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數(shù)學(xué)教案-解直角三角形復(fù)習(二)
課題:解直角三角形復(fù)習(二)
(
教學(xué)目標:使學(xué)生進一步理解三角函數(shù)的定義,及應(yīng)用。
一、基礎(chǔ)知識回顧:
1、仰角、俯角 2、坡度、坡角
二、基礎(chǔ)知識回顧:
1、在傾斜角為300的山坡上種樹,要求相鄰兩棵數(shù)間的水平距離為
那么相鄰兩棵樹間的斜坡距離為 米
2、
桿頂端時,該同學(xué)視線的仰角為300,若雙眼離地面
高度為 米(保留根號)
3、如圖:B、C是河對岸的兩點,A是對岸岸邊一點,測得∠ACB=450,
3、如圖所示:某地下車庫的入口處有斜坡AB,其坡度I=1:1.5,
則AB= 。
三、典型例題:
例2、右圖為住宅區(qū)內(nèi)的兩幢樓,它們的高AB=CD=
離AC=
在湖面上空某處,觀察到飛艇底部標志P處的仰角為450,又觀其
在湖中之像的俯角為600,試求飛艇離湖面的高度h米(觀察時
湖面處于平靜狀態(tài))
例3、如圖所示:某貨船以
經(jīng)過16小時的航行到達,到達后必須立即卸貨,此時接到氣象部門通知,一臺
風中心正以40海里/時的速度由A向北偏西600方向移動,距離臺風中心200海
里的圓形區(qū)域(包括邊界)均會受到影響。
(1)問B處是否會受到臺風的影響?請說明理由。
(2)為避免受到臺風的影響,該船應(yīng)該在多少小時內(nèi)卸完貨物?
四、鞏固提高:
1、
的位置升高 米。
2、如圖:A市東偏北600方向一旅游景點M,在A市東偏北300的
公路上向前行
則景點M到公路AC的距離為 。(結(jié)果保留根號)
A、sin450 B、sin
3、如圖所示,梯子AB靠在墻上,梯子的底端A到墻根O的距離
為
A向外移動到A,使梯子的底端A到墻根O的距離等于
同時梯子的頂端B下降至B,那么BB( )(填序號)
A、等于
5、如圖所示:某學(xué)校的教室A處東
方向有一條公路,假定運貨車輛形成的噪音影響范圍在
(1)通過計算說明,公路上車輛的噪音是否對學(xué)校造成影響?
(2)為了消除噪音對學(xué)校的影響,計劃在公路邊修一段隔音墻,請你計算隔音墻的
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