絢麗，源于不斷地創(chuàng)新

 

絢麗，源于不斷地創(chuàng)新

----------贛榆縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校思想政治課教學(xué)改革摭議

 

江澤民同志曾指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校思想政治課教師緊緊抓住新課改帶來(lái)的機(jī)遇，積極落實(shí)新課改精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，大膽探索，不斷創(chuàng)新，摸索出一條符合我校教學(xué)實(shí)際的教育教學(xué)新陸，收到良好的成效。我們的具體做法表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)——新觀念。新的一輪課程改革的一個(gè)很大亮點(diǎn)就是課程不再是過(guò)去的單純的“文本課程”，而是更注重體現(xiàn)師生情感的“體驗(yàn)課程”。這就意味著思想政治課教師要把握住新課標(biāo)的脈搏，更新傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀和學(xué)生觀，才能適應(yīng)新課改發(fā)展的需要。為此我們作了如下探討：1、學(xué)習(xí)新理論，為樹(shù)立新觀念奠定理論基礎(chǔ)。我們?nèi)�體思政教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平“三個(gè)面向”和江澤民“三個(gè)代表”重要思想基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)外一些著名教育家，學(xué)者的教育教學(xué)理論，積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，傾聽(tīng)他們的真知酌見(jiàn)，為我所用，不斷“充電”，為自己“洗腦”，為自己能迅速適應(yīng)新課改提供了嶄新的理論支撐。2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，為樹(shù)立新觀念提供操作依據(jù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)課程設(shè)置的原則、內(nèi)容、體系、方法、評(píng)價(jià)等諸方面都作了明確的要求與規(guī)定。貫徹和落實(shí)新課標(biāo)，是我們進(jìn)行思想政治課教學(xué)的中心任務(wù)所在。因此，我們?nèi)�體思想政治課教師利用集體備課時(shí)間多次反復(fù)研讀新課標(biāo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，為落實(shí)新課改奠定了基礎(chǔ)。3、學(xué)習(xí)新教材，為樹(shù)立新觀念準(zhǔn)備教學(xué)素材。教材是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的依據(jù)。新課標(biāo)下的新教材與過(guò)去的舊教材相比發(fā)生了質(zhì)的飛躍。它突出了學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，給教師進(jìn)行課堂教學(xué)提出了許多嶄新的課題。為此，我們?nèi)�體政治課教師認(rèn)真鉆研新教材，努力發(fā)掘新教材中能體現(xiàn)新課標(biāo)精神的知識(shí)點(diǎn)，為搞好課堂教學(xué)提供大量教學(xué)素材。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，顯——新技能。推進(jìn)課程改革，教師起著關(guān)鍵作用。因此，如何提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，是新課改的一項(xiàng)重要的任務(wù)。而加強(qiáng)教師培訓(xùn)是提高教師綜合素質(zhì)的一項(xiàng)有效措施。我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為把我們思政教師打造成一支教育教學(xué)主力軍，開(kāi)展了如下業(yè)務(wù)培訓(xùn)：1、培訓(xùn)學(xué)科新知識(shí)。新課標(biāo)要求各學(xué)科之間的滲透逾加密切，政治課教師僅僅學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政治課教師進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能更好促進(jìn)思政課教學(xué)改革的順利進(jìn)行。為此，學(xué)校多次組織政治課教師參加市師范專(zhuān)科學(xué)校及市教科所舉辦的心理學(xué)、語(yǔ)文、地理等學(xué)科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；多次組織政治課教師參加語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科公開(kāi)課評(píng)課工作，為政治課教師快速適應(yīng)新形勢(shì)提供了有益的探索。2、培訓(xùn)教學(xué)多媒體。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作用已廣為人們所接受。我校已建立數(shù)學(xué)化校園，多媒體設(shè)備已遍布每一口教室。因此，加強(qiáng)對(duì)教師多媒體培訓(xùn)已成為當(dāng)務(wù)之急。而對(duì)政治課教師而言則尤為重要。因?yàn)樾畔⒌募皶r(shí)性及互動(dòng)性在政治課教學(xué)中應(yīng)用效果更為明顯�，F(xiàn)在的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校政治課教師個(gè)個(gè)已成為多媒體教學(xué)的能手，使用多媒體上課率達(dá)95%以上，多媒體培訓(xùn)為他們駕駛新科技提供了強(qiáng)有力的支撐。3、培訓(xùn)常用外國(guó)語(yǔ)。雙語(yǔ)教學(xué)是我校教學(xué)的一大亮點(diǎn)，而政治課教師進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)更是亮點(diǎn)中的亮點(diǎn)。針對(duì)政治課教師都是文科大學(xué)生、英語(yǔ)水平比較好的特點(diǎn)，我們?cè)谌�校推行政治課雙語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)。即在日常教學(xué)中能用英語(yǔ)的盡量用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)徐師大雙語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓外籍教師進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)行有力地推動(dòng)了全體政治教師角色的快速轉(zhuǎn)變。

