- 相關(guān)推薦
蜀道難(網(wǎng)友來稿)
驀然回首
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入課文1、李白,字太白,號青蓮居士。盛唐偉大詩人。祖籍隴西成紀(今甘肅秦安東),于唐武后長安元年(公元701年)出生在西域的碎葉(今巴爾喀什湖南面的楚河流域)。幼時隨父遷居綿州昌隆(今四川江油縣)青蓮鄉(xiāng)。少年即顯露才華,吟詩作賦,博學(xué)廣覽,并好行使!拔鍤q誦六甲,十歲觀百家!睆亩鍤q起離川,長期在各地漫游,對社會生活多所體驗。其間曾因吳鈞等推薦,于天寶初供奉翰林。但在政治上不受重視。又受權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開長安,“賜金放還”。政治抱負未能實現(xiàn),使他對當(dāng)時政治腐敗,獲得較深認識。天寶三載,在洛陽與詩人杜甫結(jié)交。安史之亂中,懷著平亂的志愿,曾為永王幕僚,因兵敗牽累,流放夜郎。中途遇赦東還,晚年飄泊困苦,卒于當(dāng)涂。李白性格豪邁,渴望建功立業(yè)。他糞土王侯,傲視權(quán)貴,同情人民,關(guān)心政局。有時也流露出人生如夢、及時行樂的情緒。李白是繼屈原之后最杰出的浪漫主義是人,他以驚世駭俗的筆墨,創(chuàng)造了瑰麗奇?zhèn)サ囊饩,又毫不矯飾,真誠袒露自己的內(nèi)心世界。李白詩風(fēng)雄奇、飄逸、直率、自然,對當(dāng)時和后代都有巨大的影響。有《李太白全集》。2、《蜀道難》樂府古題,屬《想和歌·瑟調(diào)曲》!袄钐壮踝允裰辆⿴,舍于逆旅。賀監(jiān)知章聞其名,首訪之。既奇其姿,復(fù)請所為文。出《蜀道難》以示之。讀未竟,稱嘆者數(shù)四,號為謫仙,解金龜換酒,與傾皆醉。期不間日,由是稱譽光赫!3、首詩描寫蜀道的雄奇險峻,含有入蜀艱難和蜀地不可久居之意。詩中想象奇特、豐富,氣魄的宏偉、豪邁,充分顯示了詩人的浪漫氣質(zhì)和熱愛祖國河山的感情。學(xué)習(xí)這首詩,要仔細品味詩人奔放的感情和豐富的想象,新奇大膽的夸張和生動活潑的語言,用心感受詩的意境美和聲韻美。4、李白此詩,是為友人王炎送行,意在規(guī)勸王炎不要久留蜀地,早歸長安。體現(xiàn)了作者對友人的關(guān)心。鑒于當(dāng)時危機四伏的國家形勢,作者在有意無意之間流露出對國家危殆的擔(dān)憂。二、講解詩歌內(nèi)容噫吁戲,危(高)乎高哉!蜀道之難,難于上青天!詩人仰望蜀道時情不得已,脫口而出,也顯示了感情的強烈。危、高,一義重出,極言蜀道高峻。“難于上青天”,全詩主旨自明。蠶叢及魚鳧,開國何茫然(蜀國開國久遠,事跡難考。茫然,難考)!爾來(開國以來,極言時間之漫長)四萬八千歲,不與秦塞通人煙(人員往來)。-------寫秦蜀兩地長期隔絕,無路可通。西當(dāng)(對著,向著)太白有鳥道(只有飛鳥才通過的道,形容道路險峻。),可以橫絕(橫越)峨眉巔(頂峰)。地崩山摧(倒塌)壯士死,然后天梯石棧相鉤連。-----蜀道的開通,是一件驚天動地的大事。第一部分,寫蜀道來歷,開辟蜀道的艱難。敘述蜀過長期閉塞的情況,已寓高山阻隔之意。上有六龍回日之高標(biāo)(最高峰),下有沖波(激流)逆折(往回倒流)之回川(大漩渦)。----從不同角度展示蜀道的概貌。黃鶴(天鵝)之飛尚不得(能)過,猿猱(nao)欲度愁攀援。青泥何盤盤(山路曲折回旋的樣子),百步九折(山路曲折)縈(盤繞)巖巒。捫(摸)參(shen)歷井仰脅息(屏住氣,心情緊張的樣子。),以手撫膺(胸)坐(因)長嘆。----人在青泥嶺上行走的情景。 “有鳥道”寓無人行之意。雖有道,而人難行。問君(入蜀的友人)西游(入蜀)何時還?畏途(可怕的路途)巉巖(險惡陡峭的山壁)不可攀。但見(只聽見)悲鳥號古木(在古樹叢中大聲啼鳴),雄飛雌從(跟隨)繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋(衰謝)朱顏(使人臉色變白)!-----蜀地不可行連峰去(距離)天不盈(滿)尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍(飛奔而下的激流)瀑流爭喧豗(hui,轟鳴聲),砯(ping,水擊巖石的聲音.撞擊)崖轉(zhuǎn)(翻動)石萬壑雷(千山萬谷中發(fā)出雷鳴般的響聲)。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎(為什麼)來哉!----蜀道險惡,暗含”何苦而來”之意第二部分,寫跋涉攀登之難。劍閣崢嶸而崔嵬(山勢高大險峻的樣子),一夫當(dāng)關(guān)(守關(guān)),萬夫莫開。所守(把守關(guān)口的人)或匪親(通非,倘若不是可信賴的人),化為狼與豺。----告誡西游人,劍閣為蜀之門戶,形勢險要,自然易發(fā)生軍事叛亂,決不可以久居蜀地。朝避猛虎,夕避長蛇(猛虎\\長蛇比喻蜀地可能出現(xiàn)的不服從中央政府命令的叛亂者。);磨牙吮血,殺人如麻。----承上文,寫蜀地軍事叛亂后的殘酷景象。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長咨嗟!第三部分,寫蜀地形勢的險要環(huán)境的險惡,亦即居留之難。三、本詩的特色1、作者主觀感情色彩強烈,是此詩的一大特色。開篇伊始,作者即以“噫吁戲,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!”的強烈詠嘆,奔放直泄,抒發(fā)了他對蜀道高峻艱險的驚愕和感喟。而后,在詩的中間與結(jié)尾又兩次重復(fù)者一詠嘆,情不自禁的將自己的強烈感情籠罩全詩,給人一種一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)之感,令人蕩氣回腸。2、將奇特的想象、恣意的夸張與有關(guān)神話傳說融為一體,進行寫景抒情,是本詩最主要的藝術(shù)特點。三者相輔相成,生動描繪出了蜀道崢嶸崔嵬的面貌,和陰森幽邃的氣氛。有力突出了蜀道艱險高峻和它不可攀越的凜然氣勢,還為其中的山嶺抹上一種古樸悲涼而又離奇悲幻的色彩,使整首作品散發(fā)出濃厚的浪漫氣息。3、本詩句式靈活多變,語言奔放恣肆,體現(xiàn)了李白詩歌的獨特個性。句式以七言為主,雜有四言、五言、六言、八言,隨心所欲,窮極變化。語言或勻稱對偶,或散漫舒展,或精煉凝重,或通俗輕快。
四、布置作業(yè)
附板書設(shè)計:
作者郵箱: moran2003815@yahoo.com.cn
蜀道難(網(wǎng)友來稿)由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.gymyzhishaji.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!
【蜀道難(網(wǎng)友來稿)】相關(guān)文章:
蜀道難賞析06-07
《蜀道難》教學(xué)反思02-04
蜀道難教學(xué)反思02-04
誦讀《蜀道難》_1600字07-28
蜀道難高二下冊語文教案10-15
《蜀道難》讀后感10-11
《蜀道難》讀后感(精選14篇)03-07