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-八年級(jí)期中考試

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2004-2005八年級(jí)期中考試


2004-2005年度八年級(jí)第二學(xué)期政治期中試題

2004-2005八年級(jí)期中考試

成績(jī)-----------------

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)
 2001年,我國(guó)頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》!毒V要》的實(shí)施,將有力地促進(jìn)公民思想道德素質(zhì)的提高。據(jù)此回答1~2題:

1.我國(guó)公民是指(       )

A.  具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人  B.具有一國(guó)國(guó)籍的人

C.在我國(guó)生活、工作的人    D.享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的中國(guó)人
2.未辦理結(jié)婚登記的公民,訂婚或一起生活多年,如有出現(xiàn)矛盾,對(duì)此最正確的說(shuō)法是(    。

 A.社會(huì)輿論不予支持和保護(hù) B.法律不予承認(rèn)和保護(hù)C.親屬關(guān)系能保護(hù)  D.朋友關(guān)系能保護(hù)

2003年2月28日,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京隆重舉行,中國(guó)工程院院士金怡濂獲2002年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。據(jù)此回答3~4題:
3.金怡濂獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),是公民依法享有      權(quán)的表現(xiàn)。(         )

A.名譽(yù)    B姓名   C 榮譽(yù)         D肖像
4.未成年人向金怡濂學(xué)習(xí),主要是要(         )

A.日從事科學(xué)研究工作 B.提高思想道德素質(zhì).C.積極參加社會(huì)活動(dòng) D.認(rèn)真履行受教育的義務(wù)

我國(guó)憲法規(guī)定了公民享有的基本權(quán)利。如政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利等。據(jù)此回答5~7題:
5.在所有這些權(quán)利中,最基本的權(quán)利是(           )
A.人身自由權(quán)利      B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利        C.政治權(quán)利和自由          D 宗教信仰自由

6.公民的人身權(quán)利中最重要的權(quán)利是(           )
A.勞動(dòng)權(quán)      B.生命健康權(quán)       C.隱私權(quán)             D.繼承權(quán)
7.吳某在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉時(shí)落選,他認(rèn)為是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)陳某有意打擊報(bào)復(fù),便多次在公開(kāi)場(chǎng)合辱罵陳某,并伙同他人捏造事實(shí)中傷陳某。吳某的行為侵犯了陳某的(       。

A. 隱私權(quán)         B.榮譽(yù)權(quán)             C. 名譽(yù)權(quán)            D.姓名權(quán)
8.傳播別人不愿公開(kāi)的私事,偷看別人的日記、信件等是侵犯了公民的(         )

 A.名譽(yù)權(quán)           B.姓名權(quán)        C.榮譽(yù)權(quán)                 D.隱私權(quán)
9我國(guó)憲法和法律規(guī)定,公安機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)為了執(zhí)行任務(wù),依法進(jìn)入公民住宅或依法對(duì)公民住宅進(jìn)行搜查是憲法和法律所允許的,但要嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行。下列屬于合法程序的行為有(      )

A.執(zhí)行搜查必須持有縣級(jí)公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的搜查證,由公安人員進(jìn)行搜查B.為了抓罪犯,任何組織和個(gè)人都可以對(duì)公民住宅進(jìn)行搜查C.執(zhí)行搜查時(shí)只要出示公安人員工作證即可D安派出所可以漫無(wú)目標(biāo)的突擊查夜

10.婚姻法規(guī)定:“子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)”。作為未成年人,履行該義務(wù)就是要(      )

(1)幫助父母做一些力所能及的家務(wù) (2)在精神上安慰父母(3)為家庭分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) (4)在感情上體貼父母

A.(1)(2)      B.(1)(2)(4)           C.(3)(4)   D.(2)(3)(4)
我國(guó)已建立起完整教育體系,國(guó)家采取各種措施,為公民接受教育創(chuàng)造良好的條件。據(jù)此回答11~12題:
11.為幫助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè),國(guó)家制定了助學(xué)貸款政策。這表明(      )
A.義務(wù)教育是免費(fèi)教育             B.受教育是公民應(yīng)盡的義務(wù)
C.國(guó)家保障公民受教育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)         D.我國(guó)的教育事業(yè)發(fā)展不平衡
12.貴州某鄉(xiāng)是一個(gè)貧困鄉(xiāng)。一些鄉(xiāng)親認(rèn)為與其讓孩子上學(xué),還不如讓他們?yōu)榧依锔尚┺r(nóng)活來(lái)得實(shí)惠,致使一些孩子,特別是女孩失學(xué)在家。在鄉(xiāng)政府的多次干預(yù)下,這些孩子終于回到了課堂。這說(shuō)明(      )

