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《琵琶行》

時(shí)間:2022-08-16 17:29:39 高中語(yǔ)文教案 我要投稿

《琵琶行》

《琵琶行》

一、教學(xué)目的:
1、欣賞并學(xué)習(xí)詩(shī)中運(yùn)用形象比喻描寫(xiě)音樂(lè)的語(yǔ)言藝術(shù),了解運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現(xiàn)方法。
2、認(rèn)識(shí)封建社會(huì)造成琵琶女悲涼身世和詩(shī)人失意謫居的黑暗現(xiàn)實(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、重點(diǎn): 第二詩(shī)段,以串講為主。
2、難點(diǎn): 對(duì)詩(shī)人思想感情的認(rèn)識(shí)。
三、教學(xué)時(shí)數(shù):
三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容和步驟:
第一課時(shí)
一、預(yù)習(xí)提示:字詞正音:
湓pén(江名)  賈gǔ(商人)   思sì(名詞,思緒)  嘈cáo(聲音粗重)
舫fǎng(船)   蝦蟆hámó    鈿diàn(用金片做成的花朵形的裝飾品)    篦bì(用竹子做成的梳頭用具)  嘔啞ōuyā(象聲詞,樂(lè)聲嘈雜)     嘲哳zhāozhā(象聲詞,聲音細(xì)碎)
 二、作者簡(jiǎn)介及背景提示
白居易,唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士,生于河南省新鄭,青年時(shí)家境貧困,對(duì)社會(huì)生活及人民疾苦有較多的接觸和了解。二十九歲中進(jìn)士,官至左拾遺(諫官)。有"兼濟(jì)天下"的理想,屢次上書(shū)針砭時(shí)弊。寫(xiě)下了《新樂(lè)府》、《秦中吟》為代表的"諷喻詩(shī)",反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活,揭露了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。由于得罪了憲宗和官僚集團(tuán),被貶官。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷,今存書(shū)近三千首。在文學(xué)上白居易主張"文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作",強(qiáng)調(diào)和繼承我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng),反對(duì)"嘲風(fēng)月,弄花草"而別無(wú)寄托的作品,是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,在文學(xué)史上有重要地位。作品以通俗流麗著稱(chēng)。《琵琶行》是我國(guó)文學(xué)史上著名的長(zhǎng)篇敘事詩(shī),是白居易的代表作品之一。初中學(xué)過(guò)他的作品《賣(mài)炭翁》。
三、詞的相關(guān)知識(shí)
1、關(guān)于歌、行、引:
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長(zhǎng)恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式,后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者的名稱(chēng)雖不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。其音節(jié)、格律一般比較自由,形式都采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。
2、關(guān)于小序:
詩(shī)前有一小序,共一百三十八字。扼要地交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò),概述了琵琶女的身世,說(shuō)明了本詩(shī)的寫(xiě)作動(dòng)機(jī),定下了全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)。本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。
四、課文分析鑒賞
元和十年(9),予左遷(10)九江郡(11)司馬(12)。明年秋,送客湓浦口(13),
降職為                        秋天(我)
聞舟中夜彈琵琶者,聽(tīng)其音,錚錚然有京都聲(14)。問(wèn)其人,本長(zhǎng)安 倡女(15),
鄰船        的人   那琴聲    地發(fā)出京城樂(lè)曲的聲調(diào)    原來(lái)是 歌女
嘗學(xué)琵琶于曹穆二善才(16),年長(zhǎng)      色衰,    委身(1)為賈人(2)婦。  遂
過(guò)   向      樂(lè)師      年齡增長(zhǎng),容顏衰老   嫁    給   作妻子(我)就
命        酒(3),使快(4)彈  數(shù)  曲。曲罷          憫然(5), 自敘  少小
