- 相關(guān)推薦
《認識人民幣》案例
《認識人民幣》案例
鎮(zhèn)海實驗小學 方劍君
教學內(nèi)容
小學數(shù)學一年級(下冊):《認識人民幣》
設(shè)計思路
學生在生活中經(jīng)常見到人民幣,有時還使用人民幣。本設(shè)計充分利用學生已有的生活經(jīng)驗,把這一概念的學習設(shè)計成商店購物、義賣等二個實踐活動,讓學生在活動中初步認識商品的價格,學會簡單的購物,并了解元與角、分之間的進率關(guān)系。同時培養(yǎng)學生思維的靈活性、與他人合作的態(tài)度以及學習數(shù)學的興趣、并進行愛護人民幣、勤儉節(jié)約的教育。
采取分組活動教學,4個同學分為一組,分為12個組。
教學準備
1、一個漂亮的盒子,里面裝著人民幣;
2、每個組各種面值的人民幣一套;
3、準備價格分別為2元1角和5角5分等的物品各4種;
4、表格如下,每個學生兩張(表1, );
1元
5角
2角
1角
5、義賣活動記錄表,每個參加義賣的小組兩張,文具店表格如下,其他店可自定,格式一樣(表2);
名稱
單價
數(shù)量
付 款 方 式
1元
5角
2角
1角
5分
2分
1分
夾子
5角
橡皮
1元2角
鉛筆
3角
尺子
7角
本子
1元
鉛筆盒
1元5角
膠水
8角
卷筆刀
8角
合計
【《認識人民幣》案例】相關(guān)文章:
《認識人民幣》說課稿08-17
《認識小數(shù)》案例評析08-18
數(shù)學《認識人民幣》教案01-31
《認識人民幣》教學反思02-15
認識人民幣教學反思01-20
數(shù)學《認識人民幣》教學反思04-14
《人民幣的認識》教學反思范文07-18
認識人民幣教學反思(精選23篇)03-08
《認識人民幣》教學反思(精選21篇)06-09
《認識人民幣》教學反思15篇03-24