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蘇教版八年級上冊第六單元
蘇教版八年級上冊第六單元1
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蘇教版八年級上冊第六單元2
一、字詞
遨游（áo ） 拓寬（tu） 編撰（zhuàn） 吮吸（shǔn）
拽住（zhuài ） 鎧甲（kǎi ） 臀部（tún） 萎縮（wěi）
沮喪（jǔ） 瞥見（piē） 搓澡（cuō） 牙齦（yín）
胚胎（pēi） 繁衍 (yǎn） 蟾蜍（chán chú ） 兩棲(qī)
瀕臨(bīn) 脊椎(jǐzhuī ) 免疫（yì） 花卉(huì)
華裔(yì) 凋零( diāo ) 玫瑰(guī) 貯運(yùn)(zhù)
嫻熟（xián） 絢麗 (xuàn ) 深諳 (ān ) 褻瀆(xiè )
窺視 (kuī) 膾炙人口(kuài)如火如荼 (tú) 受益匪淺(fěi) 夢寐以求（mèi）
二、文學(xué)常識與課文內(nèi)容
1、《從小就要愛科學(xué)》作者蘇步青，著名數(shù)學(xué)家。本文是為《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》寫的序言。本文說明了科技知識的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，高度評價了《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》的特點(diǎn)和價值，勉勵青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來為偉大祖國作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、《在太空中理家》選自《太空漂流記》，作者杰瑞·M·利寧杰，美國宇航員。本文記敘了在太空中生活的情況，解說了太空生活不同于地面生活的原因，表現(xiàn)了“在前線的冒險者”的探索、奉獻(xiàn)和犧牲精神。
3、《奇妙的克隆》選自《中學(xué)生科技》，作者談家楨，遺傳學(xué)家。本文向讀者介紹關(guān)于克隆的科學(xué)知識，同時提醒人們要全面地看待科學(xué)的發(fā)展。文學(xué)用了四個小標(biāo)題，首先說明了克隆的含義，接著介紹了克隆的實(shí)驗、克隆的發(fā)展，最后介紹克隆技術(shù)對人類的造福及對克隆的思考。
4、《送你一束轉(zhuǎn)基因花》選自《大自然探索》。文章采用“總――分――總”的形式，指出了新型生物技術(shù)對于花卉育種的意義，說明了轉(zhuǎn)基因花的科學(xué)含義和優(yōu)良特性，展示了轉(zhuǎn)基因花在商機(jī)和美化世界方面光明前景。
5、《雁門太守行》選自《李賀詩歌集注》，作者李賀，字長吉，唐代詩人。《別云間》選自《夏完淳集》，作者夏完淳，字存古，松江華亭人。云間，松江的古稱。
三、專題
一、與長城有關(guān)的成語、諺語
固若金湯 萬里長城 眾志成城自毀長城 不到長城非好漢。 不到九門口，枉來長城走。 秦始皇修長城——功過后人評。
二、含有“長城”二字的.名句
塞外風(fēng)稍急，長城水正寒。 不到長城非好漢，屈指行程二萬。
三、與長城有關(guān)的詩篇： 從軍行唐王昌齡
琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。潦亂邊愁彈不盡，高高秋月下長城。
出塞王昌齡
秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
五、長城楹聯(lián)
居庸關(guān)聯(lián)：遼海吞邊月，長城鎖亂山。
孟姜女廟對聯(lián)：
海水朝，朝朝朝，朝朝朝落； 浮云長，長長長，長長長消。
六、故事、傳說：
1、《孟姜女哭長城》 2、明末李自成的部隊與吳三桂及清朝的部隊在古渝關(guān)決戰(zhàn)
七、長城保護(hù)：
1、保護(hù)長城的原因——長城受到嚴(yán)重破壞。
A、破壞長城的自然因素：
風(fēng)蝕、雨水侵蝕、酸雨侵蝕；洪水泥石流；地震、地質(zhì)沉降；雷電、動物打洞；自然倒塌消失等。
B、破壞長城的人為因素：a、戰(zhàn)爭導(dǎo)致長城墻體直接破壞或消亡。 b、長城兩邊百姓為生產(chǎn)生活而進(jìn)行的拆墻行為 c、交通開發(fā)。 d、旅游建設(shè)。 e、旅游者的踐踏、刻畫和損壞。f、其它（如水庫建設(shè)或影視作品的拍攝）
2、可采取的保護(hù)措施：a、建防風(fēng)林、修防水層、噴保護(hù)劑，禁牧。
b、禁止一切人為破壞，積極做好長城保護(hù)的宣傳工作。
c、積極做好全社會的環(huán)保宣傳，保護(hù)長城區(qū)域生態(tài)環(huán)境。
d、提請有關(guān)部門加大相關(guān)法規(guī)執(zhí)法力度，制定專項保護(hù)長城的法律法規(guī)。
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