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《神奇的極光》 3
</Script> 1、了解極光的有關(guān)神話傳說、外在形態(tài)、形成原因。 2、篩選極光的重要信息;學(xué)習(xí)本文在說明中融入生動(dòng)的描寫和恰當(dāng)?shù)谋扔。二、重點(diǎn)、難點(diǎn) [教學(xué)重點(diǎn)]辨別和篩選極光重要的信息。 [教學(xué)難點(diǎn)]極光的形成原理。三、課時(shí)安排 一課時(shí)四、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 1、整體把握全文結(jié)構(gòu) 2、篩選文中信息并遷移到課外閱讀五、教學(xué)步驟 ㈠導(dǎo)入新課 (板書)神奇的極光 科普說明文 ㈡整體感知 學(xué)生速讀課文。理清文章思路,并用簡潔的語言概括三個(gè)部分的內(nèi)容。 參考思路:(板書)神話傳說——極光現(xiàn)象——形成原因 明確:1、介紹關(guān)于極光的神話傳說。 2、寫觀察到的極光現(xiàn)象。 3、說明極光形成的機(jī)理等科學(xué)道理。 ㈢具體研習(xí) 研讀第一部分:古老的神話傳說 1、本文引述了幾個(gè)主要的神話傳說?(請(qǐng)篩選出能概括這三個(gè)神話傳說的語句。) 明確:可以從.總結(jié)句、總提句入手。(見原文) 附:寶感極光而孕黃帝 《山海經(jīng)》中關(guān)于觸龍的記載 西方伊歐斯的傳說 2、從三個(gè)神話傳說包括極光的得名可以看出極光有什么特點(diǎn)? 明確:神奇。 到底怎樣神奇?請(qǐng)看圖像。(幻燈片) 研讀第二部分:"極光一瞥"。 篩選信息: 1、問1:這一部分涉及了哪幾個(gè)概念? 明確:極光卵、極光區(qū)和極蓋區(qū) 問2:什么是極光卵、極光區(qū)和極蓋區(qū)? 明確:極光卵是一個(gè)閃閃發(fā)亮的光環(huán),形狀像卵圍繞在地球磁極; 極光區(qū)是磁緯度67度附近區(qū)域,呈環(huán)帶狀; 極蓋區(qū)是比極光區(qū)緯度更高的區(qū)域,它處在極光卵的包圍內(nèi)部。 問3:這三個(gè)概念與說明極光有什么聯(lián)系? 明確:這三個(gè)概念說明了極光活動(dòng)的分布區(qū)域主要在極光區(qū),較少在極蓋區(qū),中低緯度地區(qū)數(shù)十年難得一見。 2、第一段告訴我們極光活動(dòng)的分布區(qū)域;那第二段主要寫了什么?(請(qǐng)找出關(guān)鍵句) 關(guān)鍵句:“人們將極光按其形態(tài)特征分成五種------” 明確:介紹極光的形狀;睢、片狀、幔狀和芒狀五種形態(tài)類型。(圖片欣賞) 4、寫了極光的分布和形狀;接下來又寫些什么呢?(請(qǐng)給第三段劃分層次并找出劃分的依據(jù))
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