叫(手下人)擺酒     暢快 彈奏幾支曲子  彈完(她現(xiàn)出)憂(yōu)郁的樣子  述說(shuō)年輕
時(shí)歡樂(lè)事,今漂  淪(6)憔悴,            轉(zhuǎn)  徙  于江湖間。予出官(7)二年,
事情  漂泊淪落人瘦弱,面色不好看 輾轉(zhuǎn)遷徙  各地    京官外調(diào)(已有)
恬然(8)自安,    感(于)斯人言,   是夕始覺(jué)  有遷謫  意。     因  為
自己覺(jué)得安然 (卻)被這人的話(huà)感動(dòng)了     才覺(jué)得被貶謫的失意之情 因此寫(xiě)了
長(zhǎng)句(9),歌(10)以贈(zèng)    之,凡六百一十六言(11),命(12)曰《琵琶行》。
(這首)七言詩(shī)  作歌   并送(給)他  共      字      命名  叫
全詩(shī)按時(shí)間順序分為五段:
潯陽(yáng)江頭(13)夜送客,楓葉荻(14)花秋瑟瑟。
晚上,在      邊           秋風(fēng)下,       響瑟瑟
第一層: 交代故事發(fā)生的時(shí)間、起因、自然環(huán)境,全詩(shī)一開(kāi)始就籠罩著悲涼的氣氛。
主人(16)下馬客在船,舉酒  欲飲   無(wú)          管弦(17)。
白居易     陪 走上    酒杯   (卻)沒(méi)有(助興的)音樂(lè)
醉不成歡  慘(18)將別,  別時(shí)          茫茫江浸月。
(酒)      歡樂(lè)悲傷    分別      (看到江面)    月影映在江里
分析: "主人下馬"與"客在船"是互文,即主客都下馬登船。
在遠(yuǎn)離京都的潯陽(yáng)江邊送客,這不是一般的離愁別恨: 暮色暗淡,更使人惆悵惜別;霜葉衰草,秋風(fēng)蕭瑟,更顯出荒涼寥落;沒(méi)有音樂(lè)助興,只能對(duì)飲悶酒,借酒澆愁,更反映出失意謫居的冷落寂寞。一個(gè)"慘"字,直抒胸臆,真實(shí)表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面氣氛和人物心境。最后借用秋江月影,烘托出主客之間相對(duì)無(wú)言,黯然神傷的心情,形象說(shuō)明詩(shī)人此時(shí)的哀愁就象那茫茫江水一樣無(wú)邊無(wú)際,此時(shí)的心緒就象江中破碎動(dòng)蕩的月影一樣零亂。以上這些描寫(xiě),為悲劇性的人物琵琶女的出場(chǎng),創(chuàng)造了悲涼的氣氛。
第二層: 寫(xiě)與客人餞別時(shí)的凄涼情景。
忽  聞  水  上      琵琶聲,主人忘歸  客    不發(fā)。
然聽(tīng)到  面  (飄來(lái))   琴聲       回去  (也)  出發(fā)
分析: 從側(cè)面表現(xiàn)了琵琶曲強(qiáng)大的吸引力量。這兩句,從感情上來(lái)說(shuō),是由抑郁到驚喜的一個(gè)轉(zhuǎn)折;從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),起了承上啟下的作用。先聞其聲,后見(jiàn)其人。
第三層: 概括寫(xiě)出主客對(duì)忽然傳來(lái)的琵琶聲的神往。
第一詩(shī)段: 作者秋夜江邊送客忽聞琵琶聲。(詩(shī)的引子)
尋  聲暗(19)問(wèn)  彈者誰(shuí)? 琵琶聲停語(yǔ)欲            遲(20)。
順著  輕聲  詢(xún)問(wèn)                要回答,(又有些)遲疑
移船    相  近邀相見(jiàn),添  酒    回?zé)?20)重  開(kāi)宴。
把船移近那船    她      上  菜拿回  盞    新
千  呼萬(wàn)  喚    始    出來(lái),    猶抱  琵琶半遮面。
聲    聲  (她)才(走)      (卻)還  著    遮住半邊臉
分析: "尋""問(wèn)""移""添""回""開(kāi)宴""呼""喚"等一系列動(dòng)詞,生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人忽聞琵琶聲和急欲見(jiàn)到彈奏者的迫切心情。詩(shī)人運(yùn)用想象"欲語(yǔ)遲"、夸張"千呼萬(wàn)喚始出來(lái)"和行動(dòng)描寫(xiě)"猶抱琵琶半遮面",精煉而又細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時(shí)矛盾復(fù)雜的心情。這中間有自慚身世,本不愿再向人獻(xiàn)藝卻又拗不過(guò)作者盛情相邀的不得已之情,也有在封建倫理道德觀念束縛下的猶疑和顧慮。準(zhǔn)確描繪了琵琶女真切的個(gè)性,復(fù)雜的心理和特有的神態(tài)。使讀者如見(jiàn)其人,如見(jiàn)其態(tài)。
第一層: 寫(xiě)邀請(qǐng)琵琶女的經(jīng)過(guò)。
轉(zhuǎn)    軸撥    弦(22)  三  兩聲,未成  曲調(diào)    先  有  情。
動(dòng)琴    動(dòng)琴  (調(diào)音)三聲兩聲  沒(méi)彈奏    (就)  含  深
弦弦掩  抑(23)          聲聲思(24),似  訴平生不  得志。
(一)    低沉抑郁(的樂(lè)聲)(一)    愁思  好  傾  一    能
低  眉信手(25)續(xù)續(xù)(26)彈,  說(shuō)盡心中

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