教案：前言

教學目標

（一）   知識要求

1．  通過教學使學生識記的知識

（1）       經(jīng)濟的基本含義

（2）       經(jīng)濟常識的主要內(nèi)容

2．  通過教學使學生理解的知識

從堅持社會主義初級階段經(jīng)濟制度，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心和公民參加經(jīng)濟活動的實際需要三個方面，說明學習經(jīng)濟常識的意義。

（二）   能力要求

通過教學培養(yǎng)學生分析問題、認識問題的能力，以及閱讀能力和理論聯(lián)系實際的能力。

（三）   思想覺悟要求

通過學習，使學生了解我國經(jīng)濟概況，增強發(fā)展經(jīng)濟的責任感。

教學重點

1．  經(jīng)濟的基本含義

2．  學習經(jīng)濟常識的重要意義

教學難點

經(jīng)濟的基本含義

課時安排

一課時

導入新課

   我們經(jīng)常要買東西，工人要生產(chǎn)產(chǎn)品，等等，這些活動都屬于經(jīng)濟活動。那什么叫經(jīng)濟呢？從今天起我們就學習有關(guān)經(jīng)濟常識 的知識。

講授新課

 

 

（一）   經(jīng)濟的基本含義　　　　

1．  經(jīng)濟和人們的生活、   （１）從家庭和個人角度看　

社會的活動關(guān)系最密切

 

（２）從國家和社會的角度看

　　　

　     ２．經(jīng)濟的基本含義

（１）   經(jīng)濟是指人類進行的　�、傥镔|(zhì)資料生產(chǎn)活動是人類社會存　　　　　　　　　　　　　　　　　

物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動　　在和發(fā)展的基礎(chǔ)

 

　　　　　　　　　　�、诮�(jīng)濟活動決定其它一切活動

（２）   經(jīng)濟活動包括四個環(huán)節(jié)：生產(chǎn)、分配、交換、消費。

（３）   人類的生產(chǎn)活動是在一定的生產(chǎn)資料所有制的基礎(chǔ)上進行的。

（４）   人們在生產(chǎn)活動中結(jié)成了人與人的關(guān)系。

（５）   經(jīng)濟的基本含義。

（二）   學習經(jīng)濟常識的意義

1．  經(jīng)濟常識的特點。

2．  經(jīng)濟常識的主要內(nèi)容。

3．  學習經(jīng)濟常識的重要意義。

小結(jié)

這節(jié)課我們學習了經(jīng)濟的含義，知道了經(jīng)濟常識的特點，主要內(nèi)容，及學習的意義。

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