集合與簡(jiǎn)易邏輯
第二教時(shí)
教材： 1、復(fù)習(xí) 2、《課課練》及《教學(xué)與測(cè)試》中的有關(guān)內(nèi)容
目的： 復(fù)習(xí)集合的概念；鞏固已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，并加深對(duì)集合的理解。
過程：
一、 復(fù)習(xí)：（結(jié)合提問）
1．集合的概念 含集合三要素
2．集合的表示、符號(hào)、常用數(shù)集、列舉法、描述法
3．集合的分類：有限集、無限集、空集、單元集、二元集
4．關(guān)于“屬于”的概念
二、 例一 用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?
1．平方后仍等于原數(shù)的數(shù)集
解：{x|x2=x}={0,1}
2．比2大3的數(shù)的集合
解：{x|x=2+3}={5}
3．不等式x2-x-6<0的整數(shù)解集
解：{xÎZ| x2-x-6<0}={xÎZ| -2<x<3}={-1,0,1,2}
4．過原點(diǎn)的直線的集合
解：{(x,y)|y=kx}
5．方程4x2+9y2-4x+12y+5=0的解集
解：{(x,y)| 4x2+9y2-4x+12y+5=0}={(x,y)| (2x-1)2+(3y+2)2=0}={(x,y)| (1/2,-2/3)}
6．使函數(shù)y= 有意義的實(shí)數(shù)x的集合
解：{x|x2+x-6¹0}={x|x¹2且x¹3,xÎR}
三、 處理蘇大《教學(xué)與測(cè)試》第一課 含思考題、備用題
四、 處理《課課練》
五、 作業(yè) 《教學(xué)與測(cè)試》 第一課 練習(xí)題
【與簡(jiǎn)易邏輯】相關(guān)文章：
邏輯的盡頭作文04-26
讓生物課堂彰顯邏輯魅力08-16
邏輯考題-中國(guó)求職指南網(wǎng)08-17
學(xué)會(huì)邏輯思考,提升寫作技巧08-25
論文開題報(bào)告的邏輯結(jié)構(gòu)怎么確定？08-24
“因果關(guān)系”與邏輯推理論文05-31
小班邏輯數(shù)學(xué)公開課教案（精選15篇）05-17
邏輯學(xué)畢業(yè)生自我鑒定06-28
簡(jiǎn)易求職信05-19
《簡(jiǎn)易方程》教學(xué)反思03-11