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Unit 1 What are these?-lesson 2

時間:2022-08-17 00:04:24 六年級英語教案 我要投稿
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Unit 1 What are these?-lesson 2

Lesson 2教案示例

  【課題】Unit One   Lesson Two

  【重點】What are these / those?及回答 They’re… .

  【難點】以[p]結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)的讀音。

  【教學過程】

  熱身、復(fù)習:

  1)學生兩人一組表演對話“In a park”。

  2)教師出示第3頁Let’s practise中的圖片,引導(dǎo)學生用What are they?  They are…進行問答練習。

  呈現(xiàn)新課:

  教師將圖片books, bikes, desks, cakes, clocks貼到墻上離學生遠的地方指著蛋糕的圖片問:What are those?引導(dǎo)學生回答:They are cakes.

  學生兩人一組指著墻上的圖片用What are those?They are…進行問答練習。

  引導(dǎo)學生說出對近處的一些物體提問用What are these?而對遠處的一些物體提問用What are those?

  會話教學:

  1) 教師播放教學課件In a fast-food restaurant,學生觀看。

  2) 通過課件引導(dǎo)學生運用What are these/those? They are…學習有關(guān)單詞hamburgers/hot dogs.

  3) 小組問答練習:運用What are these/those? They are… (看著課件圖)教師要關(guān)注學生的單詞發(fā)音,注意及時糾正。

  4)  利用本課的對話跟讀課件,讓學生逐句重復(fù)對話的句子。

  5)打開教材P4,學生三人一組進行書中的對話練習。

  6)請幾組學生到前面展示, 可用學生自己的姓名, 比如是幾個好朋友去逛街買食品。

  7)  Let’s  practise.

  教師提示:maps, stamps, caps在近處,cups, ships, jeeps在遠處。

  學生兩人一組看上臺表演。

  引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)以[p]結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)形式發(fā)音變化規(guī)律仍然讀[s]。

  趣味操練:Bingo 游戲

  將學生分為4人一組,每組一張Bingo 游戲紙;

  以組為單位盡快將所學單詞:books,cakes,hamburgers,hot dogs,bikes,ducks,swans,geese,maps,stamps,caps,cups,ships,jeeps選任以9個寫在Bingo的格中;

  每組選一名代表隨意說出自己組Bingo格中有的一個詞“They are…”

  其他組學生畫出所聽到的單詞,看那個組的Bingo多。

  【板書設(shè)計】

Lesson  2

  What are these / those?

  They’re …

  下方是句型操練部分的圖。


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