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“全面調(diào)查舉例”教學(xué)設(shè)計
七年級數(shù)學(xué)下冊“全面調(diào)查舉例”教學(xué)設(shè)計
一、設(shè)計理念:
在本課的教學(xué)中,本著對新課標(biāo)中提出的“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”的基本理念設(shè)計教學(xué),用“活動—參與”法、“討論—交流”法作為主要方法貫穿整個課堂教學(xué)之中,并以多媒體作為輔助教學(xué)手段,讓學(xué)生充分交流,在自主探索和合作學(xué)習(xí)中掌握全面調(diào)查的方法和步驟,這樣就有效地突破了難點,為學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
一堂課的引入是老師與學(xué)生交往活動的開始,可以拉近師生之間的距離,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情,本節(jié)課我是從多媒體展示雄偉壯觀的天安門廣場及我國近年來國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化情況導(dǎo)入,這樣導(dǎo)入,一方面可以對學(xué)生滲透愛國主義教育。另一方面說明本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。因為天安門廣場是每個中國人心中最為神圣的地方,也是每一個中學(xué)生心中最為向往的地方,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。同時讓學(xué)生感受祖國日新月異的變化。在此,由一名學(xué)生朗讀其中的內(nèi)容,其余學(xué)生認(rèn)真聆聽。教師:在這段文字中,有許多統(tǒng)計數(shù)據(jù),你知道大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是怎樣得到的嗎?這里用到了收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)的知識,本章我們將學(xué)習(xí)收集和整理數(shù)據(jù)的一些基本方法。
給出問題:多媒體演示一組動物圖片,這是七年級學(xué)生特別感興趣的一個話題,在此,向?qū)W生介紹這六種動物都是國家一級保護(hù)動物,不適時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)動物保護(hù)環(huán)境的教育,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物保護(hù)環(huán)境的意識。
問1:怎樣才能知道我們班同學(xué)喜愛圖片中所示的動物的情況呢?進(jìn)行小組討論,發(fā)表自己的見解,提出要在班上對全體同學(xué)展開調(diào)查的意見。這樣做就可以將知識的學(xué)習(xí)放在解決具體問題的情境中。
問題2:如何在班上展開調(diào)查呢?
引出課題:事實勝于雄辯,讓我們用數(shù)據(jù)來說明結(jié)論吧。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——全面調(diào)查舉例。
請同學(xué)們就剛才的問題,想一想,如何開始調(diào)查呢?
根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少,分成若干個小組,每個小組在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上推薦一名同學(xué)說明本組的調(diào)查方法。預(yù)計學(xué)生可能會想到舉手表決法和站隊法。對于學(xué)生的方法,要給予充分肯定,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)新知識的熱情,并自然地介紹收集數(shù)據(jù)的另一種方法—問卷調(diào)查。
(二)師生互動、探究新知
如何設(shè)計調(diào)查問卷?在學(xué)生思考并自行設(shè)計的基礎(chǔ)上,教師將前先設(shè)計的調(diào)查問卷(最好用兩種不同的顏色,男女生發(fā)的時候有所區(qū)別)發(fā)放給每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生如實填寫。目的是為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真求實的科學(xué)態(tài)度。
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