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第十一冊(cè)林海
教學(xué)要求:
1了解大興安嶺的景物特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的思想教育。
2學(xué)習(xí)作者善于細(xì)致觀察景物,在描寫(xiě)景物中用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的真情實(shí)感的方
法。
3學(xué)習(xí)本課的生字新詞。
4有感情地朗讀課文,背誦第三至六自然段。
教學(xué)重點(diǎn):
1、了解大興安嶺景物的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)作者結(jié)合景物描寫(xiě)表達(dá)真情實(shí)感的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
體會(huì)作者在怎樣的情況下感到親切、舒服的,又是怎樣表達(dá)對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)之情。
教學(xué)時(shí)數(shù):
二課時(shí)
教具準(zhǔn)備:
課本、錄音機(jī)、錄音帶、投影機(jī)、投影片。
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入談話(huà),解釋課題。
二、初讀課文,提出閱讀要求;
1、初讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。
2、劃出自己不理解的詞。
3、課文寫(xiě)了大興安嶺哪些景物,在書(shū)上作旁注。
4、了解課文的寫(xiě)作線(xiàn)索。
(采用學(xué)生自學(xué)_____ 四人小組討論_____教師巡視指導(dǎo)的方法。)
三、教師歸納:
這篇課文寫(xiě)了大興安嶺多而溫柔的嶺,色彩明亮的林海,美麗誘人的野花,作者目睹產(chǎn)生
了聯(lián)想,表達(dá)了對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)之情。
四、朗讀課文。個(gè)別、小組讀。正音。
五、作業(yè)
1、抄寫(xiě)課后練習(xí)4
2、查字典理解:高不可攀、盛氣凌人、興國(guó)安邦的詞義及自己不理解的詞。
3、根據(jù)課后思考題的要求熟讀課文。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
1、同學(xué)們,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道——林海就是指美麗的大興安嶺。那么,大興安嶺為什么被稱(chēng)為林海呢?誰(shuí)來(lái)根據(jù)板書(shū)說(shuō)說(shuō)看:
板書(shū): 嶺多
13、林海 林多
花多
2、這節(jié)課,繼續(xù)學(xué)習(xí)這三個(gè)部分!
二、學(xué)習(xí)“嶺”
1、先請(qǐng)聽(tīng)老師讀課文,同學(xué)們細(xì)細(xì)體會(huì):嶺是怎樣的?
2、嶺的哪一個(gè)特點(diǎn)你印象最深?再讀課文,感受一下!
3、那么課文哪些地方寫(xiě)出了嶺的溫柔,劃出有關(guān)的句子。
4、一位置討論:從這些句子中,你是怎么體會(huì)到嶺的溫柔這個(gè)特點(diǎn)的?
討論——讀句——談感受——再讀——欣賞美
5、小結(jié):從同學(xué)們的體會(huì),我們體會(huì)到了嶺的溫柔。在句式上,我們同樣可以感受到嶺的溫柔。板:句子表達(dá)方式
6、幻燈出示:
多少條嶺啊,在疾馳的火車(chē)上看了幾個(gè)鐘頭,既看不完也看不厭。
在疾馳的火車(chē)上看了幾個(gè)鐘頭,也看不完看不厭那么多條嶺。
。1)自由讀,比較不同。
(2)讀讀,感受語(yǔ)氣有什么不同!
。3)作者這樣寫(xiě)是為了什么?
(4)再次讀讀,體會(huì)美。
7、找找作者在表達(dá)上,還有哪些地方突出了嶺美?
8、自然段朗讀指導(dǎo)!
三、學(xué)習(xí)“林”部分
1、讀讀這個(gè)部分。
2、用同樣的方法嘗試學(xué)習(xí)這個(gè)部分:
劃句子——讀句子——談感受——朗讀——欣賞美
3、句式體會(huì):
幻燈出示:
在陽(yáng)光下,一片青松的邊沿,閃動(dòng)著白樺的銀裙,不像海邊上的浪花嗎?
在陽(yáng)光下,一片青松的邊沿,閃動(dòng)著白樺的銀裙,就像海邊上的浪花。
。1)自由讀,比較不同。
。2)讀讀,感受語(yǔ)氣有什么不同!
。3)作者這樣寫(xiě)是為了什么?
。4)再次讀讀,體會(huì)美。
4、小結(jié):大興安嶺綠樹(shù)萬(wàn)頃,猶如碧波滾滾,的確是林海,真美啊!
下面讓我們用朗讀再來(lái)領(lǐng)略一番。
四、學(xué)習(xí)“花”的部分
1、學(xué)生自學(xué)
2、交流。
引導(dǎo)點(diǎn)撥:
幻燈出示:
花叢里還隱藏著像珊瑚珠似的小紅豆,興安嶺中酒廠所造的紅豆酒就是用這些小野果釀成的,味道很好。
花叢里還隱藏著小紅豆,興安嶺中酒廠所造的紅豆酒就是用這些小野果釀成的,味道很好。
3、從這兩句話(huà)你體會(huì)到了什么?
4、從其他的句子能體會(huì)到作者對(duì)興安嶺的贊美嗎?
5、以讀加深感悟。
五、學(xué)習(xí)總印象
1、從剛才的學(xué)習(xí),你體會(huì)到大興安嶺給人的印象是怎樣的?
2、作者對(duì)大興安嶺的印象是怎樣的呢?齊讀第一自然段,從中你體會(huì)到什么?是怎樣體會(huì)的?
3、配樂(lè)讀1-5自然段!
六、全文小結(jié)
板: 嶺 多而溫柔
林! 林 多而綠
。ㄓH切、舒服) 花 多而美
句子表達(dá)方式
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