(1)男女享有平等的受教育權(quán) (2)義務(wù)教育具有普及性

(3)義務(wù)教育具有強(qiáng)制性 (4)接受教育是提高民族素質(zhì)的重要措施
A.(1)(4)    B. (2)(3)(4) C.(1)(2)(3)    D.(2)(3)

成都市一位消費(fèi)者到酒樓用餐后,從樓梯下樓時(shí)不慎滑倒致死。死者家屬在與酒店兩次交涉無(wú)果的情況下,一紙?jiān)V狀將酒店推上了被告席。后法院判決由酒店向消費(fèi)者家屬賠償58017.63元;卮13~14題:
13.材料表明消費(fèi)者在消費(fèi)活動(dòng)中享有 (     )
A.安全權(quán)和求償權(quán)  B.知情權(quán)和自主選擇權(quán) C.公平交易權(quán)  D.受尊重權(quán)
14.在侵權(quán)行為發(fā)生后,消費(fèi)者錯(cuò)誤的做法是(     )
A請(qǐng)消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解  B忍氣吞聲自認(rèn)倒霉C與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商解決 D向有關(guān)行政部門(mén)申訴
15.《;丶铱纯础犯柚谐剑骸俺;丶铱纯,回家看看,哪怕是幫助媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易,就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓”。以上歌詞表明,兒女回家在精神上給父母慰藉,豐富父母的精神生活,是在 (     )
A.采取措施,努力減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)         B.經(jīng)常聽(tīng)取父母意見(jiàn),一切聽(tīng)從父母的安排
C.履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)                   D.擔(dān)負(fù)父母的一切生活費(fèi)用和贍養(yǎng)費(fèi)用

二、不定項(xiàng)選擇題(每小題3分,共18分)
1、公民的人身自由不受侵犯包括 (    )
A.公民的生命健康權(quán)不受侵犯       B.公民的身體不受非法搜查
C.公民不受非法逮捕和拘禁         D.任何組織都不得限制公民的人身自由
2、稅收的基本特征是 (    )
A.有償性    B.強(qiáng)制性     C.固定性     D.無(wú)償性
3、公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,人格尊嚴(yán)包括 (   )
A.肖像權(quán)    B.姓名權(quán)     C.隱私權(quán)     D.名譽(yù)權(quán)與榮譽(yù)權(quán)
4、王某在餐館就餐,因啤酒瓶爆炸而傷了左眼。王某向人民法院提起訴訟,人民法院在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上,依法判啤酒廠和餐館承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)并賠償一定數(shù)量的精神損失費(fèi),這表明消費(fèi)者享有(  。
①、依法求償權(quán) ②、人身安全不受侵害的權(quán)利 ③、人格尊嚴(yán)受到尊重的權(quán)利 ④、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重的權(quán)利
A、①②     B、②③      C、③④      D、①③
5、下列不屬于侵犯公民通信自由權(quán)的有(  。〢.父母拆看子女的信件B.公安機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照法律規(guī)定的程序,對(duì)公民的通信進(jìn)行檢查或扣壓C.老師拆看學(xué)生的信件,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其員工禁止寄發(fā)信件或拆看來(lái)信D.父母或監(jiān)護(hù)人對(duì)無(wú)行為能力的未滿(mǎn)10周歲的未成年人和精神病患者的信件可以代為開(kāi)拆
6、下列的行為中,哪些是侵犯他人肖像權(quán)的行為(   )
A未經(jīng)本人同意,把他人的肖像印在了掛歷或廣告上B丑化他人肖像,故意損壞他人肖像C以肖像進(jìn)行人身攻擊D新聞報(bào)道中的攝影和參加社會(huì)活動(dòng)的照片
三、判斷分析題。(共22分)
1、柳葉是初一學(xué)生,新學(xué)期開(kāi)學(xué),她向父親要課本費(fèi)。她父親大怒,說(shuō):“義務(wù)教育不是免費(fèi)的嗎?讀書(shū)要錢(qián),那就別去了,回家給我種田去!绷~于是輟學(xué)了。柳葉父親言行是否正確?為什么?(4分)

