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白色鳥(niǎo)
15白色鳥(niǎo)
何立偉
教學(xué)目的
1.理解小說(shuō)通過(guò)事件和場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)人物生活的方法。
2.理解小說(shuō)表現(xiàn)時(shí)代背景(社會(huì)環(huán)境)的寫(xiě)法。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.重點(diǎn):通過(guò)事件和場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)人物生活的寫(xiě)法。
2.難點(diǎn):小說(shuō)表現(xiàn)時(shí)代背景(社會(huì)環(huán)境)的寫(xiě)法。
教學(xué)時(shí)間
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、預(yù)習(xí)
1.查字典,讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的音。
迤邐(yi1 li3) 歇憩(qi4) 眼瞳(tong2)
葳蕤(wei1 rui2) 歪歪趔趔(lie4)
2.查工具書(shū),解釋下列詞語(yǔ)。
迤邐:曲折連綿。
歇憩:休息。
眼瞳:瞳孔,眼球中央的小孔,可以隨著光線(xiàn)的強(qiáng)弱縮小或擴(kuò)大。俗稱(chēng)“瞳人”或“瞳仁”。
葳蕤:(書(shū)面語(yǔ))形容枝葉繁盛的樣子。 一
歪歪趔趔:身體歪斜,腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子。
3.閱讀全文,思考課后練習(xí)。
二、導(dǎo)人
<白色鳥(niǎo)>作者何立偉。小說(shuō)以十年動(dòng)亂為背景,描寫(xiě)兩位少年在河邊盡情地嬉戲的情形。如果你是鄉(xiāng)下農(nóng)村的孩子,這小說(shuō)的情節(jié)對(duì)你來(lái)說(shuō)是十分熟悉的,如果你是城鎮(zhèn)的孩子,你一定也會(huì)對(duì)這種野趣的生活感興趣。
三、正課
1.速讀全文。想想小說(shuō)描寫(xiě)的主人公是誰(shuí)?
討論并歸納:小說(shuō)描寫(xiě)了兩個(gè)少年。白皙的是城里的孩子,黝黑的是鄉(xiāng)下的孩子。
2.提問(wèn):小說(shuō)開(kāi)頭引用外國(guó)民歌,在文中起什么作用?
討論并歸納:這首外國(guó)民歌引起讀者對(duì)夏天快樂(lè)生活的回憶以及對(duì)文章的興趣。
3.提問(wèn):小說(shuō)寫(xiě)兩個(gè)主人公出場(chǎng)有什么特點(diǎn)?
討論并歸納:如電影的遠(yuǎn)鏡頭慢慢拉近,人物慢慢放大,接著寫(xiě)足印:“迤邐了兩行深深淺淺歪歪趔趔的”“酒盅似的”,“盈滿(mǎn)了陽(yáng)光,盈滿(mǎn)了芳香,還盈滿(mǎn)了笑音”妙在從足跡寫(xiě)出景物,寫(xiě)出快樂(lè)的氣氛。最后寫(xiě)出兩個(gè)少年的肖像,寫(xiě)出城里少年和農(nóng)村少年的不同的肖像特征。
4.提問(wèn):兩個(gè)少年在河灘上玩了些什么?
討論并歸納:扯霸王草、采馬齒莧、射彈弓、考試、游泳,捉水蛇,看水鳥(niǎo)。
5.提問(wèn):哪個(gè)活動(dòng)最好玩,寫(xiě)得最詳細(xì)?為什么?
討論并歸納:看水鳥(niǎo)寫(xiě)得最詳細(xì),因水鳥(niǎo)很美:“雪白雪白的兩只水鳥(niǎo),在綠生生的水草邊,輕輕梳理那晃眼耀目的羽毛,美麗、安詳,而且自由自在”“那鳥(niǎo)恩恩愛(ài)愛(ài),在淺水里照著自己影子。而且交喙,而且相互的摩擦著長(zhǎng)長(zhǎng)的頸子。便同這天同這水,同這汪汪一片靜靜的綠,渾然的簡(jiǎn)直如一畫(huà)圖了。”那美麗和平自由的生命,實(shí)在整個(gè)的征服了兩個(gè)少年,便連氣也不敢大聲的喘了,動(dòng)也不敢動(dòng),不敢稍稍對(duì)這畫(huà)圖有破壞。
6.提問(wèn):這些事件和場(chǎng)景表現(xiàn)少年怎樣的生活?
討論并歸納:寧?kù)o、美好、、自由、歡快的生活。
7.提問(wèn):在少年的活動(dòng)中怎樣穿插寫(xiě)“外婆”?這樣寫(xiě)起什么作用?
討論并歸納:從I:'99倒數(shù)第4段到P100第1段。交代了城里少年來(lái)鄉(xiāng)下的原因:他是外婆帶大的,暑期到鄉(xiāng)下外婆家來(lái)玩。外婆十分疼愛(ài)小外甥。
8.提問(wèn):平日的下午,外婆一定逼他睡午覺(jué),一定不許他出來(lái)玩。然而今日全變了。為什么變了?外婆本來(lái)帶他長(zhǎng)大,為什么“忽然一天”!按蚱鸢さ洁l(xiāng)下來(lái)了”?P103文末寫(xiě)下午開(kāi)斗爭(zhēng)會(huì),是否與外婆有關(guān)?
討論并歸納:從以上推測(cè),外婆也許是斗爭(zhēng)的對(duì)象,她為了不連累家人,一個(gè)人到鄉(xiāng)下去生活。為了不讓她疼愛(ài)的小外甥受到刺激,讓小外甥整個(gè)下午在河灘上玩。文章穿插寫(xiě)外婆不僅交代了城里少年來(lái)鄉(xiāng)下玩的原因,而且暗寫(xiě)了十年動(dòng)亂殘酷、荒謬的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
9.提問(wèn):小說(shuō)題為“白色鳥(niǎo)”,你是怎樣理解的?
討論并歸納:小說(shuō)以白色水鳥(niǎo)潔白、美麗、和平、自由象征少年寧?kù)o、美好、自由、歡快的生活,又反映了十年動(dòng)亂的殘酷、混亂、荒謬和野蠻。
四、小結(jié)
小說(shuō)以“白色鳥(niǎo)”為題,描寫(xiě)了少年寧?kù)o、
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