- 相關(guān)推薦
《增強自我保護意識和能力》教案
《增強自我保護意識和能力》教案
教學目標 知識與技能:
提高辨別是非能力及用法律進行自我約束和自我保護的能力 過程與方法:
本框內(nèi)容是第六課思想教育的落腳點和歸宿,教師應結(jié)合學生的實際有針對性的進行講述,或者讓學生提出自己的疑問與問題,通過與學生一起討論,共同總結(jié)出解決問題的方法。 情感、態(tài)度與價值觀:
使學生充分認識我國的未成年人保護法,引導學生珍惜和運用自己的合法權(quán)益,增強自我保護意識,依法保護自身合法權(quán)益。
教學重點:
如何增強自我保護意識和能力
教學方法:講授、 討論相結(jié)合
教具準備:課件、《預防未成年人犯罪法》
教學過程:
新課導入:前面我們學習未成年人保護的的哪些內(nèi)容?
下面看案例:投影:2001,洛陽市3名小學生在金某違法經(jīng)營的電腦游廳打游戲時,因欠交2.5元,竟被金某用刀殺害!
討論:這案件給我們什么啟示?
歸納:--未成年人保護法關(guān)于對未成年人的保護不只是家庭、學校、社會及司法機關(guān)的工作,更重要的是未成年人自己長本事,提高自己的自我保護意識和能力,才能有效地防范來自社會生活中的各種侵權(quán)侵害,依法維護自己的合法權(quán)益。
四、增強自我保護意識和能力(板書)
1.增強自我保護意識和能力十分必要(板書)
討論:中學生應如何增強自我保護意識?(要求分組討論,各組推舉一位同學發(fā)言)
師進行歸納,除點明書中觀點,要做相應的補充。
2. 如何增強自我保護意識和能力(板書)
(1) 要依法自律。
除書中列舉的不良行為外,投影:《預防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定:不許曠課、不得偷竊、嚴禁攜帶管制刀具等不良行為。
(2) 要正確對待父母和學校的教育。
文字資料:(新聞調(diào)查)---《網(wǎng)癮少年》。吳穹在網(wǎng)吧玩7天7夜,被挽救 的事。.......
討論:應怎樣對待父母和學校的教育?
師歸納:獨立自主意識與父母、老師教育并不矛盾。
練習:在下列選項中,未成年人對待家長和教師教育的正確做法有: ( )
A.做任何事情都不必經(jīng)過家長或老師的同意
B.虛心接受家長和教師的正確指導
C.做任何事情都必須經(jīng)過家長或老師的同意
D.采取自己獨立思考與尊重家長、教師的正確意見相結(jié)合的方法
(3) 要學會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
請同學舉身邊事例來說明。(可用小品形式)如:父母不讓你上學怎么辦? 你去商場買東西被懷疑偷東西而被保安搜身怎么辦? 遇壞人暴力侵害要怎么辦?
除了以上幾種外,你有沒有其他好的方法?(請同學回答,力求有各種不同方法)
小 結(jié):(略)
布置作業(yè): 活動題:調(diào)查本校學生違反《未成年人保護法》的一些現(xiàn)象和行為的 情況,學會用法律維護自己的合法權(quán)益。
教后反思:
【《增強自我保護意識和能力》教案】相關(guān)文章:
增強自我保護意識的國旗下講話08-24
關(guān)于增強學生體質(zhì)健康的幾點分析和建議08-21
工作能力和專業(yè)能力的總結(jié)(通用14篇)03-16
業(yè)務能力自我評價12-26
專業(yè)能力自我評價11-11
增強自信教案(通用10篇)10-27
工作能力自我評價08-24
業(yè)務能力自我鑒定07-04
專業(yè)能力自我鑒定04-29