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祖國(guó)的忠實(shí)兒女的教學(xué)設(shè)計(jì)
祖國(guó)的忠實(shí)兒女的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知：
1．了解一些熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的愛國(guó)人物的事例。
2．知道中華兒女應(yīng)以報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)為己任，立志為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。
情感：
崇敬華羅庚等熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的人，愿意向他們學(xué)習(xí)。
教學(xué)建議
教材分析：
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“熱愛祖國(guó)”德目中的有關(guān)要求編寫的。
愛國(guó)主義教育是思想品德課教學(xué)的重要內(nèi)容，要從多方面進(jìn)行。在改革的今天，東西方的交流日益增多，一些學(xué)生的家長(zhǎng)或親友也有不少出國(guó)考察、留學(xué)，或公派援外，或勞務(wù)輸出，學(xué)生聽到許多發(fā)達(dá)國(guó)家的物質(zhì)生活情況，隨著對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，國(guó)外產(chǎn)品也越來越多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，學(xué)生親眼目睹，不可回避。從積極意義上看，我們祖國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，只要我們努力奮斗，生產(chǎn)力一定能夠達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，自改革開放以來各條戰(zhàn)線所取得的成就正說明了這一點(diǎn)。正視現(xiàn)實(shí)，找到差距，可激勵(lì)我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮做貢獻(xiàn)。從消極方面 看，“中國(guó)不如外國(guó)”的思想潛移默化地也會(huì)影響著下一代。一些孩子剛上學(xué)，家長(zhǎng)就已經(jīng)把“出國(guó)定居”作為學(xué)生的奮斗目標(biāo)了。本課正是在上一節(jié)課愛國(guó)主義教育的基礎(chǔ)上，將“好兒女報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)”作為基點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國(guó)的教育。
教法建議：
1．華羅庚是杰出的數(shù)學(xué)家，他所研究的是高深的數(shù)學(xué)理論。教學(xué)中，在講述華羅庚報(bào)效祖國(guó)、取得成就時(shí)，應(yīng)避免講述數(shù)學(xué)理論上的專用名詞，重點(diǎn)應(yīng)幫助學(xué)生理解他研究科學(xué)、造福人民、為祖國(guó)爭(zhēng)光的思想境界。
2．在引導(dǎo)學(xué)生舉例說明祖國(guó)的忠實(shí)兒女以自己的聰明才智報(bào)效祖國(guó)時(shí)，不要就事論事地講述某人是怎樣做貢獻(xiàn)的，而應(yīng)注意讓學(xué)生在說事例的同時(shí)說思想，這有利于激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。
3．在本單元教學(xué)時(shí)，教師可以發(fā)揮德育諸渠道的功能，以便取得更好的教學(xué)效果。例如利用活動(dòng)課觀看影視片，利用閱覽和自習(xí)時(shí)間閱讀有關(guān)書籍，在隊(duì)會(huì)課上召開以此內(nèi)容為主題的少先隊(duì)隊(duì)會(huì)。
4．教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮插圖作用。有條件的學(xué)校，可結(jié)合觀看有關(guān)的影視片。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例
第十二課 祖國(guó)的忠實(shí)兒女
<教學(xué)目標(biāo)>
認(rèn)知：
1．了解一些熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的愛國(guó)人物的事例。
2．知道中華兒女應(yīng)以報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)為己任，立志為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。
情感：
崇敬華羅庚等熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的人，愿意向他們學(xué)習(xí)。
教學(xué)重點(diǎn)：介紹我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家華羅庚放棄在美國(guó)的名譽(yù)、地位，以及優(yōu)越的生活條件和工作條件，毅然回國(guó)，為振興祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生因限于年齡和閱歷，對(duì)解放初期，海外游子渴望回到祖國(guó)母親懷抱的心情難以理解；對(duì)華羅庚放棄國(guó)外優(yōu)越的條件，甘愿回到百?gòu)U待興的祖國(guó)，為祖國(guó)效力的崇高的思想境界難以理解。
教育過程：
一、看照片導(dǎo)入
出示華羅庚的照片
1．提問：
同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？誰能給大家介紹一下他的事跡？
同學(xué)介紹華羅庚的事跡
老師補(bǔ)充介紹
2．想一想：人們?yōu)槭裁捶Q他是祖國(guó)的忠實(shí)兒女呢？
師：下面我們就帶著這個(gè)問題，一起來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容。
板書課題：十二 祖國(guó)的忠實(shí)兒女
二、分析事跡，明理激情
1．聽錄音故事：課文
2．同桌互相說說：
�。�1）華羅庚在國(guó)外有什么樣的生活條件和工作條件？
�。�2）如果他留在國(guó)外，對(duì)他有什么好處？
�。ㄊ聵I(yè)、生活等方面）
