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高一新課程《政治權(quán)利和義務(wù):參加政治生活的準則》教案

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高一新課程《政治權(quán)利和義務(wù):參加政治生活的準則》教案


《政治權(quán)利和義務(wù):參加政治生活的準則》教案
一、教學(xué)目標
1、識記目標:
(1)選舉權(quán)與被選舉權(quán)
(2)公民在法律面前一律平等的原則
(3)權(quán)利與義務(wù)的對立統(tǒng)一原則
2、理解目標:
(1)選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利
(2)理解“法無禁止即自由”,明確法律與自由的關(guān)系。初步了解法治與德治的關(guān)系
(3)個人利益與集體、國家利益之間的關(guān)系
(4)權(quán)利與義務(wù)的對立統(tǒng)一關(guān)系
3、德育目標:
使學(xué)生進一步理解社會主義民主的廣泛性和真實性,知道公民所享有的政治權(quán)利和義務(wù),培養(yǎng)學(xué)生參加政治生活的意識。提高學(xué)生依法履行義務(wù)的意識,培養(yǎng)學(xué)生的“國家意識”。
二、教學(xué)重點和難點
1、選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利
2、堅持公民在法律面前一律平等的原則
3、權(quán)利與義務(wù)對立統(tǒng)一的關(guān)系
三、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入課題
同學(xué)們,從上節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)知道了,我國是人民民主專政的社會主義國家,在人類歷史上第一次實現(xiàn)了對大多數(shù)勞動人民的民主,和對極少數(shù)破壞社會主義事業(yè)建設(shè)的敵對勢力和敵對分子的專政。我國的人民民主具有廣泛性和真實性,廣大的勞動人民享有廣泛的政治權(quán)利和自由。這節(jié)課就讓我們一起來了解老百姓到底能享有什么權(quán)利?
(二)講授新課
1、公民的政治權(quán)利與自由
(1)選舉權(quán)與被選舉權(quán)
①通過學(xué)生論壇,討論:①享有選舉權(quán)與被選舉權(quán)的資格;②選舉權(quán)與選舉班長之間的區(qū)別
②通過學(xué)生簡單的討論,由教師得出結(jié)論,以表格的形式呈現(xiàn)出來。
公民依法享有的選舉國家權(quán)力機關(guān)代表的權(quán)利,就是選舉權(quán);
公民被選舉為國家權(quán)力機關(guān)代表的權(quán)利,就是被選舉權(quán) 享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件 ……
沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件 ……
③引導(dǎo)學(xué)生討論“假如你由選舉權(quán),你會選舉出什么樣的人作為國家權(quán)力機關(guān)的代表,來代表你行使國家權(quán)利?為什么?”(學(xué)生討論)
教師總結(jié),由此可見,如果你沒有認真行使選舉權(quán),就意味著你的權(quán)利和利益得不到保障,國家的利益也會受到損害;如果你認真行使了選舉權(quán),就意味著你的權(quán)利和國家的利益都得到了保證!
所以,選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利,是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標志!
(2)政治自由
①觀看幻燈片“廣州大學(xué)生游行示威”、“網(wǎng)絡(luò)灌水”,通過圖片向?qū)W生展示公民所享有的政治自由。
教師總結(jié):中華人民共和國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。”這是社會主義民主的具體體現(xiàn)。
②公民享有政治自由,并不意味著想做什么就做什么!比如網(wǎng)絡(luò)灌水,如果你在網(wǎng)上發(fā)表一些反政府反人類的言論,就會受到法律的自裁。引導(dǎo)學(xué)生得出自由與法律的關(guān)系。
“自由的法律的體現(xiàn),法律是自由的保障!
