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依法保護(hù)青少年健康成長 —— 初中政治第三冊教案

時(shí)間:2022-08-17 05:48:22 八年級(jí)政治教案 我要投稿
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依法保護(hù)青少年健康成長 —— 初中政治第三冊教案


v 第六課依法保護(hù)青少年健康成長
第一框青少年的健康成長離不開法律
一、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、青少年健康成長需要國家和法律給予特殊保護(hù)、
2、未成年人保護(hù)法的保護(hù)對(duì)象
3、我國頒布的兩部保護(hù)未成年人的法律時(shí)間、內(nèi)容
4、保護(hù)未成年人工作的基本原則
二、教學(xué)過程
1、 導(dǎo)入:
前面學(xué)習(xí)了國家對(duì)環(huán)境保護(hù),那么我們的未成年人同樣需要保護(hù)。大家都知道所有的動(dòng)植物在它還弱小時(shí)都需要外界的保護(hù),我們的未成年人也同樣如此。
前言曾經(jīng)提到人的一生都離不開法律,一個(gè)人從出生到死亡都與法律息息,為什么說我們未成年人更加需要法律給予特殊的保護(hù)呢?請生回答
師小結(jié):
未成年人有其自身特點(diǎn):
(1)生理和心理上還不成熟
(2)易受外界的影響,辨別事非的能力還很弱
(3)是國家和民族的希望,是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍
所以未成年人需要法律給予特殊保護(hù)。
那么對(duì)未成年人的保護(hù)只靠教育行不行?
舉例:小紅的父親開家長會(huì),看到初二(1)班的成績排名榜上小紅的成績居第38名,父親對(duì)小紅前途失去信心,回家后,將小紅毒打一頓,然后強(qiáng)迫她輟學(xué)到沿海去打工,深圳某鞋廠將14歲的小紅做子學(xué)徒了工。
這則事例說明什么?以上受害者分別在什么地方?請生答
師總結(jié):所以說對(duì)未成年人保護(hù)僅靠教育是不夠的,青少年健康成長必須有法律保護(hù)。法律具有強(qiáng)制力,對(duì)青少年成長起著指引作用,又起著約束和保護(hù)作用,法律優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,運(yùn)用法律手段消除在現(xiàn)實(shí)生活中存在的不利于青少年健康成長的環(huán)境,凈化社會(huì)環(huán)境,法律協(xié)調(diào)社會(huì)對(duì)青少年的教育保護(hù)職責(zé)。
2、 有人說:“對(duì)未成年人的保護(hù)只是家庭和學(xué)校的事,和社會(huì)、國家無關(guān)”。這種說法對(duì)嗎?你是怎么看的?
小結(jié):未成年人的健康成長關(guān)系著國家的前途和命運(yùn),需要國家和社會(huì)給予特殊關(guān)注。因此,保護(hù)未成年人是國家和全社會(huì)的責(zé)任!段闯赡耆吮Wo(hù)法》規(guī)定:“保護(hù)未成年人,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織,城鄉(xiāng)基層群眾組織,未成年人監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任!
你們身邊有一些保護(hù)未成年人的具體做法嗎?
如:書中的民警送小學(xué)生過馬路,博物館、紀(jì)念館、文化館、影劇院、公園等應(yīng)對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放。
3、 我國為了保護(hù)未成年人頒布的兩部具體的法律名稱、時(shí)間、內(nèi)容
我國未成年人保護(hù)起步較晚,世界上第一部保護(hù)未成年人的法律是1899年7月美國頒布的少年法庭法。世界各國都明確未成年人的重要性,紛紛制定相關(guān)法律,我國于1991年加入了國際《兒童權(quán)利公約》,成為公約國的一員。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是我國第一部保護(hù)未成年人身心健康、保障未成年人合法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的專門法律。1991年9月在七屆人大上通過,1992年1月1日施行。著重給學(xué)生講解這是第一部保護(hù)未成年人的法律,它的重要地位,頒布時(shí)間,包含內(nèi)容、名稱。
