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《地下森林?jǐn)嘞搿氛n文研討
《地下森林?jǐn)嘞搿氛n文研討1
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《地下森林?jǐn)嘞搿氛n文研討2
一、整體把握
面對(duì)大自然創(chuàng)造的地下森林奇跡，作者展開豐富的想像，用優(yōu)美生動(dòng)的語言，描寫了地下森林形成的歷史，滿懷激情地歌頌了地下森林的頑強(qiáng)不屈的生命力，表達(dá)了對(duì)孕育地下森林的峽谷的無限景仰之情。
課文題目“斷想”，意即“片斷感想”。感想雖呈片段，但作者感受強(qiáng)烈，主題開掘得深，蘊(yùn)含哲理，具有感動(dòng)人心和啟人深思的魅力。而且本文精心構(gòu)思，描寫細(xì)致生動(dòng)，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力，因而成為作者的代表作，并成為當(dāng)代散文名篇。
本文思路清晰，層次分明，可分為三個(gè)部分。
第一部分(1~2段)：文章總起，點(diǎn)明地下森林的特點(diǎn)──奇特，表達(dá)作者的感受──驚訝。作者連著發(fā)出三個(gè)疑問，表達(dá)對(duì)地下森林的景的驚奇、感嘆。第1段先寫一般森林的概貌，突出其廣袤盛大的特點(diǎn)，以此作為反襯，顯出這一片奇特的森林生長(zhǎng)在不受陽光照耀不受清風(fēng)吹拂的黑暗幽谷的不同尋常。作者有意地或情不自禁地用第二人稱“你”來稱呼地下森林，使感情的抒發(fā)更加充沛。
仔細(xì)品味，還可以看出本文的一個(gè)構(gòu)思機(jī)巧：三個(gè)設(shè)問是為下文埋下伏筆，即為展現(xiàn)地下森林形成的歷史做一鋪墊，使下文思路的展開變得順理成章。
第二部分(3~20段)：描寫地下森林形成的歷史，突出其“艱辛”的特點(diǎn)。
這部分側(cè)重于寫兩方面的內(nèi)容：一是大地火山爆發(fā)，地貌面目全非，所有生命毀于一旦(第3~8段);二是幽谷在千萬年沉寂之后，暗暗生長(zhǎng)出“一片蔚為壯觀的森林”(第9~20段)。這部分極寫環(huán)境的惡劣和地下森林生長(zhǎng)的艱辛，給人以沉重感、厚重感。在寫法上用的是插敘，似乎一半是寫實(shí)，寫得非常逼真，好像作者親眼所見似的;一半是想像，作者不可能親見幾萬年前的地質(zhì)變遷，而純粹是發(fā)揮想像寫成。而且運(yùn)用了對(duì)比和映襯兼濟(jì)的寫法，火山爆發(fā)前和火山爆發(fā)后的地理景觀恰成對(duì)比;火山爆發(fā)所形成的艱難困苦生存條件對(duì)地下森林是一種環(huán)境映襯(可稱反面映襯)，突出其不屈不撓頑強(qiáng)生長(zhǎng)的品質(zhì)特點(diǎn);陽光的無情和不公，與“長(zhǎng)空的大風(fēng)”“潔凈的山泉”“山頂?shù)聂~鱗松”對(duì)幽谷的友好相助，情感態(tài)度恰成對(duì)比;甚至“長(zhǎng)空的大風(fēng)”“潔凈的山泉”“山頂?shù)聂~鱗松”對(duì)地下森林也是一種環(huán)境映襯(或稱正面映襯)。而真正描寫幽谷里樹木突破黑暗和冰冷的封殺而發(fā)芽生長(zhǎng)并蔚然成林的，僅是19至20兩段，寫得過于簡(jiǎn)略，忽視了地下森林成長(zhǎng)這一值得大書特書的光榮歷史，是何用意?也許作者著意于極寫環(huán)境的險(xiǎn)惡和生命的艱辛，以此映襯地下森林的生命力的神奇?zhèn)ゴ蟆?/p>
第三部分(21~27段)：描寫現(xiàn)時(shí)作者親眼所見的地下森林的狀貌，突出其“自豪”的特點(diǎn)，表達(dá)作者的“景仰”之情，并揭示作者悟出的深刻哲理。主要寫現(xiàn)時(shí)的蔚為壯觀的地下森林。
文章最后揭示哲理，點(diǎn)明主題思想。哲理性的話是：“大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng)，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強(qiáng)的生命，不會(huì)屈服，絕不會(huì)屈服啊!”這一哲理既與地下森林形成和發(fā)展相關(guān)，同時(shí)又超越了地下森林事件的局限性，而上升到“大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng)”的普遍道理層面。