換句話說,只要法律沒有禁止的事情,我們都可以去做!引導(dǎo)學(xué)生討論:“法無禁止即自由”
教師總結(jié):這句話從法律的角度來看是正確的,但是如果從道德的角度,就不一定正確。如花錢買選票,我國的法律并沒有明確規(guī)定這樣做是非法的。
(3)監(jiān)督權(quán)
①通過教師簡單的敘述,使學(xué)生清楚:①誰監(jiān)督,②監(jiān)督誰,③怎樣監(jiān)督。
②通過辨析題“中華人民共和國公民對任何國家機關(guān)及其工作人員由批評、建議、申訴、控告、檢舉的權(quán)利。”
教師總結(jié):公民行使監(jiān)督權(quán),能約束國家機關(guān)工作人員的工作態(tài)度和工作作風(fēng),這是一件好事。但不能因為個人的好惡,誣告國家機關(guān)工作人員,這樣是違法的!
2、公民的政治性義務(wù)
(1)教師簡單描述,公民除了享有一定的政治權(quán)利和自由之外,還 必須履行相應(yīng)的義務(wù)。
①維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)
②遵守憲法和法律
③維護國家安全、榮譽和利益
④服兵役和參加民兵組織
3、參加政治生活的準則
沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利。但是在現(xiàn)實生活中,有錢的與沒錢的,有權(quán)的與沒權(quán)的,地位低卑的與地位崇高的是否都遵循著這樣游戲規(guī)則?
觀看幻燈片“貪官的記錄”、“人皮碗”。
這些有錢的、有權(quán)的為什么會受到法律的制裁?從中你能得到什么啟發(fā)?
教師總結(jié):從這些人的下場我們知道,不管你是有錢還是沒錢,不管你有權(quán)還是沒權(quán),在政治生活中你都必須堅持這樣的原則:①堅持公民在法律面前人人平等原則,②堅持權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一原則,③堅持公民個人利益與集體、國家利益相結(jié)合的原則。
(1)堅持公民在法律面前人人平等的原則
辨析題:公民在法律面前人人平等就是指我國公民具有立法、司法和守法的平等。
通過這道辨析題,教師要講明:①公民在法律面前人人平等是指公民平等的享有權(quán)利,平等的履行義務(wù),平等的適用法律。該題表述不全面。②平等的適用法律是指公民平等的司法和守法,而在立法上是不平等的。③法律代表的是統(tǒng)治階級的利益,法律只能由統(tǒng)治階級來制定。在我國,享有立法權(quán)的只能是廣大的來動人民。
(2)堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則
辨析:
觀點一:沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利。
觀點二:公民所享有的權(quán)利和義務(wù)都是相等的。
觀點三:權(quán)利與義務(wù)是完全對等的。
學(xué)生簡單討論。
教師總結(jié):
①公民既是權(quán)利的主體,又是義務(wù)的主體。
②履行義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ),享有權(quán)利是為了更好的履行義務(wù)。
③權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一,并不意味著所有人的權(quán)利和義務(wù)是相等的。你享有多少權(quán)利,就得履行多少義務(wù)。
④享有權(quán)利是公民個人的權(quán)利,你可以享有,也可以放棄;但履行義務(wù)是公民的什么職責(zé),不能不履行。
(3)堅持公民個人利益和集體、國家利益的相結(jié)合。
辨析題:
在我國公民的個人利益和國家利益在根本上是一致的。因此,實現(xiàn)了個人利益,國家利益也就得到了實現(xiàn)。
學(xué)生思考。
教師總結(jié):
①這種觀點是錯誤的。
②在我國,公民的個人利益和國家利益是一致的,但在一些具體的情況下,個人利益也會與國家利益產(chǎn)生矛盾。
③當(dāng)公民的個人利益和國家利益產(chǎn)生矛盾時,個人利益應(yīng)服從集體和國家的利益。
④所以,公民的個人利益實現(xiàn)了,并不意味著國家利益就得到了實現(xiàn)。
四、課堂練習(xí)
辨析題:
正確對待公民的權(quán)利和義務(wù),就必須堅持公民在法律面前一律平等的原則。

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