- 相關(guān)推薦
三角形的內(nèi)角和(第一課時(shí))
武漢市吳家山二中 葛紅艷
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)拼圖游戲,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)三角形的內(nèi)角和是1800,并對(duì)內(nèi)角和能夠進(jìn)行合理的解釋.
2.能應(yīng)用性質(zhì)進(jìn)行角的有關(guān)計(jì)算.
3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、猜想、歸納、驗(yàn)證等活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
4.嘗試從不同角度去思考問(wèn)題,在與同伴交流中獲得良好的情感體驗(yàn),增進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):嘗試從不同角度去思考問(wèn)題,在與同伴交流中發(fā)展有條理地表達(dá)的能力。
教學(xué)難點(diǎn):能有條理地表達(dá)自己思考過(guò)程,培養(yǎng)合作交流意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程
(一)創(chuàng)設(shè)情境、提出問(wèn)題
【三角形的內(nèi)角和第一課時(shí)】相關(guān)文章:
《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思08-24
《三角形的內(nèi)角和》數(shù)學(xué)教學(xué)反思09-14
《三角形內(nèi)角和》數(shù)學(xué)教案02-15
《三角形內(nèi)角和》數(shù)學(xué)教案07-05
《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)反思(精選20篇)04-01