�。�3）華羅庚是否想過自己回國(guó)后的工作環(huán)境和生活環(huán)境？
3．小組討論：
華羅庚為什么要放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件和工作條件回國(guó)呢？
在回國(guó)的過程中，他都受到哪些阻力？
師：由于華羅庚很有成就，美國(guó)當(dāng)局百般阻撓，阻止華羅庚回國(guó)，為了不讓美國(guó)特務(wù)發(fā)現(xiàn)自己的行動(dòng)，他舍棄了洋樓、汽車，家里什么也沒動(dòng)，只帶一身隨身衣服，悄悄地登上了一艘郵船，離開了美國(guó)。
小結(jié)：華羅庚把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起。當(dāng)他在美國(guó)聽到新中國(guó)誕生的消息后，他想到的是自己的祖國(guó)，他要把自己的全部都奉獻(xiàn)給自己的祖國(guó)。所以華羅庚能放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇和舒適的工作、生活條件，克服重重困難，回到祖國(guó)。
板書：心系祖國(guó)
4．說一說：
�。�1）你們想象一下，當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的生活、工作條件是什么樣的？
�。�2）華羅庚在研究工作中會(huì)遇到哪些困難？
�。�3）他是怎樣做的？
小結(jié)：華羅庚回國(guó)不是為了別的，而是為了振興祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)，他有一顆忠實(shí)于祖國(guó)的赤子之心，所以他不在乎艱苦的生活條件和工作條件。
5．全班討論：
他為什么被譽(yù)為"人民科學(xué)家"？他是在怎樣報(bào)效祖國(guó)的？
小結(jié)：他克服種種困難，不僅在數(shù)學(xué)理論上有開創(chuàng)性的成就，而且善于將高深的數(shù)學(xué)理論應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。他深入工廠、農(nóng)村，與普通勞動(dòng)者一起奮斗，使他的理論研究取得了經(jīng)濟(jì)效益。為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。因此，他被譽(yù)為"人民科學(xué)家"。
6．提問：
（1）當(dāng)華羅庚獲得榮譽(yù)時(shí)，他想到的是什么？
�。�2）當(dāng)外國(guó)記者問他回國(guó)后不后悔時(shí)，他是怎么說的？
同學(xué)讀華羅庚說的這句話
請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)這句話的理解
小結(jié)：華羅庚有一顆赤子之心，他在學(xué)術(shù)上取得的顯著成就是舉世公認(rèn)的。當(dāng)他獲得榮譽(yù)時(shí)，依然想到的是祖國(guó)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效自己的祖國(guó)，他是祖國(guó)的忠實(shí)兒女。
板書：報(bào)效祖國(guó)
三、擴(kuò)展延伸、聯(lián)系實(shí)際：
師：我們的祖國(guó)有千萬個(gè)像華羅庚一樣的忠實(shí)兒女在為她奮斗著，你還知道誰給大家說一說。
同學(xué)舉例"祖國(guó)的忠實(shí)兒女"
1．放視頻：電影《創(chuàng)業(yè)》中的片斷，介紹"鐵人王進(jìn)喜"的事跡。
同學(xué)讀王進(jìn)喜的話："寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田。"
說一說：
從這句話中你感受到了一種什么精神？
小結(jié)：大慶油田的開發(fā)成功，結(jié)束了中國(guó)依靠"洋油"的歷史。王進(jìn)喜無愧于中國(guó)工人階級(jí)的杰出代表，中國(guó)人民將永遠(yuǎn)懷念這位為新中國(guó)石油工業(yè)獻(xiàn)出自己一切的"鐵人"。
2．介紹"兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?
放視頻：我國(guó)第一顆原子彈成功爆炸場(chǎng)面。
小結(jié)：鄧稼先是我國(guó)物理學(xué)家，尊稱"兩彈元?jiǎng)?。是我國(guó)核武器理論研究工作的奠基者和開拓者，是我國(guó)研制和發(fā)射核武器的主要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人之一。1964年10月16日，鄧稼先親自指揮了中國(guó)第一顆原子彈的爆炸實(shí)驗(yàn)。1967年6月7日，我國(guó)成功地爆炸了第一顆氫彈，他的名字雖然先為人知，但他對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)將永載史冊(cè)。
四、全課總結(jié)，激發(fā)情感
我們偉大的祖國(guó)正是由于有千萬個(gè)向華羅庚一樣的忠于祖國(guó)、忠于人民的好兒女，才有今天的繁榮昌盛。他們以自己聰明才智報(bào)效祖國(guó)，他們是中華的英雄、民族的脊梁。我們每個(gè)同學(xué)也應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，從小立志，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，報(bào)效自己的祖國(guó)媽媽。
五、布置活動(dòng)
1．看一部反映我國(guó)人民反抗侵略或祖國(guó)兒女忠于祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)方面的電影、電視或圖書。
2．看后寫一篇日記，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
板書設(shè)計(jì)
十三 祖國(guó)的忠實(shí)兒女
心系祖國(guó)
報(bào)效祖國(guó)
探究活動(dòng)
一、舉辦一次“歌頌祖國(guó)忠實(shí)兒女”主題活動(dòng)。
1．小組交流：
你都知道哪些祖國(guó)的忠實(shí)兒女？
說說他們的事跡。
2．全班交流：
3．討論：他們的什么精神最值得你感動(dòng)？
4．請(qǐng)同學(xué)朗誦一些歌頌祖國(guó)兒女的詩(shī)歌。
5．四人一組辦一期“歌頌祖國(guó)忠實(shí)兒女”的小報(bào)。
6．辦一期“歌頌祖國(guó)忠實(shí)兒女”的展覽。
二、做一做
搜集祖國(guó)的忠實(shí)兒女忠于祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的事跡，并且講給周圍的同學(xué)聽。
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