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“新時期最鮮明的特點是改革開放”活動分組 —— 初中政治第六冊教案
第一組:
請你的長輩談?wù)勊麄兊纳罱?jīng)歷,特別是改革開放以來的變化,把你感受最深的事情記錄下來。(形式:錄音或文字記錄;數(shù)量:至少三篇)
第二組:
收集本組同學(xué)改革開放以來家庭收入的變化情況。(形式:圖表)
第三組:
列舉改革開放以來我國取得的舉世矚目的成就。(形式:表格或漫畫;要求:可按年份排列,并可分類為經(jīng)濟、文化、政治方面)
第四組:
收集反映改革開放新風(fēng)尚的圖片和漫畫,也可自己創(chuàng)作。(形式:積累成冊)
第五組:
收集本鎮(zhèn)和本區(qū)改革開放以來經(jīng)濟發(fā)展的情況。(形式:圖表)
第六組:
收集改革改革開放前、初期的老照片,形成新舊對比。(形式:積累成冊)
第七組:
調(diào)查、觀察社會主義制度中有哪些方面存在弊端,并提出合理化建議。(形式:可以從經(jīng)濟、文化、政治三角度入手,制成表格。提示:可以采訪政府工作人員、校長等權(quán)威人士。)
提示:各組之間可以交流、交換資料,以充分收集資料。各組也可以提出新穎的形式進行資料匯總。
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