小一語文 我愛祖國

教學目標

　　1．學會本課6個生率和5個詞語。認識“旗、鴿” 2個字。

　　2．有感情地朗讀和背誦課文。

3．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。

第一課時

教學過程

一、揭示課題。

　　1．同學們，你們是哪國人？她的全稱叫什么？

　　2．介紹：（出示“中華人民共和國地圖”），每個人都有自己的祖國。這就是我們的祖國，是我們祖祖輩輩生活的地方。

　　3．板書課題：《我愛祖國》

二、指導看圖。

　　出示幻燈片：說說圖上畫的都有誰？他們在干什么？

三、初讀課文。

　　1．借助拼音讀準字音，畫出生字。

　　2．出示生詞卡片，檢查字詞讀音。

　　3．指名讀課文，正音。

四、理解課文。

　　1．自由讀課文，想想文中的“我”都愛什么？為什么愛？

　　2．班內(nèi)交流：（可以打亂順序說，知道什么說什么。）

提示：

　　五星紅旗是祖國的標志。

　　白鴿是和平的象征。愛白鴿就是熱愛和平，愿天下的孩子和我們一樣過著幸福的生活。

　　3．齊讀最后兩行，說說“我”為什么最愛祖國？

　�。�1）小組討論。

　　（2）班內(nèi)交流。

　　（3）播放介紹祖國自然風光和偉大成就的錄像，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。

五、指導朗讀、背誦。

　　要讀出熱愛祖國的感情。

六、.總結全文。

　　1．讀了這篇課文，你明白了什么？

　　2．我們從現(xiàn)在開始，要好好學習，長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

七、欣賞歌曲《祖國祖國我愛你》。

第二課時

一、檢查復習。

　�。╨）出示生詞卡片，指讀。

　�。�2）指名背誦課文。

二、分析字形，指導書寫。

（1）自由讀課后的生字，說說自己能記住哪些字，用什么方法記的。

（2）重點指導：

　　要：上邊的“ ”，要與“西”區(qū)別。

　　愛：下面的是“友”，不是“發(fā)”。

　　朵：第二筆是橫折彎，沒有鉤。

　　最：下邊“耳”的第一橫要寫長些。

（3）指導書寫。

學生在田字格本上練習書寫

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