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《登泰山記》 2

時(shí)間:2022-08-16 14:11:37 高一語(yǔ)文教案 我要投稿
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《登泰山記》 2

【 自 讀 要 求 】 

    1.了 解 姚 鼐 及 " 桐 城 派 " 。 

    2.結(jié) 合 注 釋 通 譯 課 文 , 積 累 文 言 基 礎(chǔ) 知 識(shí) 。 

    3.反 復(fù) 朗 讀 , 整 體 理 解 , 達(dá) 到 背 誦 。 

    4.學(xué) 習(xí) 本 文 烘 托 、 動(dòng) 靜 結(jié) 合 的 寫(xiě) 景 方 法 。 

    5.積 累 一 點(diǎn) 古 文 化 常 識(shí) 。 

【 自 讀 程 序 】 

    1.結(jié) 合 注 釋 ① 和 教 師 的 講 解 , 了 解 姚 鼐 及 " 桐 城 派 " 。 

    2.借 助 注 釋 自 讀 課 文 , 找 出 文 言 知 識(shí) 點(diǎn) , 并 口 頭 翻 譯 課 文 。 

    3.用 原 文 句 子 回 答 下 列 問(wèn) 題 , 深 入 理 解 課 文 內(nèi) 容 。 

    ① 由 課 文 的 哪 些 句 子 可 以 推 斷 出 泰 山 和 泰 山 日 觀 峰 的 地 理 位 置 ? 

    ② 作 者 是 如 何 從 京 城 到 泰 安 的 ? 

    ③ 敘 述 作 者 登 山 的 過(guò) 程 。 

    ④ 登 上 山 頂 后 , 作 者 按 照 由 高 到 低 的 順 序 描 寫(xiě) 了 " 望 晚 " 時(shí) 的 哪 些 景 物 ? 

   、 文 章 通 過(guò) 景 物 變 化 來(lái) 寫(xiě) 泰 山 頂 上 的 日 出 , 分 別 寫(xiě) 了 哪 些 景 物 ?這 些 景 物 是 按 什 么 順 序 排 列 的 ? 

    ⑥ 作 者 還 寫(xiě) 了 泰 山 的 哪 些 人 文 景 觀 和 自 然 景 觀 ? 

    (解 說(shuō) : 此 設(shè) 計(jì) 旨 在 訓(xùn) 練 學(xué) 生 的 文 言 文 自 讀 能 力 , 讓 學(xué) 生 在 熟 悉 課 文 的 基 礎(chǔ) 上 理 解 字 詞 的 含 義 和 用 法 。 做 思 考 題 時(shí) 強(qiáng) 調(diào) 字 不 離 句 , 句 不 離 篇 , 一 方 面 使 字 詞 知 識(shí) 得 以 鞏 固 , 一 方 面 從 整 體 上 把 握 課 文 思 路 , 初 步 掃 除 文 字 和 理 解 上 的 障 礙 。 ) 

【 自 讀 點(diǎn) 撥 】 

    1.姚 鼐 和 " 桐 城 派 " 

    姚 鼐 (1731- 1815), 字 姬 傳 , 一 字 夢(mèng) 谷 , 安 徽 桐 城 人 。 乾 隆 39年 辭 官 后 , 曾 在 江 寧 、 揚(yáng) 州 等 地 書(shū) 院 講 學(xué) 四 十 余 年 。 治 學(xué) 以 經(jīng) 為 主 , 兼 及 子 、 史 、 詩(shī) 文 。 作 品 多 為 書(shū) 序 、 碑 傳 之 類(lèi) 。 有 以 其 室 名 命 名 的 《 惜 抱 軒 全 集 》 。 

    " 桐 城 派 " 是 清 代 散 文 的 主 要 流 派 , 創(chuàng) 始 人 是 康 熙 時(shí) 的 方 苞 。 方 苞 注 重 文 章 的 " 義 法 " , 主 張 以 " 清 真 雅 正 " 之 文 , 載 孔 、 孟 、 程 、 朱 之 道 。 劉 大 木 魁 師 事 方 苞 , 并 發(fā) 展 了 他 的 理 論 , 強(qiáng) 調(diào) " 義 理 、 書(shū) 卷 、 經(jīng) 濟(jì) " , 要 求 作 品 闡 發(fā) 程 朱 理 學(xué) , 同 時(shí) 又 主 張 在 藝 術(shù) 形 式 上 模 仿 古 人 的 " 神 氣 " " 音 節(jié) " " 字 句 " 。 姚 鼐 是 劉 大 木 魁 的 弟 子 , 他 的 口 號(hào) 是 : " 義 理 、 考 據(jù) 、 辭 章 , 三 者 不 可 偏 廢 。 " 實(shí) 際 上 是 以 " 考 據(jù) " " 辭 章 " 為 手 段 來(lái) 闡 發(fā) 儒 家 的 " 義 理 " 。 因 為 上 述 三 人 都 是 安 徽 桐 城 人 , 所 以 人 們 稱(chēng) 他 們 為 桐 城 派 (但 后 來(lái) 的 桐 城 派 作 家 并 不 都 是 桐 城 人 )。 

    2.基 礎(chǔ) 知 識(shí) 重 難 點(diǎn) 解 析 

    ① 通 假 字 

    A.成 五 采 (" 采 " 通 " 彩 " ) 

    B.多 平 方 , 少 圜 (" 圜 " 通 " 圓 " ) 

    C.其 級(jí) 七 千 有 余 (" 有 " 通 " 又 " ) 

    ② 詞 性 活 用 

    A.汶 水 西 流   濟(jì) 水 東 流 (名 詞 作 狀 語(yǔ) ) 

    B.明 燭 天 南 (名 詞 作 動(dòng) 詞 ) 

    C.山 多 石 , 少 土 ; 多 平 方 , 少 圜 ; 少 雜 樹(shù) , 多 松 (形 容 詞 作 動(dòng) 詞 ) 

    ③ 積 累 并 掌 握 " 當(dāng) " " 余 " " 以 " " 及 " 等 一 詞 多 義 現(xiàn) 象 。 

    ④ 文 言 名 量 表 示 法 

    文 言 文 中 名 詞 與 量 詞 的 位 置 與 現(xiàn) 代 漢 語(yǔ) 不 同 , 是&n

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