當(dāng)然，作者的寓意決不僅限于此，“謝謝你的啟迪”這句話似在暗示作者領(lǐng)悟得更多，引發(fā)讀者往更為廣闊普遍的事理方面思考，即想到人類社會(huì)的發(fā)展也常常會(huì)墮入低谷，像大自然的風(fēng)云變幻、地質(zhì)變遷考驗(yàn)森林、禽獸的生命適應(yīng)性一樣，考驗(yàn)人群的品質(zhì)、適應(yīng)性、耐力，錘煉人群的意志、生命力。滄海橫流，天地翻覆，方顯英雄本色;火盡煙滅，劫后余生，更知生命可貴。歷史與現(xiàn)實(shí)，個(gè)體與群體，莫不如此。也就是說，這一部分既寫作者眼中所見的地下森林面貌，又寫作者的觀覽感受和受到啟發(fā)后的深思，總的說來主觀色彩、抒情色彩非常明顯。
從全文的寫法和思路看，第一部分近于抒情，表達(dá)主觀感受即觀覽地下森林的心情;第二部分純粹描寫，作者將主觀傾向掩飾暗藏;第三部分復(fù)又抒情，毫不掩飾地表達(dá)對(duì)地下森林的贊嘆和謳歌。
本文語言不僅生動(dòng)形象，而且充滿激情。作者長(zhǎng)于描寫，工于細(xì)繪，如開篇寫森林一般景象，“森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠。風(fēng)來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻”，寫得簡(jiǎn)練，但形象感很強(qiáng)，尤其是“風(fēng)來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻”這一對(duì)稱句中的兩個(gè)比喻，更具有美感。然而，我們讀本文更應(yīng)該品味這種形象化的描述背后的巨大的感情力量。事實(shí)上在開篇描寫大地森林一般景象之后，馬上筆鋒一轉(zhuǎn)，“可是你，為什么長(zhǎng)在這里?”情勢(shì)突變，情感的力度陡然強(qiáng)化，表示作者對(duì)地下森林的關(guān)切、詢問、同情，對(duì)生命不公的怨恨，對(duì)自由、公平、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的渴望和追求，這些感情、感受，在后面的各段中都串穿和滲透著。作者用“你”來稱呼地下森林，傾注了極大的熱情，表達(dá)了“景仰”之情(最后一段“我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的‘種子’”)，因?yàn)榈叵律衷谧髡咝哪恐芯哂懈叽鬅o比的形象，當(dāng)然除“景仰”之外還有對(duì)森林的親切之感，用“你”畢竟比用“它”來稱呼更加熱情，距離更近;另外作者這么描寫地下森林，其實(shí)是在寫“我”，即寫作者自己的心靈感受、抱負(fù)志向，所以“你”中有“我”，“我”中有“你”，這一個(gè)“你”字具有豐富的意味。由于作者滿懷激情，言語中似有一種強(qiáng)大的推動(dòng)力，使得文章具有一種“流動(dòng)”感，即讀起來感情激蕩，思緒連貫，不容停留，一瀉千里。再有，全文用了九個(gè)疑問句，也強(qiáng)化了這種感情的效果。
文章有許多精彩的寫景語句，值得認(rèn)真品味，如：“狂風(fēng)呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢，霎時(shí)天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界末日……”這是描寫最初地質(zhì)突變時(shí)的情景，一句話一個(gè)景象，語言簡(jiǎn)練，讀來有厚重之感。還有許多疊字和對(duì)稱句，也有特別的表達(dá)效果，如“黑黝黝、光禿禿、陰森森、靜悄悄”，“整整齊齊、密密麻麻地聳立著一片蔚為壯觀的森林”，“純潔的白樺、挺拔的青楊、秀美的黃菠蘿”，“墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、火紅的楓”，“莽莽群峰”“高高天庭”等疊字，都用得非常精心而細(xì)致，流暢而工穩(wěn)，顯示作者遣詞造句的功力;還有許多對(duì)稱句，如：“陽光不喜歡峽谷，峽谷莫非不知道?陽光是公平的嗎?峽谷莫非不明白?”以及前面提到的“風(fēng)來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻”等，它們具有形式上的齊勻性和朗讀上的旋律性，在回環(huán)往復(fù)中又逐步深化思想意蘊(yùn)，強(qiáng)化感情表達(dá)的力度。
二、問題研究
1.如何理解文章主題中的時(shí)代精神和作者個(gè)人思想烙印?