三、加強(qiáng)教學(xué)交流，創(chuàng)——新方法。俗話說(shuō)：學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法，貴在得法。傳說(shuō)的教學(xué)方法已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課改的需要，新課標(biāo)、新教材都強(qiáng)調(diào)要改變過(guò)去那種過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，這就為創(chuàng)新教學(xué)方法提出了明確要求。為此，學(xué)校著重做了以下兩個(gè)方面工作：1、強(qiáng)化內(nèi)部交流：利用每周進(jìn)行的集體備課時(shí)間，各備課組要對(duì)下一周所上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集體交流，要共同研討教學(xué)設(shè)想、教學(xué)方案，要討論教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，并由專(zhuān)人寫(xiě)出集體備課提綱。而且還要制作出相應(yīng)的多媒體課件。然后備課組教師再結(jié)合實(shí)際進(jìn)行修改，并將使用后的體會(huì)在下一次集體備課上進(jìn)行交流。扎實(shí)有效的內(nèi)部交流，為全體教師摸索到自己行之有效的教學(xué)方法起到了至關(guān)重要的作用。不僅如此，我們還要對(duì)組內(nèi)開(kāi)的公開(kāi)課都要認(rèn)真評(píng)議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不中，也為政治課教師創(chuàng)新教學(xué)新法奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)校際交流。俗話說(shuō)：他山之石，可以及玉。我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為了讓政治課教師能不斷地開(kāi)拓視野，汲取更加先進(jìn)的知識(shí)，堅(jiān)持實(shí)行“走出去，帶回來(lái)”的教學(xué)戰(zhàn)略，即讓一部分教師不斷外出參觀和學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)習(xí)一些先進(jìn)地區(qū)成功地教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然后將這些先進(jìn)的理念再傳給我校的其他教師，讓“星星之火”在外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！傲窃�”開(kāi)來(lái)。校際交流的開(kāi)展有效地開(kāi)展了與外界的聯(lián)系，也成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

四、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，展——新成果。俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)柱，一個(gè)好漢三個(gè)幫。沒(méi)有集體的力量，個(gè)人的才華將無(wú)法得到充分展現(xiàn)。我們深知團(tuán)結(jié)的重要性，因此在思想政治備課組開(kāi)展了“團(tuán)結(jié)光榮、協(xié)作高尚”系列活動(dòng)，共同打造一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬的教師群體。1、賽“課”多。即看誰(shuí)開(kāi)的公開(kāi)課多和看誰(shuí)向別人學(xué)習(xí)的次數(shù)多、聽(tīng)別人的課多及制作的課件多。2、賽“議”多。即看誰(shuí)在評(píng)課中對(duì)別人的課不講面子話、有效評(píng)議多。3、賽“獎(jiǎng)”多。即看誰(shuí)幫扶參賽的公開(kāi)課、優(yōu)勝課、電教課和示范課獲獎(jiǎng)多。通過(guò)以上三“賽”有利地推動(dòng)了全組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使全組教師在市縣各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)，碩果累累。中考成績(jī)年年全市名列前茅；歷次專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)占據(jù)全縣半壁江山；專(zhuān)業(yè)論文、課題立項(xiàng)更在全縣遙遙領(lǐng)先。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！痹谮M榆教育這片沃土上的課改之花早已萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷。我們堅(jiān)信：植根于廣大政治課教師創(chuàng)新之中的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校思想政治課的這朵奇葩，必定綻放得更加多姿，更加絢麗。

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