語文 －《廉頗藺相如列傳》導學

《廉頗藺相如列傳》導學
　　一、作家作品。
　　《史記》是我國第一部紀傳體通史，分本紀、世家、列傳、書、表等五種體裁。列傳，用以記述帝王以外的人物事跡，課文《廉頗藺相如列傳》是列傳中的一篇代表作。
　　《史記》既是史學巨著，又是文學巨著。作品有很高的.寫作技巧，人物形象鮮明，有極強的藝術(shù)感染力。
　　公元前四世紀，戰(zhàn)國"七雄"征戰(zhàn)不已。秦國最強，它對六國都有野心。秦國多次擊趙，但趙國重用廉頗、藺相如，將相團結(jié)合作，外交上、軍事上都取得了成功，保障了國家的安全。這篇課文就是記敘廉頗、藺相如團結(jié)合作，抗擊強秦的歷史事實。
　　二、基礎知識。
　�。薄⒔o下面加點字注音。
　　繆賢舍人（miào） 西河澠池（miǎn） 秦王不懌（yì）
　　２、解釋下面加點詞語。
　　去親戚（內(nèi)外親屬）  約束（信約，限制）    宣言曰（公開揚言）     請指示王（指出來，給人看）
　　從此以往（往那里）  因而厚遇（趁此）     前進缶（上前，進獻）  明年復攻趙（第二年）
　　以示美人（妃嬪 ）   不過三十日（不超過） 鄙賤之人（知識淺薄，地位低下） 獨畏廉將軍哉（  ）
　�。�、下面"請"有不同的用法，分類正確的一項是（　�。�
　�、俟讶烁`聞趙王好音，請奏瑟②三十日不還，則請立太子為王③請以趙十五城為秦王壽④璧有瑕，請指示王⑤請奉盆缶秦王，以相娛樂     （Ｄ/②④⑤請允許我）
　�。立佗冖郏�④⑤      Ｃ①②⑤／③④     Ｂ①③④／②⑤     Ｄ②④⑤／①③
　　三、課文分析。
　　（一）完璧歸趙。
　　1、這篇文章開頭第１、２自然段與一般傳記寫法相同，介紹了廉頗、藺相如的身份地位。從全文看，這一介紹有什么作用？請簡析。
　　答：廉頗、藺相如的身份和地位不同，一貴一賤，對比鮮明，為下文這兩人的矛盾產(chǎn)生埋下伏筆。
　　２、下面對第３自然段的分析，不正確的一項是（ D）
　�。�、交代故事發(fā)生的原因：秦欲以城易趙璧。
　　Ｂ、暗示故事的矛盾是：趙"予"璧與"勿予"璧。
　�。谩⒄f明"報秦者"肩負重任，為藺相如的出場作鋪墊。
　�。摹⑦@里的"計未定"，指的是"求人可使報秦者"，未得。
　�。�、藺相如斗強秦，不僅有勇，而且有智。他料定秦王"無意償趙王城邑"的理由，歸納起來有三，請概述。
　　(1) "大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨"          (2) "得璧，傳之美人，以戲弄臣"
　　(3) "秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。"
　　４、這一部分寫藺相如完璧歸趙，情節(jié)一波三折，表現(xiàn)他大智大勇。下面分析不正確的一項是（Ｄ）
　�。�、藺相如"奉璧"于秦王，見"秦王無意償趙城"，設計奪回玉璧。
　　Ｂ、藺相如復得璧之后，"怒發(fā)上沖冠"，數(shù)落秦王失信，并誓死與玉璧共存亡。
　�。�、藺相如"度秦王特以詐佯為予趙城"，設計完璧歸趙。
　�。�、藺相如私下完璧歸趙，激怒了秦王，他自知欺秦王之罪，"請就湯鑊"。
　�。ǘ�）澠池之會。
　　５、會前計議"三十里不還，則請立太子為王，以絕秦望"，表現(xiàn)廉頗怎樣的思想性格？這一思想性格與下文的他與藺相如爭列，是否矛盾？請簡析。
　　會前計議表現(xiàn)了廉頗對國家的忠誠及其膽識。這與下文與藺相如爭列并不矛盾，因這表現(xiàn)的是一個人的和胸懷和氣度。正是由于廉頗有這樣的優(yōu)點的弱點，這一人物更顯得真實可信。
　�。�、會上斗爭，藺相如與秦王作針鋒相對的斗爭。"五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！"這句話--
