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第七課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義政治 —— 初中政治第三冊(cè)教案
《努力促進(jìn)全國(guó)各族人民的和睦團(tuán)結(jié)》的教案
教學(xué)目的：通過(guò)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的教育，使學(xué)生牢記維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)是中華人民共和國(guó)各族人民神圣職責(zé)和義務(wù)，自覺與破壞民族團(tuán)結(jié)行為作斗爭(zhēng)。
教學(xué)方法：（1）組織學(xué)生開展調(diào)查，了解我國(guó)民族分布特點(diǎn)和當(dāng)?shù)孛褡宓姆植记闆r，收集有關(guān)資料。
（2）用具體事例讓學(xué)生去感悟我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則。
教學(xué)用具：多媒體等
教學(xué)過(guò)程：
（多媒體播放）歌曲：《愛我中華》
提問(wèn)：聽了這首歌有什么感想？
學(xué)生答：（略）。
導(dǎo)入新課：祖國(guó)今天的繁榮景象離不開黨和政府對(duì)各民族實(shí)行的各項(xiàng)方針、政策，它們促進(jìn)了全國(guó)各族人民的和睦團(tuán)結(jié)，這也是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要內(nèi)容。
三。努力促進(jìn)全國(guó)各族人民的和睦團(tuán)結(jié)。（多媒體顯示）
結(jié)合思考題學(xué)生自學(xué).
(1) 為什么必須正確處理民族關(guān)系?
(2) 我國(guó)民族分布的特點(diǎn)是什么?表現(xiàn)在哪些方面?
(3) 我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是什么?(為了實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮,國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行什么政策?)
(4) 實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略對(duì)少數(shù)民族的發(fā)展有什么意義?
(5) 什么是民族區(qū)域自治?什么是自治權(quán)?
(6) 實(shí)行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性體現(xiàn)在哪些方面?
(7) 為什么說(shuō)民族區(qū)域自治是符合我國(guó)國(guó)情的基本民族政策?
(一) 我國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家.
(討論分析):公元前221年,中國(guó)建立第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家-----秦朝.今天中國(guó)的廣西、云南等少數(shù)民族較為集中地方都在秦朝統(tǒng)一政權(quán)管轄下,并設(shè)郡縣加以統(tǒng)治.漢朝繼承秦制,中央集權(quán)的封建國(guó)家更加強(qiáng)大.經(jīng)過(guò)秦朝的開創(chuàng)\漢朝的鞏固與發(fā)展,中國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家從此奠定..中國(guó)歷史上雖然出現(xiàn)過(guò)短暫的割據(jù)局面,但統(tǒng)一始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流.
（多媒體顯示）:”中國(guó)民族分布圖”
請(qǐng)學(xué)生分析我國(guó)民族分布的特點(diǎn).
(承上啟下)怎樣正確處理民族關(guān)系呢?
（多媒體顯示）我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮。
提問(wèn)：為什么要堅(jiān)持民族平等？
學(xué)生答：（略）。
教師小結(jié)：我國(guó)憲法和法律明確規(guī)定“各民族一律平等”。堅(jiān)決反對(duì)大民族
主義，主要是大漢族主義，長(zhǎng)期以來(lái)漢族和少數(shù)民族象兄弟、姐妹一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起。當(dāng)前，妨礙我國(guó)民族團(tuán)結(jié)的因素仍然存在，在國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力的影響和挑動(dòng)下，國(guó)內(nèi)還有少數(shù)民族分裂分子進(jìn)行破壞民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的活動(dòng)。
（多媒體展示）達(dá)賴及其所謂的流亡政府
討論：有的同學(xué)說(shuō)：“西藏經(jīng)濟(jì)落后，國(guó)家每年給予大量的財(cái)政補(bǔ)貼，它還搞分裂活動(dòng)，干脆讓它獨(dú)立算了。”你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？
教師小結(jié)：在長(zhǎng)期的大一統(tǒng)過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)、文化交往把中國(guó)各民族緊密地聯(lián)系在一起，形成了相互依存的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，使其在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中有著共同的命運(yùn)和共同的利益，產(chǎn)生了強(qiáng)固的親和力和凝聚力，形成穩(wěn)定的多民族共同體，因此，我們不僅不能拋棄它，而且還要幫助它及其它少數(shù)民族走上共同富裕。
(承上啟下) 為了實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮,國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行什么政策?
學(xué)生答：（略）
教師小結(jié)：中華人民共和國(guó)成立50多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府為了促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮做了大量的工作，如加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，國(guó)家先后在少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)了一大批大中型現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)。近年來(lái)又優(yōu)先在少數(shù)民族較為集中的中西部地區(qū)安排水利、電力、交通、環(huán)境和資源開發(fā)項(xiàng)目，并實(shí)行投資傾斜，引導(dǎo)國(guó)內(nèi)外資金更多投向中西部地區(qū)。
（多媒體展示）：“西氣東輸”線路圖
學(xué)生講解（略）。
（多媒體展示）：西部?jī)?yōu)美的風(fēng)光（配音樂(lè)）
教師講解：西部不僅具有廣闊的土地，豐富的礦產(chǎn)資源，還有潛在的旅游資源，為西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
(承上啟下)少數(shù)民族有自己的風(fēng)俗習(xí)慣、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)的體育活動(dòng)，有的信仰宗教，有自己的民族語(yǔ)言。如何加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族的管理，加強(qiáng)各民族的團(tuán)結(jié)呢？
（三）民族區(qū)域自治是我國(guó)的基本民族政策。
提問(wèn)：我國(guó)共建立了哪些自治區(qū)？
學(xué)生答：（略）
（多媒體展示）：自治權(quán)
教師舉例說(shuō)明。
（多媒體展示）：西藏解放前后人民生活水平的對(duì)比
學(xué)生分析說(shuō)明實(shí)行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性。
（多媒體展示）：江澤民的話
教師總結(jié)：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)十分重要，56個(gè)民族共同締造了偉大的祖國(guó)，各族人民都是國(guó)家的主人，因此維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)是中華人民共和國(guó)各族人民的神圣職責(zé)和義務(wù)，自覺與破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。
布置作業(yè)：略
（多媒體播放）歌曲：《愛我中華》
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