天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>政治教案>七年級政治教案>尊重他人是我的需要的教學(xué)設(shè)計

尊重他人是我的需要的教學(xué)設(shè)計

時間:2022-08-17 05:23:06 七年級政治教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

尊重他人是我的需要的教學(xué)設(shè)計

  尊重他人是我的需要的教學(xué)設(shè)計

尊重他人是我的需要的教學(xué)設(shè)計

  教材內(nèi)容: 人教版七年級《思想品德》下冊第一課《珍惜無價的自尊》第二框題《尊重他人是我的需要》,課時安排1課時。

  教材分析: 本框題由“同樣的自尊、同樣的快樂”、“尊重他人,就是尊重自己”二目構(gòu)成,主要說明自尊與尊重他人的關(guān)系。

  第一目課文主要是讓學(xué)生知道他人對自己的自尊的形成的重要性,從而為后面講尊重他人做好鋪墊。通過填寫“你尊重他人”的活動,告訴學(xué)生我們的自尊是在他人呵護(hù)和激勵下形成的,同樣的道理,我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊。只有關(guān)注他人的自尊,使他人享受自尊的快樂,我們才可能贏得他人對自己的尊重,這就是“同樣的自尊,同樣的快樂”這一目題的含義。

  第二目“尊重他人就是尊重自己”承接上一目而來,具體說明如何尊重他人!澳隳芄终l”情景中的四個人因為不尊重他人而招致人們的反感和批評,這生動形象地展示了尊重他人與自尊的因果關(guān)系,從而從反面說明了尊重他人的必要性。然后介紹了尊重他人的方法,即就像關(guān)注自己的尊嚴(yán)一樣關(guān)注他人的尊嚴(yán):一方面要從欣賞、鼓勵、期望的角度來善待他人,另一方面注意不做有損他人的事情。最后,通過“一言一行總關(guān)情”的活動,讓學(xué)生從自己的親身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)如何關(guān)注他人的自尊而贏得他人的尊重。

  學(xué)情分析: 1、現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,這種特殊的家庭環(huán)境使得他們往往只關(guān)注自己的自尊和快樂,而不太會注意別人的感受,因此特別有必要讓學(xué)生樹立關(guān)注他人自尊的意識。同時要使學(xué)生明白只有尊重他人才會贏得自尊的觀念。

  2、人們總是通過評價標(biāo)準(zhǔn)的選擇來獲得較高的自我尊重水平,一般來說,人們都傾向于看重自己那些非常優(yōu)秀的特點,而認(rèn)為自己的那些缺點是無關(guān)緊要的。這就使得人們很容易出現(xiàn)對自身弱點的有意回避,這有礙于獲得真正的自尊。

  教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):在掌握自尊含義的基礎(chǔ)上,理解自尊與尊重他人相互關(guān)聯(lián),密不可分。

  2、能力目標(biāo):①學(xué)會運(yùn)用正確的方法對待自身存在的缺點。 ②能夠掌握尊重他人的方法。

  3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):在關(guān)心他人,尊重他人的過程中體驗被尊重。

  教學(xué)重點:1、明確自尊與尊重他人的關(guān)系。2、在尊重他人的過程中體驗被尊重的快樂。

  教學(xué)難點: 1、通過學(xué)習(xí),理解和體驗到尊重他人就是尊重自己。 2、學(xué)會尊重他人的方法。

  教學(xué)理念:

  1、教師在組織教學(xué)的時候,要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實的生活情景,啟發(fā)思考分析,將知識教育與實踐教育有機(jī)地結(jié)合起來,說理教育與體驗教育結(jié)合起來。

  2、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)“自主參與,有效互動,經(jīng)驗結(jié)構(gòu)、情感體驗、反思能力、條件保障”的師生活動。

  學(xué)生學(xué)習(xí)方法:  自學(xué)、互相討論、換位思考

  教師教學(xué)方法:  討論式、啟發(fā)式、情景演示、講解法

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:故事導(dǎo)入(周總理尊重他人的相關(guān)事跡)

  小結(jié):自尊是人生無價之寶,在現(xiàn)實生活中,我們每個人都應(yīng)竭盡所能地維護(hù)他人的自尊,在尊重他人的過程中,感受自尊的快樂。今天我們共同來學(xué)習(xí)──

  二、尊重他人是我的需要(板書)

  (一)同樣的自尊,同樣的快樂

  活動一:討論::1、你心目中的重要“他人”是誰?2、暢想一下我們自己從小到大在別人的尊重下感到快樂的事情。3、想一想,你的存在對你的“重要他人”有什么意義?

  小結(jié):我們的自尊,常常是在許多人的呵護(hù)與激勵下形成的,每個人的生活中,都有幾個重要的“他人”。他們對我們的評價,我們看得很重;他們夸獎我們,我們就很高興甚至激動;他們批評我們,我們就會覺得難過和對不起他們。我們的點滴進(jìn)步都離不開這些他人的關(guān)心與幫助。從小到大,正是重要“他人”點點滴滴的贊美與欣賞,使我們充滿了做人的自豪與快樂,既然我們的自尊常常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛,我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。。

  活動二:測測你尊重他人的程度(A、5分B、4分C、3分D、2分E、1分 分?jǐn)?shù)越高,尊重他人的程度越高)。

  1、與別人約會你守時嗎?

  A完全是   B一般是   C不一定    D一般不是    E完全不是

  2、外出參加活動,你在意自己的衣著是否整齊?

