第三冊違法行為應該承擔法律責任

教學內容：第一方框《違法行為應該承擔法律責任》
教學目的：1、什么是違法行為。
                    2、違法行為的類別。
                    3、違法行為應承擔的法律責任。
思想覺悟目標：通過學習違法行為的有關問題，從而增強學生的法制觀念，防微杜漸，最大限度的預防和減少違法現(xiàn)象的發(fā)生。
教學重點：1、違法行為的含義。
                    2、一般違法行為要承擔相應的法律責任
教學難點：
                   拒絕履行法律規(guī)定的義務也是違法行為
教學過程：
         一、導語：上節(jié)課我們已經(jīng)學習了第六課的內容了解到《未成年人保護法》的相關知識。從這 節(jié)課開始，我們學習第七課《依法制裁違法犯罪》。
         二、整體感知課文：
          1、本課由引言和三個框題組成，現(xiàn)在同學們迅速瀏覽一下引言部分，了解本課所要學習的 內容。
          2、引言總觀全文，主要學習什么是違法，什么是犯罪，違法犯罪要受到什么處罰等知識，增強法制觀念，減少違法現(xiàn)象的發(fā)生。
         三、講讀課文：
          1、現(xiàn)在我們學習第一框題《違法行為應該承擔法律責任》（板書）
          2、教師明確提出教學目的，然后指導學生閱讀課文，感知課文內容。
          3、什么是違法行為（板書）
           教師提問：那么什么是違法行為呢？
           通過兩個例子總結出：凡是不履行法律規(guī)定的義務或者做出法律所禁止的行為，都法行為。（板書）
           根據(jù)“議一議”的問題，重點理解“拒絕履行法律規(guī)定的義務也是一種違法行為”
           4、違法行為的類別（板書）
           掌握了違法行為的含義，接下來我們學習違法行為的類別。
           教師提問：根據(jù)違背法律的不同，違法行為的類別有那些呢？
           學生回答：A違憲行為    B刑事違法行為   C民事違法行為  D行政違法行為（板書）
           教師分析總結每一個違法行為的含義及相關的例子。
         
         
           5、一般違法行為要承擔相應的法律責任（板書）
           教師根據(jù)違法行為的類別A、B為嚴重違法行為，C、D為一般違法行為，
           引出一般違法行為的含義。
           教師提問：一般違法行為的含義是什么？（板書）
           學生回答：觀點①情節(jié)輕微，危害性不大。②沒有觸犯刑法。
            教師提問：既然一般違法行為情節(jié)輕微，危害性不大，為什么也要受到制裁呢？
            解決“議一議”的問題。
            學生回答：觀點①回給國家和人民帶來損害。②還可能發(fā)展為犯罪。
           教師提問：既然一般違法行為要受到制裁，應承擔哪些法律責任呢？
           學生回答：①民事違法行為要承擔民事責任。②行政違法行為要受行政制裁。
           教師對這兩方面進行展開分析說明。
           四、課堂總結：這節(jié)課我們學習了第一框題的內容，了解了違法行為的含義、類別及相應的法律責任。同學們在平時的學習生活中應增強法制觀念，減少違法現(xiàn)象的發(fā)生。
          五、課堂練習：課前已發(fā)給學生。
          六、布置作業(yè)：①違法行為的含義。②為什么一般違法行為也要受制裁。
         七、板書設計：

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