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第十六課 Lesson sixteen
第十六課 Lesson sixteen一、教學(xué)內(nèi)容
1.語音:1)復(fù)習(xí)音標(biāo)及字母組合[u:] u, oo; [u] u, oo, oul; 2)學(xué)習(xí)音標(biāo)及字母組合[(+] ure, ua
2.語法:1)小結(jié)本單元所學(xué)to be going to+動詞原形的用法;2)小結(jié)本單元出現(xiàn)的形容詞比較等級的規(guī)則變化和不規(guī)則變化。
二、教具
錄音機(jī);音標(biāo)卡片、小黑板等。
三、課堂教學(xué)設(shè)計
1.復(fù)習(xí)值日生報告。
教師出示事先準(zhǔn)備好的寫有形容詞原級的小黑板,要求學(xué)生迅速寫出其比較級、最高級形式。
2.教師出示音標(biāo)卡片,復(fù)習(xí)[u:] [u]兩個元音的讀音,啟發(fā)學(xué)生分別給出含有這兩個元音的單詞。教師可將這些單詞書寫在黑板上,并用彩色粉筆寫出讀這些音的字母或字母組合。
教[(+]這個雙元音的讀音。學(xué)生初步掌握其讀音后,重復(fù)上一步驟。
3.放課文第1、2部分錄音,學(xué)生打開書跟讀,反復(fù)三遍。指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊習(xí)題1。
4.指導(dǎo)學(xué)生閱讀復(fù)習(xí)要點中例詞、例句。教師小結(jié)該要點中所列兩項語法內(nèi)容。
5.指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊習(xí)題。
6.布置作業(yè)
1)練習(xí)朗讀本課第1、2部分中的音標(biāo)、單詞、短語和句子;2)結(jié)合書后有關(guān)語法講解,溫習(xí)本單元語法項目;3)抄寫復(fù)習(xí)要點中例句及詞語;4)完成練習(xí)冊習(xí)題。
四、難點講解
形容詞比較等級(Ⅰ)形容詞比較等級的規(guī)則變化和不規(guī)則變化。本單元只介紹單音節(jié)形容詞和少數(shù)雙音節(jié)形容詞的變化:
1)一般在詞尾加-er或-est,分別構(gòu)成比較級和最高級。例如: small----smaller----smallest。
2)以字母e結(jié)尾的形容詞,加-r或-st,例如:nice----nicer----nicest。
3)重讀閉音節(jié)詞尾只有一個輔音字母時,雙寫這個輔音字母,再加-er或-est。例如:big----bigger----biggest。
4)以輔音字母+y結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞。改y為i,再加-er或-est。例如: easy----easier----easiest。
此外,少數(shù)形容詞還有不規(guī)則變化,需要認(rèn)真記憶。例如:
good----better----best; many----more----most等。
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