《我上中學(xué)了》教案

《我上中學(xué)了》教案     課題   我上中學(xué)了 任課教師 AAA 授課班級 初一（）班 教      具 微機(jī)/黑板 教材名稱 思想品德（七年級上冊） 授課時間 一課時 教學(xué)方法 講授法、談話法、討論法、情境教學(xué)法， 課    型 授新課 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 如何適應(yīng)新的中學(xué)生活？ 能力目標(biāo) 分析中學(xué)生活的變化，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力 思想品德目標(biāo) 把握好自己的生活方向，有自己的主見，養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。 情意目標(biāo) 鼓勵學(xué)生積極參加課外活動，培養(yǎng)一專多能。 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生在自身所見所聞的基礎(chǔ)上體驗(yàn)嶄新的初中生活 教學(xué)難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生對新的學(xué)校生活的熱愛，珍惜新起點(diǎn) 關(guān)   鍵 1、學(xué)會分析、判斷周圍的人和事。 2、培養(yǎng)自己各方面的能力。 教學(xué)過程 基本環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 備注 創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境 ( 導(dǎo)入新課)放映不同中學(xué)的校園圖片，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛之情，例舉初中生活中的趣事，吸引學(xué)生的注意力和激起學(xué)生的興趣、好奇。 從中感受到中學(xué)生活的新鮮與美好，對中學(xué)生活產(chǎn)生了新的興趣，有一種躍躍欲試的沖動   提出問題 你們心目中的中學(xué)是怎樣？跟我們現(xiàn)在的學(xué)校又有那些不同呢？同學(xué)們想像中的中學(xué)生活是怎樣的？你對它了解又有多少呢？ 分組讓學(xué)生根據(jù)自己的情況回答問題和討論一下自己想象中的中學(xué)的模樣和討論一下自己要參加那些有益的校園活動？（學(xué)生討論5分鐘）   分析問題 針對同學(xué)的回答，分析中學(xué)生活的變化， 首先：人的變化：熟悉——陌生——熟悉 其次：學(xué)科的變化：少——多 第三：學(xué)習(xí)難度的加深：淺——深 第四：學(xué)校生活的變化：單一——多樣 跟著教師一步一步地去剖析中學(xué)生活，解決自己心中的疑惑，并從中知道自己以后應(yīng)該怎樣做。   解決問題 對于這些變化，我們的學(xué)生應(yīng)該怎么做呢？ 1、  自學(xué)遵守規(guī)章制度。 2、  盡快建立新的人際關(guān)系。 3、主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。 通過學(xué)習(xí)慢慢地了解、認(rèn)識新的中學(xué)生活，從而不斷地去適應(yīng)它，找到屬于自己的生活和學(xué)習(xí)方法方式，并學(xué)會選擇自己的人生方向。   布置作業(yè) 1、  寫好的的計劃。 2、  好好想想，自己還要如何，適應(yīng)新的中學(xué)生活。 課后繼續(xù)加強(qiáng)對課文知識的理解和認(rèn)識。   寫教后感    

【《我上中學(xué)了》教案】相關(guān)文章：

我上學(xué)了！作文06-04

我上學(xué)了作文05-22

我上小學(xué)美術(shù)教案01-01

我上學(xué)了作文12篇06-08

我上學(xué)了作文(12篇)06-08

我上學(xué)了作文11篇05-22

我上學(xué)了作文(11篇)05-22

我上幼兒園音樂教案02-28

我上幼兒園的音樂教案12-04

我上小學(xué)美術(shù)教案4篇01-01