  A完全是   B一般是    C不一定   D一般不是    E完全不是

  3、朋友侃侃而談時,犯了一個明顯的錯誤,你不會立即打斷并給他糾正嗎?

  A完全是   B一般是    C不一定    D一般不是    E完全不是

  4、朋友在苦悶之余找你聊天,告訴了一個他(她)守了很久的秘密,那你能保證決不會向第三個人提起這個秘密嗎?

  A肯定能   B大概能    C不知道    D大概不能   E肯定不能

  小結(jié):和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容,尊重他人也就是尊重自己。學(xué)會換位思考,能夠與人為善。

  (二)尊重他人是我的需要

  1、思考:學(xué)生看圖思考:假如你有下述經(jīng)歷,你會怪誰?(帶領(lǐng)學(xué)生閱讀、討論教材第10頁的四幅畫)

  通過看圖,對圖中四個人的做法,由學(xué)生分組討論:怪誰?你會怎樣做?

  小結(jié):畫面中的主人翁沒能得到別人的尊重只能怪他們自己,因為他們的行為是一種不道德、不文明的行為,也是一種既不尊重自己又不尊重他人的行為。不尊重他人的人不可能得到別人的尊重,因此,我們必須自尊。尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。尊重他人就是要關(guān)注他人的尊嚴(yán),既要從欣賞、鼓勵、期望的角度來善待對方,更不要做有損他人的事情。這樣,我們才會得到他人的尊重,與人同享自尊的快樂。

  2、聽故事,談感受:

  故事(一):校園里,兩位同學(xué)走路的時候說笑打鬧,結(jié)果一不小心,撞了對面走來的人。他們倆不僅不道歉,還罵罵咧咧,推推搡搡。結(jié)果,同學(xué)們的紛紛譴責(zé),被老師狠狠地批評了一頓。

  故事(二):電影院里,甲和乙邊看電影邊議論,吃零食的時候還發(fā)出很大的聲音,一會兒,甲的手機(jī)又響了,又大聲接電話。旁邊的人忍無可忍,紛紛譴責(zé)他們不遵守秩序。

  故事(三):甲手里拿著一袋瓜子,一邊走路,一邊嗑瓜子,還把瓜子皮仍得滿地都是,引得路人側(cè)目,最后,又被罰款。

  小結(jié):從這幾個故事,我們可以看出,要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂。同時,為了自尊,我們需要借助于他人的眼睛才能更好地認(rèn)識自己,然后把自己感受的他人給予的美好再傳遞給他人,這樣,我們才能彼此尊重,相互接納,共同在自尊的快樂中成長。

  拓展:如何處理日常生活中的具體問題

  3、一言一行總關(guān)情(學(xué)生回憶:一次感人的相助、一句溫馨的話語、一次真誠的鼓勵、一句由衷的感謝等相關(guān)的主題)

  小結(jié):一言一行總關(guān)情,一句溫馨的話語,一次真誠的鼓勵,一句由衷的感謝,會讓他人感受到溫暖,感受到關(guān)愛。下面,就讓我們動起來,敞開心扉,拿出真誠,為自己的同桌送一句贊美、鼓勵或感謝的話語,為我們的青春再添一段美麗溫馨的回憶,共同在自尊的快樂中成長。

  教學(xué)總結(jié):自尊的人懂得尊重他人,不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重,也不可能有真正的自尊。自尊和尊重他人都是我們的需要,有自尊才會尊重他人,尊重他人的人才會獲得他人的尊重。在成長過程中,我們需要他人善意的、妥帖與溫暖的提醒,同時意識到自己有弱點、盲點與誤區(qū),我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,敞開心扉,虛心學(xué)習(xí),大膽嘗試,不斷超越,增強(qiáng)實力,做一個有尊嚴(yán)、有價值的人。

  尊重名言:

  己所不欲,勿施于人。

  尊重他人就是尊重自己

  別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人。

  在人之上時,要把別人當(dāng)人;在人之下時,要把自己當(dāng)人。

  要學(xué)會尊重他人,他人才會尊重你,一切從我做起。

  不尊重別人的人,別人也不會尊重他。 [德國]席勒

  板書設(shè)計

  二、尊重他人是我的需要

 。ㄒ唬┩瑯拥淖宰,同樣的快樂

 。ǘ┳鹬厮,就是尊重自己

  教學(xué)反思

  在教學(xué)活動中教師應(yīng)做好引導(dǎo)者、合作者的角色,應(yīng)注意以下幾點:

  1、引導(dǎo)學(xué)生討論時,教師應(yīng)走到學(xué)生中間參與討論。

  2、及時反饋,恰當(dāng)升華學(xué)生的思想,對學(xué)生的發(fā)言或表現(xiàn)給予及時的肯定和鼓勵。

  3、根據(jù)學(xué)生特點,恰到好處地談?wù)劷處熥约旱慕?jīng)歷或體驗,以達(dá)師生共同感受,互相感染的效果。

  4、若學(xué)生在發(fā)言中出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)姆椒,教師?yīng)注意站在學(xué)生的角度去正確引導(dǎo)。

【尊重他人是我的需要的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

尊重他人作文08-18

尊重他人的作文07-21

尊重他人作文02-24

尊重他人的作文03-23

學(xué)會尊重他人作文07-15

關(guān)于尊重他人的作文02-18

關(guān)于尊重他人的句子10-31

尊重他人作文(精選38篇)10-08

尊重他人作文(15篇)04-02

尊重他人作文精選15篇05-10