2、小剛是某校初二學(xué)生,以下是他一天生活中的七個(gè)片段,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)對(duì)他的行為給予判斷,并說(shuō)明理由。(對(duì)的在括號(hào)里打√,錯(cuò)的打×)(18分)
片段一、早上上學(xué)怕遲到,見(jiàn)無(wú)交警,便騎車(chē)闖紅燈。

(    )理由______________________________
片段二、第二節(jié)思想政治課,不喜歡上,溜出校門(mén)玩了一圈。

(    )理由__________________________
片段三、玩過(guò)后,回學(xué)校時(shí)在傳答室請(qǐng)假記錄上簽上小明的名字。

(    )理由_______________________
片段四、午飯后,到小店買(mǎi)東西,明知不能報(bào)銷(xiāo),非要店主開(kāi)發(fā)票

(    )理由_______________________
片段五、上計(jì)算機(jī)課時(shí),利用無(wú)意間記住的密碼,偷看小紅的電子郵件。

(    )理由_________________
片段六、放學(xué)回家,爸爸要檢查小剛的作業(yè),他卻對(duì)爸爸說(shuō),作業(yè)是我的隱私,你無(wú)權(quán)查看

(    )理由_________________
四、材料分析題(16分)
1、廣東省肇慶市有一家自選商場(chǎng)設(shè)了一塊“小偷公告牌",把當(dāng)場(chǎng)捉住的小偷姓名、住址登記在公告牌上,以示警告。2000年春節(jié)前后有兩名 10歲左右的孩子因被懷疑偷竊商場(chǎng)的東西,而被工作人員帶進(jìn)辦公室審問(wèn)。當(dāng)場(chǎng) 從一個(gè)孩子身上搜出一些物品,商場(chǎng)強(qiáng)迫兩小孩寫(xiě)了一張檢討書(shū)。并把他們的名字也公布在公告牌上。此事引起社會(huì)各界的關(guān)注,記者也采訪一些人士。不久,肇慶市公安局責(zé)令這場(chǎng)商場(chǎng)拆除這塊“小偷警告牌"。(10分)
〈1〉商場(chǎng)在處理兩個(gè)孩子的事件中,做出了哪些違法行為?

 

〈2〉商場(chǎng)以?xún)蓚(gè)孩子的檢討書(shū)作為證據(jù),證明小孩是小偷,是否有效?

〈3〉成年人偷東西,名字上了公告牌,商場(chǎng)的行為是否合法?

〈4〉商場(chǎng)東西失竊,如有公安人員在場(chǎng),公安人員是否有權(quán)進(jìn)行搜查,為什么?

 2、王光和李強(qiáng)同班同學(xué),因一些生活瑣事發(fā)生了矛盾。一天,王光在學(xué)校收發(fā)室見(jiàn)到李強(qiáng)的信件,為了報(bào)復(fù)李強(qiáng),就假借李強(qiáng)的名字取走了信件?赐旰,他就把信中的部分內(nèi)容告訴了他人,于是有關(guān)李強(qiáng)家庭中一些秘密被廣泛傳播,給李強(qiáng)造成了很大痛苦。在李強(qiáng)追查這件事時(shí),王光又偷偷地將李強(qiáng)的信燒掉。請(qǐng)問(wèn):
1)在這件事中,王光侵犯了李強(qiáng)的哪些權(quán)利(3分)   

2)李強(qiáng)應(yīng)該如何處理這件事?(3分)
 

五.、簡(jiǎn)答題(14分)
1、非法侵入住宅一般表現(xiàn)為哪兩種情況?(4分)

 

2、中學(xué)生如何履行受教育的義務(wù)?(5分)

 

 

 

 

 

3、成年子女如何對(duì)父母盡義務(wù)?(5分)



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