世界因生命而精彩

世界因生命而精彩 導入新課： 2004年1月4日美國 “勇氣號”火星探測器經過206個晝夜中完成了長達4.8億公里的星際旅行，成功的著陸于火星，并發(fā)回了在火星上所拍攝的珍貴圖片。通過這些圖片使我們更加清晰的認識的火星——這個神秘的星球。（播放1-4）   那火星是一個什么樣的星球呢？ 學生：（播放5）   沒有生命的火星,讓人感到這樣孤獨得讓人窒息,荒涼得令人恐懼。 而我們的地球呢？（播放6-18）（插播音樂） 當我們看到小草翠綠、書影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時，讓我們感到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮的希望。生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。   世間萬物以它那蓬勃的生機和無窮的活力，向我們展示著她的美麗與精彩，也正是這多彩的生命構成了繽紛的世界。那么，在這些生命中你曾被某種生命打動過嗎?（有沒有什么動物或植物讓你難忘、敬佩或感動的事？或是所見所聞、親身經歷過的有趣、難忘的事？）   學生：（略）   講述徐秀娟與丹頂鶴動人的故事。（播放）     片片白云在為她落淚，陣陣風兒在為她訴說，丹頂鶴也在為她哀鳴。多么感人的故事，年輕的徐秀娟為了救丹頂鶴獻出了她寶貴的生命，留下了這首動人的歌曲。當然一定還有許許多多人與其它生命之間感人的事。   而人類應該如何與其他生命相處？   學生：（略）   生命是頑強的也是脆弱的，是很容易受到傷害的，如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人去關愛與呵護周圍的生命，和各種生命和諧相處。特別是珍稀野生動植物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。   然而，由于人類的無知與貪婪，我們曾經美麗的家園如今卻已經滿目瘡痍……   問：從影片中可以看到人是如何對待生命的呢？   我們的貪婪，我們的破壞。鮮花沒有了，樹木沒有了，動物們的家也沒有了……許多生命正離我們而去。   （播放20-27） 人類的破壞使許多的物種不斷消失，破壞了世界原有的和諧和平衡，而這一苦果人類自己也難以幸免地要品嘗。我們也受到了大自然的懲罰，（議一議）我們受到了大自然的哪些懲罰呢？   （森林的嚴重破壞，導致沙塵暴肆虐、洪水泛濫；工業(yè)文明的發(fā)展，導致垃圾如山、污染加�。粍游锏匿J減，則使人類越來越陷于孤獨的境地。）所以，我們要充分認識到只有一個地球，一個人類與其他生物共有的地球。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命。我們應該怎么做呢？我們中學生應如何落實與其它生命和諧相處這一行動呢？   學生：（略）   通過這節(jié)課的討論，我們都有哪些所得？   學生：（略）   小結：多彩的生命構成了繽紛的世界，每種生命都有其存在的意義和價值，各種生命息息相關，需要相互關愛。如果任意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。我們一定時刻牢記：尊重生命，關愛生命，就是拯救人類自己。   視頻：《地球你好嗎？》      

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