《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》這是一部針對(duì)青少年犯罪率上升,出現(xiàn)低齡化、智能化、團(tuán)伙性、暴力性特點(diǎn),為了防患于未燃,于1999年6月,在九屆人大上通過的一項(xiàng)法律,重在保護(hù)未成年人合法權(quán)益的同時(shí)預(yù)防未成年人犯罪。
我們的兩部法律都是為了保護(hù)誰?生答:未成年人。
那么什么是未成年人呢?
生答:未滿18周歲的公民(包括嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年)
我國法律保護(hù)的是未滿18周歲的中國公民。
請生思考:我國法律保護(hù)的是未滿18周歲的未成年人,那么有違法行為的未成年人是不是也是法律保護(hù)的對(duì)象?
師總結(jié):有違法行為的未成個(gè)人也屬于未成年人保護(hù)法的保護(hù)對(duì)象,因?yàn)檫@些未成年人也有權(quán)益,對(duì)這些未成年人給予特殊保護(hù),有利于促使他們改過自新,成為社會(huì)主義建設(shè)有用人才。
4、 為了做好保護(hù)未成年人的工作,我國未成年人保護(hù)法規(guī)定了保護(hù)未成年人工作的基本原則。這里包括哪幾項(xiàng)原則?請生答
(1)保障未成年人的合法權(quán)益,這也是首要原則,這里的合法權(quán)益是什么?請生答:是指未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)不受侵犯。
(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(名譽(yù)、姓名、肖像、個(gè)人隱私權(quán))
舉例:父母不得隨意看孩子的日記、信件,教師不得體罰學(xué)生。
(3)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)
每一部法律都有其適應(yīng)的范疇,未成年人保護(hù)是一部針對(duì)未成年人頒布的法
律,所以必然要符合未成年人的自身特點(diǎn)。
(4)教育和保護(hù)相結(jié)合(又稱教育原則)培養(yǎng)四有新人。
對(duì)未成年人保護(hù)以外還要進(jìn)行教育,要讓他們知道用法律的武器來保護(hù)自己,
提高自身的法律意識(shí),而不是一味的尋求別人的保護(hù)。
總結(jié):青少年健康成長離不開法律保護(hù),我國通過兩部法律保護(hù)青少年合法權(quán)益,未
成年人健康成長還需要全社會(huì)的關(guān)心。
5、 板書設(shè)計(jì):
自身特點(diǎn),自我保護(hù)能力弱
未成年人 易受外界不良影響,犯罪率上升 需要法律的特殊保護(hù)
民族、國家的希望

青少年健康 1991年頒布的第一部《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
成長離不開 兩部保護(hù) 1992年開始施行
法律 未成年人
的法律 1999年頒布的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
未成年人 ①保障未成年人的合法權(quán)益
保護(hù)的 ②尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
基本原則 ③適應(yīng)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)
④教育和保護(hù)相結(jié)合原則
6、課堂練習(xí):
(1)父母棄嬰、溺嬰、虐待未成年人尤其是女性未成年人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這說明青少年的健康成長( B )
A、只要提高自身素質(zhì)就行 B、需要法律給予特殊保護(hù)
C、需要國家給予特殊關(guān)注 D、只需要道義上反對(duì)父母虐待就行
(2)未成年人合法權(quán)益受侵害時(shí),正確的是( D )
A、逆來順受,忍氣吞聲 B、以牙還牙,報(bào)復(fù)對(duì)方
C、大事化小,少惹麻煩 D、用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益
(3)下列屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)對(duì)象的是( C )
①具有中華人民共和國國籍的公民 ②具有我國國籍的嬰兒、幼兒、兒童、少年
③具有我國國籍的未滿18周歲的青年 ④具有我國國籍但有違法行為的未成年人
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
三、作業(yè)布置
伴你學(xué)上的題目


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