文章主題見“整體把握”的開頭一段，這里不復(fù)贅述。
本文寫于80年代初，正是“文革”結(jié)束不久，我們國家剛剛經(jīng)歷過一場(chǎng)巨大的浩劫，人們既回首往事痛心疾首，又對(duì)未來充滿希望，所以敏感的作家們帶著這樣的心態(tài)觀察社會(huì)與自然現(xiàn)象，都會(huì)自然而然地將所感所悟與社會(huì)生活和社會(huì)心理大背景結(jié)合起來。從這意義上說，本文正體現(xiàn)了一種時(shí)代精神。歷經(jīng)浩劫而大難不死，重獲新生而百業(yè)待興，這種社會(huì)變遷與本文中的地下森林的歷史和現(xiàn)狀具有很大的相似性。文學(xué)總是仿擬現(xiàn)實(shí)，本文對(duì)“文革”后的社會(huì)現(xiàn)實(shí)就有很大的仿擬性。例如作者說：“大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng)，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強(qiáng)的生命，不會(huì)屈服，絕不屈服啊!”說的是大自然現(xiàn)象，但讓人聯(lián)想到我們中華民族經(jīng)歷浩劫，損傷了肌體，卻保留和鍛煉了靈魂和精神。本文雖未點(diǎn)明這種時(shí)代精神，但聰明的讀者能悟出來。而且有時(shí)作者自己未必意識(shí)得到他的作品中的時(shí)代精神，由評(píng)論家特意點(diǎn)明，大家便豁然開朗，這在中外文學(xué)史上也不乏其例。
至于打上作者的'個(gè)人思想的烙印，可以從作者的經(jīng)歷中窺測(cè)。張抗抗在“文革”中當(dāng)過知青，在北大荒艱難地生活過工作過;命運(yùn)之不公，委屈了一個(gè)有才華的女青年，也許她懷有遠(yuǎn)大志向而羈于田壟之間，自恃有才卻長(zhǎng)期被湮沒，正如千里馬駢死于槽櫪之間。然而“文革”結(jié)束，她憑借寫作才華脫穎而出，走出人生低谷，走向燦爛的前程。為什么本文寫得如此動(dòng)情?很可能作者把自己個(gè)人的生活感受寫進(jìn)去了!正如上文所說，“你”中有“我”，“我”中有“你”，兩個(gè)形象，一個(gè)靈魂，讓我們看到作者面對(duì)奇特的地下森林抒發(fā)一番衷情的淵源所自。
2.全文九個(gè)問句，各有什么意味?在文章中起什么作用?
第一、二、三問：“可是你，為什么長(zhǎng)在這里?”“你從哪里飛來?……熬過那漫長(zhǎng)的歲月?”一方面改變陳述句帶來的閱讀的沉悶，提醒讀者的閱讀注意，另一方面也提示了地下森林的形成歷史。
第四、五、六問：“陽光不喜歡峽谷，峽谷莫非不知道?陽光是公平的嗎?峽谷莫非不明白?”與第一、二、三問句有疑而問有所不同的是，這里的三問句是無疑而問的，其作用是強(qiáng)化對(duì)陽光不公平的怨恨情緒，因?yàn)樯衔木蛯ｉT談及陽光的偏私，“都說陽光是公平的，在這里卻不，不!”這里已經(jīng)否定了陽光的公平，那么再以反問的形式提出陽光的不公平，是換一種語式強(qiáng)化這種否定的情緒。
第七問：“它究竟在期待和希望著什么呢?”這一問句的意義和作用同第一、二、三問句是一樣的。
第八、九問：“你的歌是唱給曾在困難中真誠地幫助過你的伙伴們聽的嗎?它們?nèi)缃穸嫉侥膬喝チ四亍边@是對(duì)經(jīng)歷劫難之后的地下森林的問話，不再有沉重之感，卻有另一種動(dòng)情的感覺，那就是回首往事，懷念艱苦歲月里的患難真情。與前面所有問句的作用有所不同，這兩問句是提示回味上文的內(nèi)容。
3.為什么行文結(jié)束才正式對(duì)地下森林作正面描寫?
本來這些描寫可以移至文章開篇，展示作者目擊地下森林之后的強(qiáng)烈深刻的第一印象，也成為讀者閱讀本文的第一印象，但是作者似乎有意暫且不表，留待文尾展示出來，想來是突出地下森林的黑暗、艱辛、險(xiǎn)惡的經(jīng)歷，在極寫這種經(jīng)歷之后順勢(shì)再現(xiàn)森林的壯觀景象，劫后余生，慶幸之至，作者寫來痛快淋漓，讀者讀來更覺新奇。
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