　�、俦砻嫔险f：五步之內(nèi)，我能夠拿我的頭頸的血濺在大王身上　
　�、趯嶋H上說：我要與大王拼命。
　�。贰⒍窢幗Y(jié)果，"趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動"。對這句話在文中的作用的分析，不正確的一項是（Ａ（與開頭并沒有呼應）   ）
　　Ａ、呼應"澠池之會"的開頭，使故事完整。
　�。隆Ⅻc出廉頗在"澠池之會"中的活動，既詳寫相如，又兼顧廉頗。
　　Ｃ、指出藺相如在外交上取得勝利的外在原因。       Ｄ、交待秦國不敢馬上報復趙國的原因。
　�。ㄈ�）廉藺交歡。
　�。�、這一部分可分作三個層次，請概括這三個層次的意思。（每層概括不超過２０個字）
　�。ǎ保┝�頗欲辱相如，藺相如不與他爭列。    （２）藺相如不爭列的原因是先國家之急而后私仇。
　�。ǎ常┝�頗"肉袒負荊"向藺相如謝罪，成"刎剄之交"。
　　９、文中寫藺相如與舍人的矛盾沖突，其作用是（Ｃ   ）
　�。两枭崛酥�口寫廉頗與藺相如"爭列"。    Ｂ借舍人之口表現(xiàn)舍人的愚昧無知。
　�。媒枭崛酥�口反襯藺相如胸懷的寬大。    Ｄ借舍人之口襯托藺相如的智勇雙全。
　　四、延伸閱讀.
　�。ㄒ唬╅喿x明代王世貞《藺相如完璧歸趙論》（節(jié)選），做題。
　　１、下面句子加點詞解釋正確的一項分別是
　　（１）秦王既按圖以予城。（C）
　�。劣檬謮鹤� 　　　 Ｂ止住 　 Ｃ察看 　 　Ｄ依照
　�。ǎ玻┒鴼w直于秦（A）
　�。翚w屬 　　　 Ｂ歸還 　 �。梅祷� 　 Ｄ通"饋"，送
　�。�、下面句子翻譯正確的一項分別是
　�。ǎ保┙袷勾笸跻澡倒识�亡其十五城。（D）
　�。连F(xiàn)在大王如果是由于趙璧的緣故而丟失了你的十五城。
　�。卢F(xiàn)在卻使大王由于趙璧的緣故而失去了那十五城。
　�。矛F(xiàn)在使大王由于趙璧的緣故而丟失了你的十五城。
　�。默F(xiàn)在如果大王由于趙璧的緣故而失去了這十五城。
　�。ǎ玻┒�責璧與信。（B）
　�。炼�責難趙國暗中送回玉璧和表示堅決遵守信約用十五城換璧。
　�。露�要索取趙璧和要求趙國守信，用玉璧來換取十五城。
　　Ｃ而責備趙送璧是假，和表明秦用十五城換璧是真。
　�。亩�要趙交出玉璧，和秦當遵守信約，劃給趙十五城。
　�。ǘ�）閱讀下面短文，做題。
　　太史公曰："知死必勇，非死者難也，處死者難。方藺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，勢不過誅；然士或怯懦而不敢發(fā)。相如一 奮其氣，威信敵國；退而讓頗，名重太山：其處智勇，可謂兼之矣。"
　　１、這則短文有一個通假字，這個通假字是  信  ，通_ 伸____。
　　２、"一奮其氣"的"一"的意思是（C）
　　Ａ一概 �。� 一樣    Ｃ一經(jīng) 　   �。膶Ｒ�
　�。场�"方"作介詞所帶的對象是（C）
　�。撂A相如。                           Ｂ藺相如引璧睨柱。
　　Ｃ藺相如引璧睨柱，及叱秦王左右。     Ｄ藺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，勢不過誅。
　�。�、下面動詞中有一個語法特點不同于其它三個，這個是（D ）
　�。磷�     Ｂ叱　　    Ｃ引       Ｄ誅
　�。�、"智死必勇"的意思是（A ）
　　Ａ能知道死而不怕的，一定是勇敢的人。        Ｂ能知道事情發(fā)生的結(jié)果是死的，一定是勇敢的人。
　�。媚苤�道死的價值而去死的，一定是勇敢的人。  Ｄ能知道死是成功的前提的，一定是勇敢的人。
　　
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