具體觀念。

　�。�3）功率是機器的主要技術(shù)性能之一，閱讀P168最后一段。簡要說明選購機器考慮它的功率時要從實際出發(fā)。

　　（4）例題：課本例題。教師要把此題分解為幾個問題逐個提出，由一名學(xué)生板演，其他學(xué)生自己演算，要求解題規(guī)范化。

　　問題：

　�、� 50米3水的質(zhì)量是多少千克？

　�、� 50米3水重是多少牛？

　�、� 用一臺水泵把50米3的水提升到距水面30米的一個水箱，這臺離心式水泵完成了多少功？

　　④如果水泵把50米3的水抽到離水面30米高處用了1小時。求這臺水泵的功率是多少瓦？合多少千瓦？

　　學(xué)生解答完以后教師講評。

　�。ㄎ澹�復(fù)習(xí)鞏固

　　1．什么叫功率？功率是表示什么的物理量？公式是什么？說明公式中各字母的意義。在國際單位制中功率的單位是什么？

　　2．討論：課本中的“想想議議”。

　�。�六）布置作業(yè)：課本節(jié)后練習(xí)1、2、3、4題。

【功率 教案示例之一】相關(guān)文章：

《屈原列傳》示例之一07-16

物理功率教案12-28

功率物理教案04-26

《功率》物理教案08-24

學(xué)與問之一教案06-07

初中物理教案：功率11-18

物理功率教案15篇12-31

高中物理教案《功率》08-24

高一物理功率教案11-14

an en in un ün教案示例05-01