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第4課時 筆算乘法

時間:2022-08-16 20:26:15 六年級數(shù)學教案 我要投稿
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第4課時 筆算乘法

第4課時  筆算乘法

教學內(nèi)容:第54例4,練習十三的5~10題。

教學目標:1、知道用乘法解答應用題時,可把兩個因數(shù)交換位置。2、正確解答應用題。

教學重點:正確解答應用題。

教學難點:理解應用題中有關數(shù)量關系。

教具準備:投影片、小黑板。

教學過程:

教學內(nèi)容

教學時間

教    師    活    動

學  生  活  動

復習

7′

1、小黑板出示筆算題:

158×476    297×234

讓學生筆算過程。

2、口算:

14×7 25×3 160×5 23×100

60×70   21×300   18×50

1、學生筆算(兩名學生板演)。

 

2、學生口算。

 

教學例4

21′

1、投影例4:一個糧店三月份售出面粉674袋,每袋25千克一共售出面粉多少千克?問:能完成這道題嗎?

 

2、問:怎樣列式表示什么?

3、指出:也可這樣列式:

674×25

 

問: 25         674

×674和    × 25比,哪一種計算更簡便?

 

4、練習:完成做一做。

 

5、小結(jié):今天我們學習了哪些知識?

1、學生試做(一名學生板演)。

25×674=16850(千克)

     25

×674

2、多名學生回答。

3、學生計算:

    674

× 25

學生比較后得出:674

× 25

筆算時比較簡便。

 

4、學生練習(兩人板演)

5、學生歸納。

作業(yè)

7′

練習十三:7、8、9題。

 

板書設計:

筆算乘法(2)

例4:一個糧店三月份售出面粉674袋,每袋25千克一共售出面粉多少千克?

25×674=16850(千克)         674×25=16850(千克)

     25                               674

×674                              ×25 

    100                              3370

   175                              1348 

  150                               16850

  16850 

答:(略)

 


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