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第七冊億以內(nèi)數(shù)的讀寫

時(shí)間:2022-08-16 19:27:16 四年級數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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第七冊億以內(nèi)數(shù)的讀寫



教案內(nèi)容

修改內(nèi)容

一、             億以內(nèi)的數(shù)讀法和寫法

1、         億以內(nèi)數(shù)的讀法

(總第1課時(shí))

教學(xué)內(nèi)容:  十進(jìn)制記數(shù)和數(shù)的讀法

完成P1~3的例1、例2和練習(xí)一的第1~5題

教學(xué)要求:

1使學(xué)生認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”,知道億是個(gè)很大的數(shù)。

2知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。使學(xué)生認(rèn)識億級的數(shù)和記數(shù)單位“億”、“十億”、“百億”、“千億”,掌握億以內(nèi)數(shù)級正確的讀出億內(nèi)的數(shù),培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合能力。

3滲透歷史唯物主義教育。

教學(xué)重點(diǎn):介紹我國的四位分級的記數(shù)規(guī)律;億以內(nèi)數(shù)的讀法。

教學(xué)難點(diǎn):億以內(nèi)數(shù)的讀法

教學(xué)準(zhǔn)備:鵬博士教學(xué)軟件、計(jì)數(shù)器

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí):

1 、說出萬以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位:個(gè)、十、百、千。

2、回答問題:

(1)10個(gè)一是(   ),10個(gè)十是(    ),10個(gè)百是(     )。

(2)一和十、十和百、百和千每相鄰單位之間的關(guān)系是怎樣的?

(3)讀出下面各數(shù):4759  6058  7002  9000

從右往左說出4759各數(shù)的數(shù)位。板書:

              4   7   5   9

              千  百   十   個(gè)

              位  位   位   位

二、新課

(1)在生產(chǎn)和生活中往往要遇到更大的數(shù)。例如2000年北京首都的人口有一千零八萬,光的速度每秒三十萬千米等。今天我們就一起學(xué)習(xí)這些比較大的:

(2)板書課題:億以內(nèi)數(shù)的讀法

(3)用計(jì)數(shù)器幫助數(shù)數(shù),認(rèn)識萬、十萬、百萬、千萬、億。讓學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥上一千,然后一千一千的數(shù),已知數(shù)到九千,再撥上一千。

提問:九千再加上一千是多少?千位滿十要怎樣?

認(rèn)識十個(gè)一千是一萬。

板書:萬

讓學(xué)生再在計(jì)數(shù)器上一萬一萬的的數(shù),一直數(shù)九萬。提問:再加上一萬是多少?萬位滿十,相前一位進(jìn)一,就是“十萬”

認(rèn)識十個(gè)一萬是十萬

板書:十萬

用同樣的方法,完成對一百萬、一千萬、一億的認(rèn)識,并讓學(xué)生看課本第3頁上的“你知道嗎?,分別板書:百萬、千萬、億。

指出萬、百萬、千萬、億都是計(jì)數(shù)單位。

提問:從剛才一邊撥珠、一邊數(shù)數(shù)的過程中,誰發(fā)現(xiàn)相鄰的的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系?

(相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10,即十進(jìn)關(guān)系。)(4)認(rèn)識數(shù)位和數(shù)位順序表。

①說明用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候,計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做數(shù)位。

②老師把上面板書的計(jì)數(shù)單位加上橫線和豎線,在每個(gè)計(jì)數(shù)單位下面分別加上“位”字,成為一個(gè)數(shù)位順序表:

 

數(shù)位

 

千 百 十 億

億 億 億

位 位 位 位

千 百 十 萬

萬 萬 萬

位 位 位 位

千 百 十 個(gè)

 

位 位 位 位

③引導(dǎo)學(xué)生明確個(gè)位上的計(jì)數(shù)單位是一,十位上的計(jì)數(shù)單位是十……千萬位上的計(jì)數(shù)單位是千萬;幾個(gè)一寫在個(gè)位上,幾個(gè)十寫在十位上……幾個(gè)千萬寫在千萬位上。同一個(gè)數(shù)字,把它寫在不同的數(shù)位上,它表示的計(jì)數(shù)單位就不同。

④認(rèn)識數(shù)位分級:按我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣,從右起每四個(gè)數(shù)位為一級。個(gè)、十、百、千是個(gè)級,表示多少“個(gè)”,萬、十萬、百萬、千萬是萬級,表示多少“萬”。

在已寫出的數(shù)位順序表上接著板書:個(gè)級、萬級、制成下表:

 

數(shù)級

 

 

億級

萬級

個(gè)級

⑤讓學(xué)生觀察數(shù)位順序表,發(fā)現(xiàn)個(gè)級與萬級的異同點(diǎn)。

⑥鞏固練習(xí)。完成練習(xí)一第1、2題。

(5)教學(xué)例1。

①讓學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥出二十八萬。

②讓學(xué)生撥出三千零七十完。指定學(xué)生讀數(shù)。

③完成第2頁“做一做”中的練習(xí)。要求先讀,后用文字寫出來。

④小結(jié)萬級數(shù)的讀法和個(gè)級數(shù)的讀法的聯(lián)系和區(qū)別。

(6)教學(xué)例2。

①指導(dǎo)學(xué)生讀出例2各數(shù)。

②引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)億以內(nèi)數(shù)的讀法。

③看書,并完成第3頁“做一做”中的題目和練習(xí)一第3、4題。

④出示活動(dòng)數(shù)字卡在數(shù)位順序表上進(jìn)行讀書訓(xùn)練。

3、小結(jié)

4、課外作業(yè):練習(xí)一第5題。

板書設(shè)計(jì):

          

十進(jìn)制記數(shù)法和書的讀法

記數(shù)

單位

 

千 百 十 億

億  億 億

千 百 十 萬

萬 萬 萬

 

 

千 百 十 個(gè)

 

數(shù)位

 

千 百 十 億

億 億 億

位 位 位 位

千 百 十 萬

萬 萬 萬

位 位 位 位

千 百 十 個(gè)

 

位 位 位 位

 

數(shù)級

 

 

億級

萬級

個(gè)級

5   0  0  0  0    0  0  0  0 

 讀作:五億

    1  0   6  0  0  0    0  0  0  0       

 讀作:十億六千萬

 4 0 3 0   0  0  0  0    0  0  0  0

讀作: 四千零三十億零五百萬

多位數(shù)讀法法則  :

從高往低讀下去,讀完一級添級名,

        中間有零讀一個(gè),末尾有零不讀它。

 

 

 

 

 


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