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短文《齊人有一妻一妾》《弈秋》

時(shí)間:2024-08-01 19:15:10 海潔 高中語文教案 我要投稿

短文兩篇《齊人有一妻一妾》《弈秋》

  《齊人有一妻一妾》與《弈秋》

  關(guān)于課文

  《齊人有一妻一妾》詼諧幽默,耐人尋味,是《孟子》散文中的名篇。文章通過一個(gè)生動(dòng)的寓言故事,辛辣地諷刺了那種不顧禮義廉恥,以卑鄙的手段追求富貴利達(dá)的人。課文先是故事的序幕,簡單地交代了背景,引出了人物。再是故事的發(fā)生,寫齊人的詭秘行動(dòng)和對妻妾的夸耀。然后是故事的發(fā)展,寫妻子的懷疑和妻妾的商議。接著是故事的高潮,寫妻子的追蹤偵察和齊人“饜酒肉”的真相。最后是故事的結(jié)局,寫妻妾的羞慚憤恨和齊人恬不知恥的丑態(tài)。

  《弈秋》在《孟子》原文里是說“王不智”的問題,但學(xué)習(xí)下棋是否專心效果大不一樣這個(gè)例子,強(qiáng)調(diào)做事要專心致志,卻具有普遍意義。從原文中“無或乎王之不智也”看,當(dāng)是有人把“王之不智”歸咎為孟子輔導(dǎo)不力,孟子為自己辯解。孟子用培養(yǎng)植物來比喻培養(yǎng)人,一暴十寒,自然達(dá)不到培養(yǎng)的目的。自己接觸王的機(jī)會(huì)很少,而王身邊卻不斷有人給他潑冷水,自己又能怎么樣呢?只好以下棋為喻,即使是讓弈秋這樣的圍棋高手教人下棋,也是聚精會(huì)神的學(xué)得好,心有旁騖的學(xué)不好,這和老師沒有太大的關(guān)系,也不是他不聰明,而是沒有專心致志的緣故。

  寫作特點(diǎn)

  1.故事完整。

  這兩篇短文都是孟子在論辯時(shí)穿插進(jìn)來的寓言故事,故事有頭有尾,敘述緊湊集中。情節(jié)勾連而下,頗富戲劇性。故事雖短,但一波三折,妙趣橫生,好像一幕精彩的諷刺喜劇,引人入勝。

  2.形象突出。

  不論敘事還是對話,都簡練準(zhǔn)確,生動(dòng)傳神,有力地突出了人物性格,使人物形象鮮明突出。如“必饜酒肉而后反”的“必”字,顯示了齊人可恥行徑的經(jīng)常性。“盡富貴也”的“盡”字,表現(xiàn)了齊人吹噓、夸耀的丑態(tài)!掇那铩分械膬蓚(gè)人物形象也是如此,一個(gè)專心致志,一個(gè)“一心以為有鴻鵠將至”,對比鮮明,使人物形象生動(dòng)突出。

  《齊人有一妻一妾》原文

  齊人有一妻一妾而處室者,其良人出,則必饜酒肉而后反。其妻問所與飲食者,則盡富貴也。其妻告其妾曰:“良人出,則必饜酒肉而后反;問其與飲食者,盡富貴也,而未嘗有顯者來,吾將瞷良人之所之也!

  蚤起9,施從良人之所之,遍國中無與立談?wù)。卒之東郭墦間,之祭者乞其余;不足,又顧而之他。此其為饜足之道也。

  其妻歸,告其妾,曰:“良人者,所仰望而終身也,今若此!迸c其妾訕其良人,而相泣于中庭,而良人未之知也,施施從外來,驕其妻妾。

  由君子觀之,則人之所以求富貴利達(dá)者,其妻妾不羞也,而不相泣者,幾希矣。

  譯文

  齊國有個(gè)人和一妻一妾共同生活。丈夫每次外出,都(說)是吃飽喝足才回家。妻子問跟他一起吃飯的都是些什么人,(他就說)都是有錢有地位的人。妻子對妾說:“丈夫(每次)出去,都是酒醉飯飽才回家,問是誰跟他在一起吃喝,都是有錢有地位的人?墒,從來也不曾見有顯貴體面的人到家里來。我要暗中看看他到底去什么地方!

 。ǖ诙欤┣逶缙饋,(妻子)便拐彎抹角地跟蹤丈夫。(走遍)整個(gè)都城,沒有誰停下來與他打招呼交談。最后(他)走到東門城外的墳?zāi)怪虚g,向那些掃墓的人乞討殘羹剩飯。不夠,又四下里看看,到別的掃墓人那里。這就是他天天酒醉飯飽的方法。

  妻子回去,(把看到的一切)告訴了妾,說:“丈夫,是我們指望依靠過一輩子的人。卻是這個(gè)樣子!庇谑莾扇艘黄鹪谠鹤永锎罅R,哭成一團(tuán)。丈夫卻一點(diǎn)也不知道,還得意洋洋地從外面回來,在妻妾面前大耍威風(fēng)。

  在君子看來,人們用來求取升官發(fā)財(cái)?shù)姆椒,能夠不使他們的妻妾引以為恥而共同哭泣的,是很少的!

  《弈秋》原文

  孟子曰:“無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾見亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉!今夫弈⑺之為數(shù),小數(shù)也;不專心致志,則不得也。 弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:‘非然也! ”

  譯文

  孟子說:“對于君王的不聰明,不必奇怪。即使有天下最容易生長的東西,(如果)曬它一天,凍它十天,沒有能生長的。我見君王的次數(shù)很少,我一離開他,那些給他潑冷水的人馬上又圍上去了,(這樣,)我對他剛有的那點(diǎn)善心的萌芽又能怎么樣呢?(好比下棋,)下棋作為技藝,是小技藝;不專心致志,就學(xué)不到手。 弈秋是全國的下棋圣手,讓他教兩個(gè)人下棋。一個(gè)人專心專意,只聽弈秋的話。另一個(gè)呢,雖然聽著,但心里卻想著有只天鵝快要飛來,要拿起弓箭去射它。這樣,即使跟人家一道學(xué)習(xí),他的成績也一定不如人家的。是因?yàn)樗闹腔鄄蝗缛思覇幔孔匀徊皇沁@樣的。

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