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《我有一雙明亮的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-08-17 04:46:28 小學(xué)思想品德教案 我要投稿
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《我有一雙明亮的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)

  《我有一雙明亮的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)
云南省昆明市盤龍區(qū)東莊小學(xué) 王彥劼

主題目標(biāo):

《我有一雙明亮的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)

1.體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

2.學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí),了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損壞,養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教學(xué)課件,游戲道具

活動(dòng)過程:

一、 游戲體驗(yàn),感受眼睛的重要作用

1.學(xué)生分成三組,老師預(yù)先在黑板上畫兩個(gè)圈,每次上臺(tái)一個(gè)同學(xué),在圓圈內(nèi)加畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等,但眼睛必須用手蒙住。(課上同學(xué)也可自己在圓圈上填畫,之后閉上眼睛再畫一遍,自己比較畫出的效果。)待全部畫完,大家一同討論哪一組畫得好。

2.睜、閉眼找語文書。規(guī)則:和同桌一組蒙上眼睛,從書包里找出語文書。時(shí)間各為1分鐘。

3.睜、閉眼寫一句話:“天上有一只小鳥!币(guī)則:同桌相互蒙上眼睛。

4.老師問:(1)眼睛被蒙住后,畫畫、寫字、找東西時(shí)有什么不方便。(2)眼睛看不見有什么感覺? 讓學(xué)生體會(huì)眼睛在生活中的作用。(訪問眼睛近視的家人,生活有什么不方便;有無在晃動(dòng)的車上看書、看物的經(jīng)歷;在強(qiáng)烈陽光下看物體的感受……)

5.老師小結(jié):“看來,眼睛對(duì)我們每個(gè)人來說都是非常重要的,如果在我們的生活和學(xué)習(xí)中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方便呀。”

二、聽故事,學(xué)習(xí)護(hù)眼小常識(shí)

1.師:“眼睛在我們的學(xué)習(xí)和生活中起著非常重要的作用。我們每個(gè)人都要愛護(hù)我們的眼睛。平時(shí),我們的一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣也影響著眼睛,不同的習(xí)慣會(huì)給眼睛帶來不一樣的后果,不信你們瞧──(課件:眼睛兄弟的對(duì)話)

一天,眼睛哥哥碰上了眼睛弟弟。

哥哥說:“老弟,怎么回事?一個(gè)學(xué)期不見,你就戴上了這么一副眼鏡,這可沒有以前漂亮了呀!”

弟弟說:“唉,別提了!都怪我的小主人,為了這事我不知流了多少眼淚,可小主人就是不理,小朋友你們猜猜小主人平時(shí)是怎么對(duì)我的呀?”

2.生猜。

弟弟說:“是呀,小主人每天都躺在床上看書。有時(shí)坐公共車回家也在車上看書,可把我累壞了。他在學(xué)校里經(jīng)常趴在桌上看書寫字,回家后他一連幾個(gè)小時(shí)坐在離電視機(jī)很近的地方看電視,看得我又酸又痛。我向他提了多少次意見,他就是不聽。還有,我的小主人特別挑食,不愛吃蔬菜和水果,可這些食物里面含有我們最需要的維生素A和C呀!另外,小主人不愛做眼保健操,做操時(shí)他有時(shí)睜著眼,有時(shí)收東西,有時(shí)趁老師不注意還偷偷低下頭看書呢。就這樣我看東西越來越不清楚,變得近視了!能不戴上眼鏡嗎?”

哥哥說:“唉,你真慘!碰到這么個(gè)小主人。我的小主人對(duì)我可好了。你看我現(xiàn)在多精神呀!小朋友,你也來猜猜我的小主人是怎么對(duì)我的?”

3.生猜。

哥哥說:“嗯,我的小主人看書寫字時(shí)都把背挺直,身子坐正,眼睛和書本保持一定的距離,每寫一會(huì)字或看一會(huì)書就起來走走,看看遠(yuǎn)方,看看有綠色植物的地方,讓我得到充分的休息。小主人看電視時(shí),都會(huì)坐在離電視3米左右遠(yuǎn)的地方,而且從不連續(xù)看電視超過半小時(shí),所以我一點(diǎn)也不累。另外我的小主人做保健操可認(rèn)真了,四節(jié)操都閉好眼睛,動(dòng)作到位,他吃東西時(shí)從不挑食,肉呀,雞蛋呀,蔬菜水果他都愛吃!你看,我現(xiàn)在一點(diǎn)毛病都沒有!

弟弟說:“我真羨慕你!”

哥哥說:“不過,你也別急,你現(xiàn)在只是假性近視,你的小主人正在長(zhǎng)身體,等我讓我的小主人把保護(hù)眼睛的知識(shí)告訴你的小主人,只要他今后注意保護(hù)你,注意用眼衛(wèi)生,你是有可能脫掉眼鏡的!

4.生聽了故事后,說說自己懂得了什么知識(shí)。

三、 判斷對(duì)錯(cuò),加深認(rèn)識(shí)

1.師:“小朋友已經(jīng)明白了這么多保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的知識(shí),那么請(qǐng)你們來看看這幾位小朋友的做法對(duì)嗎?不對(duì)的,給他們貼一副‘眼鏡’。”(小組交流,共同完成,說為什么。)

2.生聯(lián)系生活實(shí)際,說說自己哪些做得比較好,哪些還應(yīng)該加強(qiáng),今后做得更好。

3.師小結(jié):“對(duì),只要我們能堅(jiān)持這樣,就不容易患上近視眼,戴上眼鏡!

四、講故事,了解造成眼睛傷害的原因

1.師:“眼睛對(duì)我們那么重要,可是它也很較弱,如果不保護(hù)好還可能會(huì)受到傷害,造成嚴(yán)重后果,甚至?xí)䦟?dǎo)致失明。我給大家講個(gè)故事吧(放鞭炮和玩小棍子導(dǎo)致的眼睛意外傷害事件)!

2.生舉例說說生活中還有那些會(huì)對(duì)眼睛造成傷害的事。

3.老師揭題:“對(duì),我們一定要保護(hù)好眼睛,讓我們永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛。”(板書:我有一雙明亮的眼睛)

五、讀兒歌,鞏固護(hù)眼意識(shí)

我們的眼睛是件寶,生活學(xué)習(xí)離不了。

保護(hù)視力要記牢,眼鏡不會(huì)把我找。

手不揉眼安全好,眼睛疾病得不了。

(原創(chuàng)作品)

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